安全領(lǐng)導(dǎo)力及文化建設(shè)其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
EHS人員,安全/生產(chǎn)經(jīng)理等。
培訓(xùn)內(nèi)容:
一、課前調(diào)查:
1.ZeroInjuryCulture–WhoisAccountable?
零事故文化----誰(shuí)負(fù)有責(zé)任?
2.直接原因:人機(jī)料法環(huán)
管理系統(tǒng)
計(jì)劃
執(zhí)行
檢查/審核
3.公司的安全管理現(xiàn)狀考評(píng)
二、零事故安全文化介紹
零事故文化未建立、不健全會(huì)怎么樣
事故調(diào)查
1.直接原因
2.根源
3.工業(yè)行業(yè)事故的相似性
討論:安全個(gè)人化
三、零事故安全文化的愿景和原因
1.怎么理解文化
2.零事故文化
3.零事故文化的愿景
4.我們?cè)趺礃硬拍茏龅剑?br>練習(xí):誰(shuí)富有責(zé)任?
安全文化狀態(tài)檢查
四、零事故安全文化-管理系統(tǒng)和事故調(diào)查-根源原因分析
1.什么事管理系統(tǒng)
2.事故調(diào)查中的EHS的作用
3.EHS審核
小組練習(xí)
EHS根源分析
了解人的表現(xiàn)
對(duì)事故的剖析
案例:事故調(diào)查與根本原因分析
五、理解行為以及行為與事故的關(guān)系
1.ABC模型
2.行為類型
討論-工廠ABC分析
六、安全指導(dǎo)
零事故文化
討論:你的現(xiàn)狀如何?
安全指導(dǎo)好處EHS指導(dǎo)時(shí)可以詢問(wèn)的問(wèn)題指導(dǎo)反饋總結(jié)
七、答疑