課程背景
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,庫(kù)存管理成為很多公司發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,庫(kù)存戰(zhàn)略的實(shí)施保障公司銷售、產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)等公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而不合理的庫(kù)存,不僅運(yùn)營(yíng)效率低、成本高,也嚴(yán)重影響客戶服務(wù)水平。
本培訓(xùn)先從庫(kù)存管理的基本概念出發(fā),逐步梳理庫(kù)存的來(lái)源及其對(duì)庫(kù)存的貢獻(xiàn),根據(jù)庫(kù)存的可控性,將庫(kù)存分為計(jì)劃庫(kù)存、策略庫(kù)存和運(yùn)營(yíng)差異庫(kù)存,并以此構(gòu)建庫(kù)存模型框架,將供應(yīng)、生產(chǎn)和客戶環(huán)節(jié)的庫(kù)存數(shù)據(jù)建立到庫(kù)存模型中,充分展示庫(kù)存的透明度。根據(jù)模型,制定有針對(duì)性的庫(kù)存改進(jìn)方案,庫(kù)存改進(jìn)精準(zhǔn),事半功倍。模型實(shí)時(shí)的監(jiān)控能保證庫(kù)存管理及時(shí)準(zhǔn)確。
整個(gè)培訓(xùn)既有理論的講解,又根據(jù)真實(shí)數(shù)據(jù)整理分析,手把手建模、分析,有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性。培訓(xùn)老師根據(jù)二十多年世界500強(qiáng)企業(yè)供應(yīng)鏈實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享汽車、電子、化工、快消等不同行業(yè)跨國(guó)公司庫(kù)存管理的不同實(shí)踐,拓展更多庫(kù)存管理思路。
課程大綱
² 庫(kù)存管理基本概念
n 庫(kù)存的意義和管理挑戰(zhàn)
n 庫(kù)存管理目標(biāo)策略
n 庫(kù)存衡量指標(biāo)
n 價(jià)值流圖及庫(kù)存識(shí)別
² 需求管理與預(yù)測(cè)
n 預(yù)測(cè)技術(shù)與模型
n 預(yù)測(cè)誤差與決策分析
n 需求管理的內(nèi)容
n 需求驅(qū)動(dòng)預(yù)測(cè)
² 計(jì)劃與庫(kù)存
n 運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與S&OP
n 供應(yīng)鏈協(xié)同的意義
n 庫(kù)存計(jì)劃模式
n 安全庫(kù)存和安全周期
n 供應(yīng)鏈權(quán)衡與精益系統(tǒng)
² SKUs管理和庫(kù)存KPI
n 流速分析定義
n SKUs對(duì)庫(kù)存影響
n SKUs增加原則和中斷流程
n 庫(kù)存相關(guān)KPI
² 庫(kù)存建模
n 庫(kù)存建模的意義
n 模型架構(gòu)和繪制
² 庫(kù)存優(yōu)化
n 庫(kù)存模型分析
n 差異庫(kù)存分析
n 庫(kù)存改進(jìn)策略優(yōu)化行動(dòng)方案
² 課堂建模練習(xí)
根據(jù)ERP數(shù)據(jù),幫助學(xué)員學(xué)習(xí)建模,并根據(jù)庫(kù)存模型結(jié)構(gòu)拆分出計(jì)劃庫(kù)存、行動(dòng)庫(kù)存和差異庫(kù)存,利用課堂學(xué)習(xí)的庫(kù)存優(yōu)化策略,制定庫(kù)存優(yōu)化方案
² 培訓(xùn)后輔導(dǎo)
n 就培訓(xùn)內(nèi)容答疑
n 學(xué)員為自己公司庫(kù)存建模中的遇到的問(wèn)題
n 對(duì)學(xué)員制定改進(jìn)目標(biāo)和行動(dòng)方案的專業(yè)建議
總結(jié)
講師介紹
曾擔(dān)任World Kitchen 亞太產(chǎn)品供應(yīng)副總裁
Owens Corning亞太供應(yīng)鏈總監(jiān)
Lear亞太物料總監(jiān)
馮華二十多年在全球500強(qiáng)外資制造企業(yè)就職,負(fù)責(zé)過(guò)工程、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、項(xiàng)目管理等,特別是采購(gòu)和供應(yīng)鏈領(lǐng)域,包括進(jìn)出口、計(jì)劃、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、客服、生產(chǎn)和非生產(chǎn)性采購(gòu),管理過(guò)亞太區(qū)包括韓國(guó)、中國(guó)、印度、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家二十多家工廠的供應(yīng)鏈,她的經(jīng)驗(yàn)橫跨電子、汽車、通訊、化工、建筑材料和快消等多行業(yè)。
在采購(gòu)和供應(yīng)鏈實(shí)踐中,驅(qū)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)和參加過(guò)非常多本地和全球供應(yīng)鏈改進(jìn)項(xiàng)目,致力于精益理念在供應(yīng)鏈中廣泛的應(yīng)用,比如精益生產(chǎn)實(shí)施、JIT在非汽車行業(yè)中的應(yīng)用、供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)優(yōu)化、招標(biāo)項(xiàng)目管理、客戶管理及VIP客戶供應(yīng)鏈策略、委外加工協(xié)議和管理、計(jì)劃與預(yù)測(cè)管理改進(jìn)、訂單周期改進(jìn)、工廠物流設(shè)計(jì)、工廠MES系統(tǒng)實(shí)施、條碼系統(tǒng)實(shí)施和卓越倉(cāng)庫(kù)、物流管理和優(yōu)化(設(shè)計(jì)、招標(biāo)、服務(wù)商管理、物流IT系統(tǒng))、庫(kù)存控制、供應(yīng)鏈SOX、供應(yīng)戰(zhàn)略和供應(yīng)商管理、通脹管理等等。
跨行業(yè)的經(jīng)驗(yàn),讓馮華對(duì)庫(kù)存管理有更開(kāi)闊的理解和實(shí)戰(zhàn)效果,比如精益理念在庫(kù)存管理中的應(yīng)用,庫(kù)存生產(chǎn)與訂單生產(chǎn)對(duì)庫(kù)存決定意義,庫(kù)存建模打好公司庫(kù)存改進(jìn)的基礎(chǔ),MES系統(tǒng)應(yīng)用提高庫(kù)存透明度和JIT的能力,銷售預(yù)測(cè)交付周期與庫(kù)存戰(zhàn)略等等。
授課形式:
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。