服務(wù)成就競爭力 醫(yī)護人員服務(wù)意識和禮儀素養(yǎng)提升其它上課時間:
培訓(xùn)對象:
醫(yī)護人員
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景
隨著醫(yī)療市場的逐漸開放 ,醫(yī)院行業(yè)競爭不斷加劇、科學(xué)技術(shù)的不斷進步,醫(yī)療模式發(fā)生了巨大的變化,醫(yī)療工作從傳統(tǒng)的“以疾病為中心”功能模式,發(fā)展到現(xiàn)在“以患者健康為中心”的全新模式,這就意味著我們廣大的醫(yī)護工作人員,不僅僅要有高超的醫(yī)術(shù),更要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和個性化的服務(wù)規(guī)范。醫(yī)護人員文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語言都將極大的影響患者,穩(wěn)定患者的心態(tài),激發(fā)患者追求美好生活的欲望,對于恢復(fù)患者的身心健康產(chǎn)生著無可替代的積極影響力。所以,規(guī)范醫(yī)護人員行為、加強醫(yī)護人員的禮儀修養(yǎng)、塑造醫(yī)院良好對外形象,已成為日常醫(yī)療工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié),“醫(yī)院就是市場、服務(wù)就是營銷”,醫(yī)護工作者提倡醫(yī)務(wù)禮儀,規(guī)范和整合服務(wù)行為,已成為提升醫(yī)院核心競爭力的有力武器。課程目標(biāo)
1.了解醫(yī)務(wù)禮儀的重要性,對醫(yī)護人員工作乃至生活的影響,真正的實現(xiàn)讓禮儀知行合一;
2.學(xué)會在醫(yī)院服務(wù)過程中,與患者交往的基本禮儀規(guī)范和禮儀技巧。
3.通過培訓(xùn)有效提高醫(yī)護人員服務(wù)意識,改善服務(wù)行為,提升整體職業(yè)素養(yǎng)及工作效率;
4.掌握醫(yī)務(wù)禮儀的基本行為和規(guī)范,通過培訓(xùn)讓醫(yī)護人員舉止儀態(tài)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,提升患者滿意度,創(chuàng)造良好的醫(yī)患關(guān)系和服務(wù)環(huán)境;
5.提升醫(yī)護人員的個人形象,通過儀容儀表和著裝規(guī)范,強化醫(yī)院窗口形象及服務(wù)的影響力,塑造醫(yī)院良好服務(wù)印象;
6.提升醫(yī)護人員和患者之間的溝通禮儀和溝通技巧,學(xué)會感知并接納患者的情緒,學(xué)會換位思考,通過有效溝通化解患者的不滿,降低投訴率,改善醫(yī)護人員與患者之間的關(guān)系。課程大綱
開場互動:
1.互動游戲
2.學(xué)員分組
第一講:醫(yī)護人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念
一、什么是服務(wù)?
1. 服務(wù)的定義
小組討論:什么是你認(rèn)為的好的服務(wù)?
2. 醫(yī)院服務(wù)的構(gòu)成
1)核心醫(yī)療服務(wù)
2)形式醫(yī)療服務(wù)
3)附加醫(yī)療服務(wù)
3. 醫(yī)院服務(wù)的四個層次
1)基本服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
2)滿意服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
3)超值服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
4)感動服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)
小組討論:近期讓你印象深刻感覺非常棒的一次服務(wù)是哪里,他們做了什么讓你難忘?上臺分享!
3. 醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的五個要素
1)可靠性的體現(xiàn)
2)反應(yīng)性的體現(xiàn)
3)可信性的體現(xiàn)
4)同理性的體現(xiàn)
5)有型性的體現(xiàn)
案例分享:100-1=0
第二講:醫(yī)護人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)的第一映像
一、首輪效應(yīng)的分享
1. 醫(yī)護人員表情禮儀
1)微笑:打造親切、真誠、打動人心的微笑
2)眼神:讓你的眼睛會說話(三個三角區(qū))
全員互動:微笑的練習(xí)——微笑操
眼神互動練習(xí)——我說你做
2. 醫(yī)護人員儀容儀表
1)女性醫(yī)護人員儀容儀表要求:
a)發(fā)型的具體要求:(現(xiàn)場發(fā)型的統(tǒng)一打造)
b)妝容的基本標(biāo)準(zhǔn):(現(xiàn)場妝容的指導(dǎo)和統(tǒng)一妝容的打造)
底妝的步驟及注意事項
眼妝的步驟及顏色的選擇
眉妝的步驟及眉妝產(chǎn)品的選擇
唇妝和腮紅的化妝步驟
c)著裝要求及標(biāo)準(zhǔn)
d) 飾品佩戴及禁忌
e) 香水的使用與禁忌
現(xiàn)場互動:找學(xué)員上臺,讓大家點評她的儀容儀表的優(yōu)點
2)男性醫(yī)護人員儀容儀表要求:
a)發(fā)型的具體要求:(發(fā)型的標(biāo)準(zhǔn)及要求)
b)面容的注意事項:(面容的標(biāo)準(zhǔn)及要求)
c)著裝的基本原則:(工裝的要求及標(biāo)準(zhǔn))
現(xiàn)場互動:找學(xué)員上臺,讓大家點評他的儀容儀表的優(yōu)點
第三講:醫(yī)護人員優(yōu)質(zhì)的服務(wù)語言
一、醫(yī)護服務(wù)的溝通技巧
1. 懂得傾聽
1)體態(tài)傾聽
2)心態(tài)傾聽
互動:傾聽的練習(xí)
2.善于提問
1)提問的技巧和方法
2)得體的語言和表達(dá)
場景呈現(xiàn):提問的練習(xí)!
二、醫(yī)護服務(wù)的聲音魅力
1. 語氣運用和練習(xí)
2. 語調(diào)的運用和練習(xí)
3. 音量的運用和練習(xí)
4. 語速的運用和練習(xí)
互動:整體連貫聲音練習(xí)!
三、醫(yī)護服務(wù)的禮貌用語
1. 不要使用禁忌語言
2. 八大禮貌用語的運用
現(xiàn)場互動,討論日常工作場合讓你讓覺得不太舒服的話!
四、醫(yī)護服務(wù)的語言技巧
1. 問候用語的運用
2. 迎接用語的表達(dá)
3. 寒暄的重要性
4. 應(yīng)答的及時性
5. 致歉用語的表達(dá)
6. 祝賀的話語及話術(shù)
7. 道歉的方式方法
8. 推脫的話術(shù)技巧
互動:8種場景的情景練習(xí)!
第四講:醫(yī)護服務(wù)中得體的行為舉止
一、醫(yī)護人員的日常舉止
1. 站姿的不同姿態(tài)和注意事項
2. 坐姿的標(biāo)準(zhǔn)5步入坐法
3. 標(biāo)準(zhǔn)的走姿呈現(xiàn)和注意事項
4. 蹲姿的基本要點和注意事項
5. 鞠躬的不同標(biāo)準(zhǔn)和具體含義
6. 手勢在不同場景的運用
7. 物品遞送的不同步驟和方法
8. 持病歷夾的姿勢和注意事項
9. 端醫(yī)療盤的姿勢和注意事項
10.推醫(yī)療車的姿勢和規(guī)范
11.端送茶水的基本禮儀
講解+示范+小組成員3人組隊練習(xí)
二、醫(yī)護人員的引導(dǎo)禮儀
1. 走廊行進的引導(dǎo)
2. 上下樓梯的引導(dǎo)
3. 電梯乘坐的引導(dǎo)
4. 病房房間的引領(lǐng)
講解+示范+小組成員3人組隊練習(xí)
三、醫(yī)護人員與患者的距離規(guī)范
1. 服務(wù)距離
2. 引導(dǎo)距離
3. 待命距離
4. 安全距離
講解+示范+小組成員3人組隊練習(xí)
第五講:醫(yī)院醫(yī)患者投訴及糾紛處理
一、醫(yī)院服務(wù)CS質(zhì)量
1、事前期待
2、實際評價
二、醫(yī)院患者投訴及糾紛
1、醫(yī)患投訴及糾紛的影響
2、醫(yī)患投訴及糾紛的種類
3、醫(yī)患投訴及糾紛的原因
4、醫(yī)患投訴及糾紛的心態(tài)
互動:討論分享你遇到過哪些類型的投訴!
三、醫(yī)患投訴及糾紛處理的原則
1、快速反應(yīng)
2、關(guān)注情緒(患者及家屬)
3、予以重視
4、有效溝通(了解目的)
5、給出方案,處理問題
小組討論:分享處理比較成功的醫(yī)患糾紛案例
四、醫(yī)患投訴及糾紛處理6步驟:
1、建立信任關(guān)系
2、了解當(dāng)下狀況
3、探討解決方案
4、立即采取行動
5、真誠表示感謝
6、跟蹤總結(jié)反饋
小組討論:醫(yī)患投訴及糾紛處理的步驟流程,分享
現(xiàn)場互動:醫(yī)患投訴及糾紛處理現(xiàn)場場景模擬(角色扮演)
五、醫(yī)患投訴及糾紛處理注意事項
1、投訴糾紛處理中杜絕使用的語言
2、投訴糾紛處理中杜絕出現(xiàn)的行為
第六講:情景模擬考核
情景模擬練習(xí)——各小組結(jié)合實際工作中的情景模擬演練
1. 情景演練一:住院部辦理患者住院接待禮儀
2. 情景演練二:患者導(dǎo)醫(yī)臺咨詢,相關(guān)接待禮儀
3. 情景演練三:醫(yī)護人員日常舉止禮儀的展示
要求:各小組根據(jù)自選的情景,制定一個工作版的情景演練腳本,小組成員進行角色分配并完整演繹。(由學(xué)員和老師共同進行點評)