課程目標(biāo)
解讀華為的成長之路
了解華為的企業(yè)文化
掌握以客戶為中心的管理體系和經(jīng)營實踐
解讀華為的封閉與開放
熟悉華為的創(chuàng)新思維與活力塑造
課程大綱
第一章:以客戶為中心的管理體系和經(jīng)營實踐
如何理解“以客戶為中心”
客戶:華為存在的唯一理由
“百年帝國”的衰落
27年面壁:論“以客戶為中心”
百年老店,千年廟堂
牢牢堅持商業(yè)成功的導(dǎo)向
高舉“成就客戶”大旗,將“服務(wù)客戶、客戶利益至上”的理念貫徹到公司的每一個業(yè)務(wù)場景和部門;
“勞動者”和“奮斗者”
“以客戶為中心”產(chǎn)生的的極作用
大道至簡,返璞歸真
第二章:以奮斗者為本——華為打造的狼性團(tuán)隊
狼性人才的培養(yǎng)理念
選拔事業(yè)合伙人
“奮斗”DNA,選拔“一貧如洗”,胸懷大志的人才
一線艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境是人才培養(yǎng)的最佳場所
狼性團(tuán)隊成員的激勵
以“奮斗者”為本,絕不讓雷鋒吃虧
要給火車頭加滿油、適當(dāng)拉開差距
激勵服務(wù)戰(zhàn)略,分配制向獲取分享制轉(zhuǎn)變
華為干部的使命與責(zé)任
干部選拔理念
優(yōu)先從成功團(tuán)隊、主攻戰(zhàn)場、一線艱苦地區(qū)中選拔干部
干部不是終生制,干部要能上能下
干部選拔任用的關(guān)鍵行為
第三章:管理實踐變革
推動華為管理變革的原動力
聚焦客戶需求:以客戶需求為中心
商業(yè)環(huán)境變化:大需求、大機會
業(yè)務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整:設(shè)備-服務(wù)-云-管-端
企業(yè)家的精神:任正非與華為變革
華為發(fā)展史上的典型變革事件
1996年市場部干部集體大辭職
1997年開始全球化的組織變革
《華為基本法》核心指導(dǎo)作用
1999年開展的主業(yè)務(wù)流程變革
2000年研發(fā)呆死物料反省大會
管理變革的主要核心內(nèi)容
文化變革
干部管理變革
組織變革
管理變革實踐主要經(jīng)驗與啟發(fā)
第四章:危機控制——華為的冬天會來也會去的
迎接挑戰(zhàn)、苦練內(nèi)功
杯酒釋兵權(quán)
繁榮背后存在危機
沒有預(yù)見、沒有預(yù)防、就會被凍死
尋找日本企業(yè)過冬的秘訣
冬天的四種啟示
冬天的寒冷是社會的凈化過程,誰也逃不掉
軍人的孤獨,只有改良沒有革命
創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難
冬天是可愛的并不是可恨的
張蕾
原華為(世界500強)海外人力資源經(jīng)理
資歷背景
7年企業(yè)管理培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗
15年世界500強企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
中山大學(xué)工商管理碩士(MBA)
曾任:順豐(上市)丨高管領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展負(fù)責(zé)人
曾任:TCL丨副總裁助理/高級經(jīng)理
授課風(fēng)格
張老師授課富有活力和親和力,善于營造輕松活躍的授課氛圍,在課程內(nèi)容上,倡導(dǎo)“深度與廣度兼顧,實踐理論并舉”,課程內(nèi)容注重實用性及啟發(fā)性,善于從事物本源出發(fā),全面系統(tǒng)解決問題。
授課經(jīng)驗
中國交通建設(shè)集團(tuán)、中國移動、中國電科、中國紅塔集團(tuán)、開灤集團(tuán)、山西焦煤集團(tuán)、國泰建設(shè)集團(tuán)、上海潤志房產(chǎn)、勤業(yè)建工、珠海三湘建筑、鯤鵬建設(shè)集團(tuán)、寧波埃美柯集團(tuán)、南方泵業(yè)、杭蕭鋼構(gòu)、華東鋼業(yè)集團(tuán)、五龍化工、青山控股集團(tuán)、球冠集團(tuán)、虎霸集團(tuán)、百誠集團(tuán)、恒德控股集團(tuán)、貝林實業(yè)集團(tuán)、名門置業(yè)集團(tuán)、紅樓集團(tuán)、溫州時代廣場、中原房地產(chǎn)、億豐集團(tuán)、亞廈股份、路港集團(tuán)、富士康、建設(shè)銀行、遼寧工商銀行、深圳供電局、四平供電局、天宇實業(yè)、升華集團(tuán)、永泰紙業(yè)集團(tuán)、中國神力集團(tuán)、杭申控股集團(tuán)、國光投資集團(tuán)、馳鑫機械、天邦飼料股份、超威集團(tuán)、華立集團(tuán)、仙琚制藥集團(tuán)、航民集團(tuán)東仁堂醫(yī)藥連鎖、新市油脂股份、老娘舅餐飲、鮮八里集團(tuán)......