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翻轉(zhuǎn)TTT:顛覆式創(chuàng)新培訓師工作坊

  • 開課時間: 2020年5月8日 周五 2020年5月9日 周六 查看最新上課時間
  • 開課城市: 廣州
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:郭藹欣(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 56008
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翻轉(zhuǎn)TTT:顛覆式創(chuàng)新培訓師工作坊其它上課時間:

培訓對象:

企業(yè)內(nèi)部所有崗位的后備初、中講師、 需要搭建企業(yè)內(nèi)訓師團隊,希望將混學模式引入企業(yè)內(nèi)訓的HR負責人、培訓管理者。

培訓內(nèi)容:

課程收獲

1、 學習和掌握一套TTT轉(zhuǎn)化培訓的方法、技巧和工具;

2、 掌握十五個培訓模塊,包括學習原理、呈現(xiàn)、引導以及控場技巧;

3、 提升崗位專業(yè)技能,升級個人教學模式,促進內(nèi)訓師績效提升;

4、 顛覆式創(chuàng)新循環(huán)演練模型下進行大量實戰(zhàn)演練機會,同時獲得導師個性化實戰(zhàn)輔導和建議;

5、 獲得導師10年實戰(zhàn)教學中收集的關鍵問題錄制的音頻教材“授課技巧百問百答”。

課程特色

1、【模式創(chuàng)新】“翻轉(zhuǎn)TTT”教學模式,打通線上線下的學習通道,讓培訓更高效;

2、【系統(tǒng)加持】內(nèi)訓師授課技巧“能力測評系統(tǒng)”,讓內(nèi)訓師清晰了解自己授課的長短板;

3、【課后加強】業(yè)內(nèi)首創(chuàng)的“內(nèi)訓師授課技巧百問百答”音頻系統(tǒng),課后為學員持續(xù)提供幫助。

課程大綱


線上學習模塊

一、學習原理

1、 內(nèi)外兼顧,激發(fā)學習原動力

2、 了解大腦,學習如虎來添翼

二、呈現(xiàn)技巧

3、肢體語言,此處無聲勝有聲(上)

4、肢體語言,此處無聲勝有聲(下)

5、七大元素,打造動聽好聲音(上)

6、七大元素,打造動聽好聲音(下)

三、引導技術

7、繪聲繪色,演出精彩好故事

8、提好問題,引導引思增記憶

9、點評有術,點評工具來相助

10、巧妙答疑,化解掛臺除尷尬

11、四種互動,精彩課堂動起來

四、控制技巧

12、五招四式,虎頭鳳尾更出彩

13、四個妙招,化解緊張更自如

14、張弛有度,時間盡在你掌握

15、特殊學員,因人而異巧控場

 

線下轉(zhuǎn)化工坊

一、首輪演練

1、方法:讓學員實現(xiàn)邊進行知識復盤邊演練技巧, 做到回顧、演練雙管齊下

2、目的:學員依次試講線上呈現(xiàn)技巧內(nèi)容,其它學員相互點評、反饋。導師現(xiàn)場總結(jié)、提煉共性問題

二、疑問凸顯

1、目的:針對學員在授課引導技巧中比較薄弱的環(huán)節(jié)進行針對性攻破

   

2、方法:將授課引導中的常見問題貼在引導布上。學員可以進入自己感興趣的課題小組,形成新的學習部落

三、次輪演練

1、目的:針對授課的某個疑難點進行深入的探討,再次加強引導技巧的能力

2、方法:學員內(nèi)部進行充分研討并形成解決方案,設計成分享課程。導師現(xiàn)場答疑、輔導,講解,示范

四、第三輪演練

1、目的:將部落研討的成果回到原生小組分享,達到即分享了知識,又再次演練提升授課技巧的目的

2、方法:學員將部落研討成果帶回到原生小組分享,其它學員利用二階引導技術點評工具進行點評。導師現(xiàn)場輔導,講解,示范

五、第四輪演練

1、目的:模擬的真實授課場景,讓學員如置身真實授課環(huán)境進行演練。實現(xiàn)現(xiàn)場改善,再次鞏固和提升授課能力的目的

2、方法:學員根據(jù)自己真實的課件,現(xiàn)場模擬真實授課場景、其它學員和講師利用三階點評工具-333精進追評表進行跟蹤點評。導師綜合點評。

六、學習感悟

1、目的:加強每個環(huán)節(jié)學習的效果,找到短板,針對性改善

2、方法:學員填寫感悟卡進行總結(jié),這個環(huán)節(jié)的學習感悟及思考自己需要進一步提升的地方

七、行動計劃

1、目的:做到執(zhí)行合一、持續(xù)改善

2、方法:學員填寫下一步的改善計劃表,列出未來3個月的改善行為

專家簡介

原BP中國區(qū)培訓負責人 郭藹欣  

實戰(zhàn)經(jīng)驗

擁有超過20年跨國公司管理經(jīng)驗, 其中12年培訓管理和9年職業(yè)講師經(jīng)驗,曾任職于英荷皇家殼牌、飛利浦、BP、嘉實多等企業(yè),擔任首席培訓師、培訓經(jīng)理等職位。在BP公司工作期間,曾負責建立并完善公司的培訓體系及實施培訓。

授課經(jīng)驗與影響力

2009年開始專注企業(yè)內(nèi)訓師的培養(yǎng), 累積培訓總時長達5000課時,學員過萬人次。

專業(yè)背景

畢業(yè)于美國北弗吉尼亞大學MBA,長期專注于培訓行業(yè),已獲得弗蘭克林. 柯維公司認證講師、Achieve Globel TTT授證講師、美國Bob Pike 集團創(chuàng)新培訓技術授證講師等資格認證。

授課風格

培訓重點突出、脈絡分明,授課與示范、研討、演練、現(xiàn)場點評緊密結(jié)合。擅于運用引導式授課法,采用MBA管理案例教學的模式,100%引用行業(yè)案例,引導學員找到問題的答案。

主講課程

翻轉(zhuǎn)TTT、培訓師課程設計技巧、TTT—內(nèi)部講師授課技巧訓練、商務演講與呈現(xiàn)技巧。

服務客戶

格力、美的、西門子、立白、萬科、國家電網(wǎng)、中國石油、中國石化、殼牌石油、廣汽豐田、廣州本田、中國電信、維達、嘉士伯、中外運、魅族、TTM、浦發(fā)銀行……

 

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