各層級(jí)管理者；對(duì)公眾表達(dá)、演講、培訓(xùn)感興趣的職業(yè)人士

課程背景

表達(dá)，無(wú)處不在！電梯里，一分鐘向上司匯報(bào)工作；停車(chē)場(chǎng)，三分鐘向客戶陳述項(xiàng)目進(jìn)展；會(huì)議間，領(lǐng)導(dǎo)突然轉(zhuǎn)向你，“元芳，你怎么看”；熱情的邀請(qǐng)有時(shí)也是一種考驗(yàn)，“接下來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)兩句”……
如何珍惜機(jī)會(huì)、快速組織你的發(fā)言、提升你的形象？不管我們喜歡不喜歡，擅長(zhǎng)在個(gè)人和公眾場(chǎng)合發(fā)言的人通常被認(rèn)為更聰明、更具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。當(dāng)你試圖做表達(dá)的時(shí)候，是否發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)了很多、對(duì)方卻不知所云？是否發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)得很明白、對(duì)方卻不為所動(dòng)？
內(nèi)容為王！立形——邏輯清晰、條理清楚；傳神——讓空間流淌著說(shuō)服力、觸動(dòng)人心！這就是全腦表達(dá)的魔力！

課程目標(biāo)

● 提升表達(dá)能力，凝聚團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)跨部門(mén)溝通、維護(hù)客戶關(guān)系
● 能夠運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維的基本原理和方法
● 熟練掌握六種結(jié)構(gòu)框架，運(yùn)用左腦“立形”——說(shuō)得明白
● 熟練掌握六種語(yǔ)言力量，運(yùn)用右腦“傳神”——說(shuō)得動(dòng)人
● 練就“出口成章、瞬間整理思路“的本領(lǐng)
● 練就“講故事、用故事打動(dòng)人“的本領(lǐng)

課程大綱

第一講：認(rèn)知基石篇
引言：溝通基于大腦
一、有效表達(dá)的秘訣
1. 表達(dá)公理1：觀點(diǎn)+事實(shí)
2. 表達(dá)公理2：表達(dá)需要一個(gè)周期一個(gè)周期地完成
工具演練：銜接
3. 表達(dá)公理3：表達(dá)需要施加注意力
場(chǎng)景模擬：公交站臺(tái)
4. 表達(dá)的誤區(qū)和陷阱
1）偏離軌道
2）山巒起伏
3）變幻莫測(cè)
4）沙漠迷蹤
二、結(jié)構(gòu)化闡釋
1. 論：以終為始，結(jié)論先行
2. 證：縱向結(jié)構(gòu)，以上統(tǒng)下
視頻案例：?jiǎn)滩妓巩a(chǎn)品發(fā)布會(huì)
3. 類(lèi)：邏輯清晰，歸類(lèi)分組
情景模擬：別開(kāi)生面的野外燒烤
4. 比：橫向關(guān)系，演繹歸納
三、全腦優(yōu)勢(shì)
1. 經(jīng)典理論
1）三位一體腦
2）左右腦
游戲：“文如其色”
2. 全腦表達(dá)的量表
3. 左腦框架六式——脈絡(luò)感
4. 右腦力量六式——畫(huà)面感


第二講：左腦立形篇
引言：穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)來(lái)自錨點(diǎn)
一、時(shí)間框架
1. 使人放松的結(jié)構(gòu)，讓時(shí)間推進(jìn)表達(dá)
2. 何時(shí)運(yùn)用時(shí)間框架
3. 時(shí)間框架應(yīng)用舉例
賦能工坊：如何脫離裁員困境？
二、空間框架
1. 隨處可用的結(jié)構(gòu)，讓表達(dá)形象生動(dòng)
2. 何時(shí)運(yùn)用空間框架
3. 空間框架應(yīng)用舉例
賦能工坊：如何向客戶介紹您的公司？
三、支點(diǎn)框架
1. 讓表達(dá)穩(wěn)定、客觀、審慎的結(jié)構(gòu)
2. 何時(shí)運(yùn)用支點(diǎn)框架
3. 支點(diǎn)框架應(yīng)用舉例
賦能工坊：為什么要降低成本？
四、鐘擺框架
1. 照顧多方觀點(diǎn)、創(chuàng)造雙贏結(jié)果的結(jié)構(gòu)
2. 程度鐘擺
3. 多元鐘擺
4. 雙贏鐘擺
賦能工坊：部門(mén)如何實(shí)施項(xiàng)目管理體系？
五、變焦框架
1. 表達(dá)呈現(xiàn)多樣化、突出焦點(diǎn)的結(jié)構(gòu)
2. 變焦之轉(zhuǎn)換
3. 變焦之轉(zhuǎn)折
4. 變焦之轉(zhuǎn)移
賦能工坊：為何推行“企業(yè)社會(huì)責(zé)任體系”？
六、遞推框架
1. 邏輯層層推進(jìn)、表達(dá)無(wú)可辯駁
2. 鏈?zhǔn)揭蚬?br /> 3. 一因多果
4. 多因一果
賦能工坊：如何看待“質(zhì)量管理需要高層參與甚至親力親為”？
七、左腦框架總結(jié)
1.“觀點(diǎn)“三角形
綜合演練：如果6個(gè)月內(nèi)你無(wú)法與家人溝通，出發(fā)前你如何留言以指導(dǎo)你的家人？

第三講：右腦傳神篇
引言：動(dòng)人的力量來(lái)自設(shè)計(jì)
一、表達(dá)的影響力
1. 影響力的層次
2. 發(fā)現(xiàn)你的故事
1）四維六度法
2）故事錦囊
3）故事設(shè)計(jì)模版
4）串組葡萄法
3. 創(chuàng)作原味故事
悟說(shuō)：初試啼鳴，原味故事
二、對(duì)比力量
1. 設(shè)計(jì)感來(lái)自于差異性
2. 對(duì)立和對(duì)比，讓表達(dá)犀利無(wú)比
3. 3C法則
1）Confuse——顛覆
2）Clear——明確
3）Close——連接
示例：馬云“懶人說(shuō)”
4. 故事加工
悟說(shuō)：出奇制勝
三、視覺(jué)力量
1. 思想可視化，表達(dá)引人入勝
2. 視覺(jué)化三做法
3. 視覺(jué)化五修飾
4. 故事加工
悟說(shuō)：你來(lái)介紹“偉大的工程”
四、幽默力量
1. 聽(tīng)眾著迷、專(zhuān)心投入的“樂(lè)趣因素”
2. 幽默秘訣
1）雙關(guān)
2）妙語(yǔ)
3）俏皮
4）諷刺
悟說(shuō)：“機(jī)智時(shí)刻”
五、節(jié)奏力量
1. 隱含的節(jié)奏帶來(lái)交響感
2. 對(duì)偶、排比法
3. 節(jié)奏來(lái)自重復(fù)
4. 節(jié)奏使瑣碎的事情華麗轉(zhuǎn)身
示例：“三峽的歷史”
5. 故事加工
六、情緒力量
1. 讓思想具有載波
2. 情緒量表
3. 四度關(guān)聯(lián)傳遞情緒
4、故事加工
七、隱喻力量
1. 讓聽(tīng)眾自己說(shuō)服自己
2. 隱喻——寓言
3. 故事加工，尋找X=Y
八、呈現(xiàn)技術(shù)
1. 3V理論
2. 演示的七大心理學(xué)效應(yīng)
悟說(shuō)：我的故事，我的成功

第四講：綜合成果篇
一、綜合運(yùn)用案例
1. 學(xué)習(xí)案例
2. 分組點(diǎn)評(píng)
二、現(xiàn)場(chǎng)綜合演練
1.“各說(shuō)各話”
2.“同說(shuō)一話”
三、“圣誕樹(shù)”總結(jié)提煉與改進(jìn)