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全媒體時(shí)代國(guó)有企業(yè)宣傳干部履職能力提升培訓(xùn)班

  • 開課時(shí)間: 2021年9月28日 周二 2021年9月29日 周三 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 成都
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類別: 綜合管理
  • 主講老師:資深講師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 62113
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培訓(xùn)對(duì)象:

1.新聞宣傳干部、通訊員、信息員、文化專員、媒體專員、新媒體運(yùn)營(yíng)員、文案、公關(guān)人員、內(nèi)部記者、網(wǎng)站管理員、內(nèi)刊編輯;2.各類助理與秘書、辦公室主任;3.其他從事文宣工作的人員。

培訓(xùn)內(nèi)容:


各有關(guān)企事業(yè)單位:
2021年將迎來中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年,百年風(fēng)雨、百年歷程,中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史波瀾壯闊,學(xué)習(xí)宣傳黨的歷史和路線方針政策任重道遠(yuǎn)。為貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾甘九,落?shí)國(guó)務(wù)院國(guó)資委關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ鞑渴,自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),堅(jiān)持正確政治方向,在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫,在關(guān)鍵處、要害處下功夫,在工作質(zhì)量和水平上下功夫,準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全媒體傳播的新趨勢(shì)、新特點(diǎn),強(qiáng)化運(yùn)用新媒體輿論引導(dǎo)能力。為此,研究在新媒體背景下,不斷提高全國(guó)國(guó)有企業(yè)新聞宣傳工作者媒介素養(yǎng)和專業(yè)水平,從而全面提升互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代宣傳干部工作質(zhì)量、效率,提升綜合服務(wù)能力,我中心特組織有關(guān)專家在全國(guó)各地舉辦全媒體時(shí)代國(guó)有企業(yè)宣傳干部履職能力提升培訓(xùn)班。
課程收益:
1.理解新媒體、融媒體時(shí)代下的宣傳規(guī)律;
2.掌握新媒體時(shí)代下宣傳工作內(nèi)容;
3.理解掌握宣傳工作常用文稿的寫作方法,解決基層通訊員文字功底薄弱問題;
4.掌握全媒體時(shí)代,企業(yè)宣傳工作的應(yīng)用技能和方法;
5.學(xué)會(huì)全媒體時(shí)代下包括微信、抖音、短視頻等在內(nèi)的工具的使用。

課程大綱


(一)宣傳工作崗位職責(zé)與新媒體時(shí)代工作內(nèi)容
1.宣傳工作的兩個(gè)維度:內(nèi)宣、外宣;2.內(nèi)宣工作的主要特點(diǎn)與普遍現(xiàn)象;3.宣傳崗位的四項(xiàng)核心職責(zé)與工作內(nèi)容;4.宣傳工作人員的修養(yǎng);5.宣傳工作的兩種基本文體:信息(簡(jiǎn)報(bào))、新聞(消息);6.新媒體時(shí)代下的宣傳工作有何不同(1.什么是去中心化模式;2.去中心化模式下,哪些平臺(tái)可以進(jìn)行開拓);7.什么是互聯(lián)網(wǎng)思維;8.全媒體運(yùn)營(yíng)的三大要素:框架、視角、階段。

(二)新媒體時(shí)代信息采集與選擇
1.采訪的重要作用與基本方向;2.采訪的基本方法與禁忌;3.信息材料的日常收集;4.采訪需要搜集的信息(新聞的要素);5.不同事件的采訪重點(diǎn);6.搜集紙質(zhì)材料;7.新媒體時(shí)代的PGC文案如何搜集素材。
(三)新聞價(jià)值挖掘
1.“大而全”的新聞為什么沒人愛看?—什么是新聞價(jià)值;2.通過分析新聞要素挖掘新聞價(jià)值(1.人物決定價(jià)值;2.時(shí)間決定價(jià)值;3.過程決定價(jià)值);3.新聞角度決定新聞價(jià)值(1.根據(jù)新穎性確定角度;2.根據(jù)重要性確定角度:新聞宣傳工作要點(diǎn)及重點(diǎn)選題;3.根據(jù)獨(dú)特性確定角度;4.根據(jù)復(fù)雜度確定角度;5.根據(jù)關(guān)注度確定角度)。
(四)新聞寫作基本技法
1.熱身訓(xùn)練:重寫新聞稿;2.新聞的類型、基本寫作要求;3.新聞的內(nèi)容要素及其組合規(guī)律;4.新聞?wù)Z言的層次與基本要求;5.消息的寫作(1.標(biāo)題及其基本類型與構(gòu)思技巧;2.正文的倒金字塔結(jié)構(gòu);3.導(dǎo)語;4.主體;5.結(jié)尾與背景資料);6.企業(yè)常見新聞?lì)愋蛯懽饕c(diǎn)(1.業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞;2.會(huì)議新聞;3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞;4.宣傳教育新聞);7.圖片新聞(1.圖片新聞的概念、類型;2.圖片新聞的優(yōu)勢(shì)與適用場(chǎng)景;3.圖片拍攝注意事項(xiàng);4.文字說明寫作要點(diǎn));
8.新聞攝影(1.新聞圖片攝影的基本要求;2.新聞圖片的構(gòu)圖規(guī)律;3.圖片的文字說明撰寫技巧)。
(五)稿件審改與編輯
1.案例分析:新聞稿常見失誤;2.審改、編輯的基本程序(1.自我審改;2.送審);3.審改、編輯的重點(diǎn)(1.事實(shí)的訂正;2.思想政治差錯(cuò)的校正;3.克服偏離主題;4.內(nèi)容單薄);4.語言修改(1.長(zhǎng)句常見問題及修改方法;2.詞語常見問題及修改方法)。
(六)企業(yè)全媒體工具使用
1.微信的編輯和制作(1.微信的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)如何創(chuàng)作;2.H5如何進(jìn)行創(chuàng)新;3.圖文編輯和排版的潛規(guī)則是什么);2.新聞?lì)怉PP的編輯和制作(1.什么樣的內(nèi)容最容易被推薦;2.應(yīng)當(dāng)如何借力);3.短視頻類工具的拍攝和制作(1.短視頻拍攝的基本原理;2.短視頻/抖音獲取關(guān)注的方法和演練;3。如何用手機(jī)制作一個(gè)短視頻;4.短視頻到底應(yīng)該拍什么)。
(七)企業(yè)應(yīng)對(duì)輿情基本策略
1.案例分析:一則通知印發(fā)的輿情風(fēng)波;2.輿情、輿情的影響、輿情基本形態(tài);3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播規(guī)律和輿情特點(diǎn);4.輿情發(fā)展的一般規(guī)律;針對(duì)企業(yè)的輿情的特殊規(guī)律;5.輿情分析的基本方法;6.企業(yè)應(yīng)對(duì)輿情的基本策略(1.及時(shí)性策略;2.明確化策略;3.人格化策略;4.冷處理策略);7.如何利用互聯(lián)網(wǎng)工具及時(shí)解決輿情危機(jī)。

課程主講


每期授課老師將從中心專家?guī)熘羞x配,專家?guī)熘械睦蠋煻际菄?guó)家部委新聞發(fā)言人、中國(guó)記協(xié)、高校教授及央企新聞宣傳部門等特聘專家組成,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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