課程背景:
時間對每個人很重要,時間運用得好,能把自己想做的事做成,讓自己覺得每天都過得充實而快樂;時間運用得不好,常常會覺得空虛和悔恨。我們都希望管理好時間,使用好每分每秒?墒牵粋殘酷的現(xiàn)實是:時間很無情,它不會為誰停留,我們無法讓時間增加或減少,時間管理管的不是時間,而是我們自己。我們在管理自己時,總有各種各樣的干擾和障礙:
有太多事要做,不知道忙哪件;
計劃好要做的事,總被打斷;
自己總有那么點惰性,不到“火燒眉毛”就是不想開始;
有些事做起來難度太大,不知道如何著手……
學(xué)完本課程后,你會有以下感受和收獲
1.更清晰了,知道自己如何在眾多事務(wù)中找到重點,區(qū)分先后順序
2.更堅定了,知道自己內(nèi)心的愿景,有“小目標”了
3.更自信了,知道了提高工作效率的方法和工具,有套路了
課程目的:
了解時間的特性和時間管理的概念
運用工具來確定事務(wù)的重要性并區(qū)分先后順序
通過“拒絕拖延”和“提升效率”來提升工作完成的時效和質(zhì)量。
第一部分:為什么要進行時間管理
學(xué)習(xí)目的
通過游戲,使學(xué)員認識到時間的稀缺性,從而意識到時間管理的必要性
學(xué)習(xí)內(nèi)容
時間的稀缺性
撕紙游戲
時間管理管什么
小組活動:紙牌屋
時間管理不是管時間,而是自我管理
第二部分:時間管理誤區(qū)
學(xué)習(xí)目的
通過案例分析,使學(xué)員了解到時間浪費的原因,從而覺察到自己的時間管理的現(xiàn)狀
學(xué)習(xí)內(nèi)容
時間管理現(xiàn)狀
問卷:你需要時間管理嗎?
案例研討《何經(jīng)理的一天》
時間效率的殺手
自身原因
組織原因
環(huán)境原因
技術(shù)原因
時間管理的原則
做正確的事
把正確的事做正確
第三部分:時間管理流程
學(xué)習(xí)目的
了解時間管理的流程,能夠系統(tǒng)地梳理自己的時間運用
掌握時間管理的工具和方法,從而優(yōu)化自己的工作效率和時間運用
學(xué)習(xí)內(nèi)容
設(shè)目標
目標與時間管理的關(guān)系
一個心理學(xué)實驗
目標設(shè)定的SMART原則
小組學(xué)習(xí)活動:目標的修改
個人目標向部門目標看齊
目標分解
工具:價值樹
做選擇
做選擇與時間管理的關(guān)系
20/80法則
小組活動:每日工作事項清單
重要/緊急矩陣
重要和緊急的定義
四象限的分類
四象限的使用誤區(qū)
小組活動:將一天的事務(wù)清單進行歸類
一般人VS高效能人士的四象限分配
訂計劃
訂計劃的重要性
訂計劃的兩個誤區(qū)
備忘錄
流水賬
訂計劃的任務(wù)、責(zé)任人、時間
計劃的三類:月計劃、周計劃、日計劃
訂計劃的流程
訂計劃的40/60原則
小組活動:日計劃制訂
去干擾
干擾的不可避免性
干擾的兩個類型:突發(fā)干擾和內(nèi)在干擾(拖延)
突發(fā)干擾處理
突發(fā)干擾的集中處理
自信地說“不”
拖延癥管理
拖延的原因
視頻:《拖延癥》
拖延處理:吃掉那只青蛙
提效率
影響效率提升的因素分析
工具:魚骨圖
效率提升的六個方法
立即行動
第一次就把事情做對
流程優(yōu)化
統(tǒng)籌安排
整理整頓,快速定位
運用更高效率的工具
流程創(chuàng)新
工具:SCAMPER
備注:課程框架
高老師
資歷背景:
IPTS認證講師
DISC認證講師
國資TOP3壽險公司金牌講師,大區(qū)經(jīng)理
美國財富500強公司高級講師、客戶總監(jiān)
世界500強零售公司中國區(qū)高級培訓(xùn)經(jīng)理
金融增值服務(wù)課程國內(nèi)培訓(xùn)第一人
績效咨詢專家,為諸多世界500強企業(yè)提供業(yè)務(wù)診斷、績效項目咨詢和落實
高老師有著深厚的業(yè)務(wù)背景和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗,為客戶提供專業(yè)培訓(xùn)咨詢服務(wù),涉及的領(lǐng)域包括銷售績效提升,服務(wù)能力提升,管理及領(lǐng)導(dǎo)力,團隊建設(shè)等諸多企業(yè)的績效提升主題,由他獨立或者參與設(shè)計和實施的項目,均取得了客戶端的高度評價和績效結(jié)果的顯著提升。
在成為培訓(xùn)咨詢顧問前,高老師已經(jīng)擁有近15年的工作經(jīng)驗,既服務(wù)過世界500強企業(yè),比如亞勝(中國)、麥德龍旗下的萬得城(中國)等,也服務(wù)過國內(nèi)上市企業(yè),比如新華人壽、洋河酒廠等。既有作為大客戶經(jīng)理,開展客戶開發(fā)和大客戶管理工作的豐富經(jīng)歷,也有作為培訓(xùn)經(jīng)理,開展人才培訓(xùn)的工作。在業(yè)務(wù)開發(fā)與銷售、大客戶管理、談判技巧、項目管理、客戶服務(wù)、資源整合和流程優(yōu)化、人力資源培訓(xùn)以及團隊建設(shè)與管理等方面具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
在新可安(中國)工作期間,高老師是將電器延保的概念引入中國的主要團隊成員之一,參與了延保產(chǎn)品在中國市場的本土化和標準化。同時,作為資深講師和大客戶經(jīng)理,高老師推動項目在客戶端實現(xiàn)了快速普及和發(fā)展,一方面,他與團隊對客戶實施了全方位的培訓(xùn),包括項目管理培訓(xùn)、銷售技巧培訓(xùn)等,確保了客戶對于延保項目的全方位理解,并有效地傳達給到消費者,另一方面,他給客戶提供了管理與流程方面的咨詢服務(wù),優(yōu)化了其營運流程和效率。他所管理過的客戶包括國美電器、沃爾瑪、京東、百安居、康佳集團等,在此期間,他也連續(xù)三年獲得了“業(yè)績達成獎”。
在萬得城(中國)工作期間,高老師結(jié)合其豐富的銷售實戰(zhàn)與咨詢經(jīng)驗,協(xié)助公司建立了銷售終端的培訓(xùn)體系,包括零售營運各個職位的能力模型和內(nèi)容建設(shè),同時為銷售端的流程優(yōu)化提供咨詢和建議,參與了銷售、服務(wù)等相關(guān)課程的組織和實施,為門店在中國的復(fù)制與擴張奠定了基礎(chǔ)。
課程費用:4000元/人(含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費)