產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP&PPAP其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理等部門工程師和主管
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)對(duì)象
產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理等部門工程師和主管
課程收益
了解新產(chǎn)品導(dǎo)入流程各階段的目標(biāo)和任務(wù);
學(xué)習(xí)建立適應(yīng)公司具體情況的新產(chǎn)品導(dǎo)入流程;
學(xué)習(xí)如何建立新產(chǎn)品導(dǎo)入流程和產(chǎn)品的質(zhì)量控制的監(jiān)控體系。
課程介紹
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃是一種結(jié)構(gòu)化的方法,用來確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟。APQP的目標(biāo)是促進(jìn)與所涉及每一個(gè)人的聯(lián)系,以確保所需求的步驟按時(shí)完成。有效的產(chǎn)品質(zhì)量策劃依賴于達(dá)成管理者對(duì)努力達(dá)到使顧客滿意這一宗旨的承諾。結(jié)合QFD,本課程致力于根據(jù)各公司的特點(diǎn)制定適合公司現(xiàn)狀的新產(chǎn)品開發(fā)流程。
課程大綱:
模塊一: 概述(1hr)
產(chǎn)品研發(fā)管理的發(fā)展過程
新產(chǎn)品開發(fā)流程
APQP的目的和基本原則
APQP和其他核心工具的關(guān)系
模塊二:計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段(QFD-產(chǎn)品規(guī)劃矩陣)(5hrs)
計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段的輸入和輸出
收集和整理客戶需求
識(shí)別客戶需求的重要性
將客戶需求轉(zhuǎn)化為質(zhì)量特征
確定設(shè)計(jì)目標(biāo)和初始特殊特性清單
項(xiàng)目可行性分析
課堂練習(xí)
模塊三:產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)階段(1.5hrs)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸入和輸出
概念設(shè)計(jì)過程
產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程
設(shè)計(jì)驗(yàn)證過程
階段評(píng)審
課堂練習(xí)
模塊四:過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段(1hr)
過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸入和輸出
過程設(shè)計(jì)過程
階段評(píng)審
課堂練習(xí)
模塊五:產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段(1.5hrs)
產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段的輸入和輸出
試生產(chǎn)準(zhǔn)備過程
試生產(chǎn)
產(chǎn)品和過程確認(rèn)
階段評(píng)審
課堂練習(xí)
模塊六:反饋、評(píng)定和糾正措施階段(1hr)
反饋、評(píng)定和糾正措施階段的輸入和輸出
建立持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制
模塊七:產(chǎn)品導(dǎo)入過程的控制體系(1hr)
多功能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建形式和各成員的職責(zé)和必要能力
產(chǎn)品導(dǎo)入過程的計(jì)劃制定和控制模式
產(chǎn)品導(dǎo)入過程的質(zhì)量控制體系-雙螺旋結(jié)構(gòu)
風(fēng)險(xiǎn)管理體系
績效評(píng)估體系
課堂練習(xí)