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職業(yè)生涯管理

職業(yè)生涯管理其它上課時間:

培訓(xùn)對象:

所有對此課程感興趣的對象

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

新任管理者、基層管理者、中層管理者

課程收益:

1.建立職業(yè)生涯管理的意識;
2.了解職業(yè)生涯的發(fā)展階段;
3.澄清職業(yè)生涯發(fā)展誤區(qū),建立正確觀念;
4.明確員工在職業(yè)生涯不同時期的特點、任務(wù)和問題;
5.掌握職業(yè)生涯管理、咨詢的步驟和方法。
6.能夠運用職業(yè)生涯管理的方法、工具為家人、員工和自己進行解構(gòu)。

課程大綱:

一、職業(yè)生涯啟蒙(0.5天)
(一)職業(yè)生涯管理的概念
1、生涯、生命空間、職業(yè)生涯
2、生涯管理與、職業(yè)生涯管理
3、行業(yè)與專業(yè)
4、職業(yè)與工作
5、企業(yè)類型與職能
6、自我、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯
(二)職業(yè)生涯管理的意義
1、職業(yè)生涯管理的背景
2、企業(yè)進行職業(yè)生涯管理的意義
3、員工、主管、組織在職業(yè)生涯管理中的定位和作用
4、組織職業(yè)生涯管理的常見問題
(三)職業(yè)生涯管理的理念
1、職業(yè)生涯管理的三種人
2、職業(yè)生涯管理的十大誤區(qū)
3、職業(yè)生涯管理的理念(自度)
二、生涯管理(1.5天)
(一)時間長度——生命線的練習(xí)
1、生命的起點與終點
2、生命與成就的或然
3、人生三不朽與算總賬的人生
4、設(shè)計你的生命線
(二)角色寬度——生涯彩虹圖、生涯人物志的練習(xí)
1、生涯角色進程表(生涯彩虹圖)
2、終生三角色(自我、生活家、學(xué)習(xí)者)
3、家庭四角色(子女、手足、伴侶、父母)
4、人際四角色(伙伴、朋友、貴人、導(dǎo)師)
5、社會兩角色(公民、工作者)
(三)空間廣度——人生版圖的練習(xí)
1、人生發(fā)展世界版圖
2、人生發(fā)展中國版圖
3、生命行程單
4、人生博物館
(四)事件高度——生命清單的練習(xí)
1、隨時為死做準(zhǔn)備(我的遺囑)
2、家庭/情感生命清單
3、事業(yè)/社會生命清單
4、自我生命清單
5、人生財務(wù)報表
三、職業(yè)生涯階段(2天)
(一)職業(yè)生涯前期
1、職業(yè)生涯前期的特征
2、職業(yè)生涯前期的主要任務(wù)
3、職業(yè)生涯前期的主要問題
(二)職業(yè)生涯初期
1、職業(yè)生涯初期的特征
2、職業(yè)生涯初期的主要任務(wù)
3、職業(yè)生涯初期的主要問題
4、職業(yè)生涯初期員工的管理
(三)職業(yè)生涯中期
1、職業(yè)生涯中期的特征
2、職業(yè)生涯中期的主要任務(wù)
3、職業(yè)生涯中期的主要問題
4、職業(yè)生涯中期員工的管理
(四)職業(yè)生涯后期
1、職業(yè)生涯后期的特征
2、職業(yè)生涯后期的主要任務(wù)
3、職業(yè)生涯后期的主要問題
4、職業(yè)生涯后期員工的管理
四、職業(yè)生涯管理六步法(2天)
(一)職業(yè)生涯探索
1、探索自我的意義、維度和方法
2、探索職業(yè)的意義、維度和方法
(二)職業(yè)生涯開發(fā)
1、自我開發(fā)的意義、方法和注意
2、體驗職業(yè)的意義、方法和注意
(三)職業(yè)生涯定位
1、自我定位的步驟、方法、驗證和注意
2、職業(yè)定位的步驟、方法、驗證和注意
(四)職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯決策的方法和注意
2、職業(yè)生涯目標(biāo)的制定和管理
(五)職業(yè)生涯行動
1、行動計劃的制定和執(zhí)行
2、行動中的自我管理
(六)職業(yè)生涯修正
1、職業(yè)生涯行動評估
2、職業(yè)生涯行動調(diào)整
3、職業(yè)生涯行動修正

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