• 2020/3/25至2020/3/26 上海

• 2020/6/1至2020/6/2 成都

• 2020/6/2至2020/6/3 上海

• 2020/7/27至2020/7/28 北京

• 2020/9/15至2020/9/16 上海

• 2020/11/16至2020/11/17 成都

• 2020/12/3至2020/12/4 北京

課程收益:

從公司長遠(yuǎn)發(fā)展來看，員工培訓(xùn)和發(fā)展越來越受到重視，許多企業(yè)對學(xué)習(xí)與發(fā)展經(jīng)理（又名培訓(xùn)經(jīng)理）的要求既是行業(yè)專業(yè)和培訓(xùn)的組織者、又是培訓(xùn)講師和課程的開發(fā)者。在如此艱巨的責(zé)任下，學(xué)習(xí)與發(fā)展經(jīng)理們需要理清以下三個問題：
1.我怎樣說服自己和企業(yè)培訓(xùn)是有用的
2.我怎樣讓培訓(xùn)在我的企業(yè)中有效發(fā)揮作用
3.我和我所在的培訓(xùn)部門在企業(yè)中如何自我發(fā)展 通過案例分享、經(jīng)驗交流討論，參加者可以獲得在實際工作中必不可少的技能和方法，幫助他們自己找到回答以上3個問題的光明之路。

課程大綱:

1.培訓(xùn)經(jīng)理的任務(wù)和業(yè)務(wù)活動
*培訓(xùn)管理的重要性和作用
*培訓(xùn)管理面臨的挑戰(zhàn)
*培訓(xùn)經(jīng)理的角色和職責(zé)
2.評估培訓(xùn)對企業(yè)業(yè)績的作用
*把培訓(xùn)政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系
*人力資源管理和培訓(xùn)的政策
*組建一支有效的培訓(xùn)隊伍
*企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)
*通過培訓(xùn)來增進(jìn)對職業(yè)技能的預(yù)管理
3.培訓(xùn)需求分析
*培訓(xùn)需求的界定和分析框架
*培訓(xùn)需求分析的基本方法
*需求問卷調(diào)查的步驟和注意事項
*需求面談的步驟和方法
*搜集需求的面談技巧
*角色扮演4.培訓(xùn)的設(shè)計和開發(fā)——發(fā)展專業(yè)的教學(xué)知識
*制定一個培訓(xùn)項目的進(jìn)程
*區(qū)分戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)
*擬訂教學(xué)目標(biāo)
*培訓(xùn)方案的開發(fā)
*注意事項
5.培訓(xùn)的實施和跟進(jìn)
*培訓(xùn)計劃的成型
*影響培訓(xùn)計劃的因素
*培訓(xùn)項目的采購
*培訓(xùn)項目實施的管理
*培訓(xùn)項目的跟進(jìn)
6.培訓(xùn)的評估
*什么是培訓(xùn)評估
*柯氏四層評估模型
*基本的培訓(xùn)評估方法
*案例分析：一種對培訓(xùn)評估的有效嘗試