《人力資源管理師》職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)基于勝任力的人才測(cè)評(píng)技術(shù)與選拔技巧高級(jí)培訓(xùn)班其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)背景
企業(yè)發(fā)展依靠正確的戰(zhàn)略決策與高效的資源管理,無(wú)論是企業(yè)核心資源中“人、財(cái)、物、信息”還是戰(zhàn)略決策,第一要素就是人。
正如松下幸之助所說(shuō):企業(yè)即人,成也在人,敗也在人。對(duì)于正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期的中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō),更為迫切的需要更多更優(yōu)秀員工的加盟。因此,HR人員不僅需要掌握有負(fù)責(zé)選聘人才的HR人員,承擔(dān)著在數(shù)以百計(jì)的求職簡(jiǎn)歷效的甄選與面談技巧,更為關(guān)鍵的是要建立起規(guī)范的企業(yè)招聘與選拔體系,為人才的選、聘、育、留建立科學(xué)的流程,從而達(dá)到發(fā)現(xiàn)人才、引進(jìn)人才、培育人才、發(fā)掘人才潛力的目的,為企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。在最大限度確保部門(mén)績(jī)效的同時(shí),享“用”人的樂(lè)趣!
課程大綱
第一講企業(yè)人才戰(zhàn)略規(guī)劃
一、企業(yè)戰(zhàn)略與人才梯隊(duì)
1.企業(yè)戰(zhàn)略與人才培養(yǎng)
2.企業(yè)戰(zhàn)略分析工具
人力資源.人才梯隊(duì)構(gòu)建模型
二、人才戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)實(shí)踐方法及應(yīng)用
1.人才發(fā)展路徑
2.關(guān)鍵人才戰(zhàn)略
人力資源.人才需求分析系統(tǒng)
4.關(guān)鍵崗位界定
5.勝任力標(biāo)準(zhǔn)建立
6.人才現(xiàn)狀評(píng)估系統(tǒng)
7.人才測(cè)評(píng)
1)人才盤(pán)點(diǎn)
8.人力資源管理的三個(gè)階段:
1)第一階段勝任力標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)
2)第二階段針對(duì)性培養(yǎng)
人力資源)第三階段人才管理體系
三、前瞻性、系統(tǒng)性的人才規(guī)劃與調(diào)配
四、員工職業(yè)傾向分析與選聘應(yīng)用
五、員工PAC分析與企業(yè)角色分析
六、企業(yè)內(nèi)部三層次職業(yè)生涯規(guī)劃
七、個(gè)人IDP場(chǎng)長(zhǎng)計(jì)劃
演練:企業(yè)內(nèi)部職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)模型
第二講崗位分析
一、什么是崗位分析
二、崗位分析在人力資源管理中的作用
三、崗位分析的信息內(nèi)容
1.基本信息
2.職位目的
人力資源.工作職責(zé)
4.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
5.工作權(quán)限
6.工作特征與條件
7.工作聯(lián)系
8.任職資格
9.…….
四、崗位分析的方法
1.調(diào)查問(wèn)卷法
1)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)的特點(diǎn)
2)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)的優(yōu)缺點(diǎn)分析
2.訪談法
1)訪談法的特點(diǎn)
2)訪談法的優(yōu)缺點(diǎn)分析
人力資源.觀察法
1)觀察法的特點(diǎn)
2)觀察法的優(yōu)缺點(diǎn)分析
演練:某崗位的崗位分析
4.工作日志法
1)工作日志發(fā)的特點(diǎn)
2)工作日志法的優(yōu)缺點(diǎn)分析
案例分析:某員工工作日志
5.以職責(zé)為導(dǎo)向的崗位分析
1)以職責(zé)為導(dǎo)向的崗位分析的原則
2)崗位職責(zé)的分析方法
案例分析:某公司培訓(xùn)專(zhuān)員崗位的職責(zé)分析
五、編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)
1.編寫(xiě)要求
2.編寫(xiě)樣式崗位說(shuō)明書(shū)(樣式)
人力資源.崗位說(shuō)明書(shū)整理歸檔
演練:繪制某崗位職務(wù)說(shuō)明書(shū)
第三講勝任力素質(zhì)
一、勝任力素質(zhì)模型建立
1.勝任力與崗位規(guī)范、KSA的關(guān)系及區(qū)別
2.如何建立崗位勝任力模型
人力資源.勝任力行為標(biāo)準(zhǔn)制訂
二、基于勝任力模型的人才選拔流程
1.確定選拔指標(biāo)
2.選擇高效度、高效率的測(cè)評(píng)方法
人力資源.設(shè)計(jì)選拔方案
4.開(kāi)發(fā)選拔題目
5.實(shí)施選拔過(guò)程
6.勝任力測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析
三、基于勝任力模型的選拔題目設(shè)計(jì)
1.基于勝任力的面試題目設(shè)計(jì)
2.基于勝任力的情境模擬題目設(shè)計(jì)
四、基于勝任力模型的選拔方案設(shè)計(jì)
五、基于勝任力模型的選拔數(shù)據(jù)分析與報(bào)告撰寫(xiě)
1.選拔測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析方法
2.選拔測(cè)評(píng)報(bào)告的要求與撰寫(xiě)技巧
人力資源.如何進(jìn)行針對(duì)性的錄用談話
演練:應(yīng)用測(cè)評(píng)數(shù)據(jù),分析某崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)模型
六、什么是勝任力開(kāi)發(fā)
1.傳統(tǒng)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的弊端
2.基于勝任力開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)
人力資源.勝任力開(kāi)發(fā)特點(diǎn)與類(lèi)型
4.勝任力開(kāi)發(fā)的價(jià)值模型
分析:知名企業(yè)勝任力開(kāi)發(fā)的案例分享
七、基于勝任力模型的員工素質(zhì)開(kāi)發(fā)要素與流程
1.開(kāi)發(fā)性勝任力模型
2.基于勝任力模型的開(kāi)發(fā)工具
人力資源.基于勝任力模型的培訓(xùn)需求診斷
4.基于勝任力模型的課程設(shè)計(jì)
5.勝任力評(píng)估數(shù)據(jù)分析與反饋
6.勝任力改善計(jì)劃與實(shí)施
7.勝任力開(kāi)發(fā)效果評(píng)估
八、個(gè)體與群體勝任力改善計(jì)劃
1.基于行為的個(gè)體素質(zhì)缺陷反饋
2.員工勝任度提升計(jì)劃的內(nèi)容
人力資源.如何編制員工勝任力改善計(jì)劃
4.如何監(jiān)控員工勝任力改善過(guò)程
5.個(gè)體勝任力改善效果評(píng)估
九、高效選材六步法
1.第一步:制定確實(shí)可行的目標(biāo)組織選材過(guò)程
1)面試的潛在目標(biāo)
2)管理面試流程
2.第二步:確定勝任某工作崗位所需的預(yù)期業(yè)績(jī)
1)預(yù)期業(yè)績(jī)的三個(gè)組成成分:目標(biāo);工作障礙;能力素質(zhì)
2)素質(zhì)及素質(zhì)模型的介紹
A.素質(zhì)定義及作用
B.冰山模型與素質(zhì)
C.素質(zhì)的層級(jí)及之間的差異
D.素質(zhì)模型的建模方法
E.通用素質(zhì)介紹—經(jīng)理人,技術(shù)職位,銷(xiāo)售職位,人力資源管理職位
人力資源.第三步:準(zhǔn)備與工作崗位相關(guān)的面試問(wèn)題與回答
1)如何設(shè)定面試維度
2)面試官陷阱導(dǎo)致無(wú)效
人力資源)面試提問(wèn)的錯(cuò)誤假設(shè)
4)避免方法
演練:人力資源個(gè)職位實(shí)戰(zhàn)演練
4.第四步:通過(guò)行為面試法預(yù)測(cè)應(yīng)聘者是否具備達(dá)到預(yù)期業(yè)績(jī)的能力
1)如何根據(jù)各個(gè)職位勝任素質(zhì)模型問(wèn)問(wèn)題—STAR行為面試法――演練
2)候選人在夸大自己?還是根本在撒謊?--身體語(yǔ)言告訴你的信息
人力資源)會(huì)說(shuō)話容易還是會(huì)聽(tīng)話容易?---做個(gè)有效的傾聽(tīng)者
4)好記性不如爛筆頭—面試筆記如何做
5)掌控面試速度
6)雙贏思維--維護(hù)候選人自尊
7)如何注意自己的非語(yǔ)言性的信號(hào)
5.第五步:準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)
1)如果不會(huì)評(píng)估候選人―整場(chǎng)面試等同于“做秀”―實(shí)際演練
2)面試過(guò)程中常見(jiàn)10大誤區(qū)及避免方法
6.第六步:運(yùn)用測(cè)評(píng)中心(AssessmentCenter,AC)為選材把關(guān)
1)測(cè)評(píng)中心的組成成分
2)測(cè)評(píng)中心的設(shè)計(jì)原則簡(jiǎn)要概述
人力資源)測(cè)評(píng)中心的信度
4)測(cè)評(píng)中心的效度
現(xiàn)場(chǎng)演練:測(cè)評(píng)中心工具體驗(yàn)
5)面試組織者如何實(shí)施“測(cè)評(píng)中心”
6)業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理如何作為觀察者參與“測(cè)評(píng)中心”
十、甄選決策
1)人才工作背景調(diào)查如何做?
2)甄選決策時(shí)須考慮與注意的四個(gè)關(guān)鍵事項(xiàng)
人力資源)甄選人才跟蹤評(píng)價(jià)體系管理
課程主講
劉海宏簽約講師,著名人力資源管理專(zhuān)家,平衡記分卡戰(zhàn)略與執(zhí)行專(zhuān)家,工大EMBA工商管理碩士,國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,中國(guó)年度十大優(yōu)秀策劃人,全國(guó)百名優(yōu)秀講師團(tuán)理事,全國(guó)百佳優(yōu)秀管理咨詢顧問(wèn),中國(guó)講師網(wǎng)特約講師。
王湘棣高級(jí)管理顧問(wèn),人力資源管理師,流程管理專(zhuān)家,PTT高級(jí)講師,高級(jí)EAP執(zhí)行師,國(guó)家職業(yè)技能資格考試企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家人力資源管理師授課、答辯老師,《用紀(jì)律和制度說(shuō)話》作者。
李大濤簽約講師,中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心人力資源培訓(xùn)師,中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證(CPM)人力資源講師,北京工商學(xué)院MBA學(xué)員班人力資源講師。
胡和平特約專(zhuān)家、工商管理碩士、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)人力資源管理師、國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師、浙江省優(yōu)秀管理培訓(xùn)師、杭州大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家、企業(yè)培訓(xùn)師資深講師、人力資源管理建設(shè)委員會(huì)副主任委員、浙江大學(xué)人力資源專(zhuān)業(yè)資深講師、浙江長(zhǎng)征技術(shù)學(xué)院客座教授。
(每次培訓(xùn)從以上專(zhuān)家中選配,以實(shí)際通知到會(huì)專(zhuān)家為準(zhǔn))