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職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃其它上課時間:

培訓對象:

希望科學規(guī)劃自己人生的人士、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員、企業(yè)人力資源管理人員

培訓內容:

課程大綱:

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法,幫助自已或員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學規(guī)劃人生.同時,幫助員工認識員工與企業(yè)之間的依存關系,提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志。對于人力資源管理者,認識到新時代人性的新特點,職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)人力資源管理的深層內涵,從而提高留人和激勵的能力。
【課程大綱】
1.職業(yè)生涯設計的緣起
歐洲對全球人力資源動態(tài)的調查
對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示
知識員工的管理:從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代
全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃
2.理解職業(yè)生涯的意義
職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設計的含義
職業(yè)生涯的發(fā)展階段
職業(yè)錨理論
影響職業(yè)生涯成功的因素
練習:你的職業(yè)錨
3.職業(yè)生涯設計的步驟和方法
影響職業(yè)生涯設計的因素
職業(yè)生涯設計的基本原則
職業(yè)生涯設計的步驟
個人職業(yè)生涯設計的方法:
職業(yè)生涯自我設計法七步法詳解
案例:職業(yè)生涯設計實例
4.職業(yè)生涯設計的實現(xiàn)
走向成熟:告訴你一個驚人的成功法則
有效行動:一個馬拉松冠軍的成功秘訣
5.做好企業(yè)職業(yè)生涯設計
職業(yè)發(fā)展通道的設計
導師制度
輪崗與工作再設計及工作職能擴大化
接班人計劃
在職培訓等多手段綜合
案例:明日之星計劃等
6.正確認識個人職業(yè)生涯與企業(yè)的關系
立足現(xiàn)實,走向成功
智慧故事:最大的麥穗
擺正心態(tài),實現(xiàn)雙贏
智慧故事:木匠的房子

培訓師介紹:

張老師Robert清華大學國際工商管理(IMBA)專業(yè)碩士,曾任歐洲最大的管理培訓公司專職講師,目前擔任人力資源、領導力與通用管理領域專職培訓和咨詢顧問。在其超過15年的職業(yè)生涯中,張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產等各種不同的行業(yè),分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級管理、咨詢和培訓等工作。陸續(xù)擔任咨詢顧問、人力資源部高級經理、集團戰(zhàn)略與人力副總和總經理等中、高層管理者職務和專職咨詢與培訓顧問等。服務的企業(yè)包括民營、合資和外商獨資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經驗。張先生有著豐富的管理實操經驗,他主講的培訓課程系統(tǒng)、可操作性強。作為專業(yè)講師,曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴密,在課程講解過程中,能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實際經驗,與理論巧妙結合、融會貫通,行之有效的對學員進行針對性的指導和幫助。相關培訓專題白領職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃設計員工的職業(yè)生涯規(guī)

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