• 2020/6/18至2020/6/19 武漢

• 2020/8/27至2020/8/28 長沙

課程背景    

   雖然有周密的計(jì)劃、嚴(yán)格的規(guī)范、最強(qiáng)的技術(shù)，但很多軟件開發(fā)項(xiàng)目卻仍歷盡艱辛而達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)？這是因?yàn)樵S多項(xiàng)目忽略了個(gè)人能力和組織關(guān)系對項(xiàng)目的影響，造成以下問題：
 項(xiàng)目的目標(biāo)不清或沒有達(dá)成共識(shí)，使得項(xiàng)目一開始就蘊(yùn)涵著巨大風(fēng)險(xiǎn)；
 未能獲得各級組織對項(xiàng)目的支持，項(xiàng)目缺乏驅(qū)動(dòng)力，推進(jìn)困難；
 雖然知道計(jì)劃和監(jiān)控的重要性，但沒有掌握必要的工具和方法，造成計(jì)劃與實(shí)際脫節(jié)；
 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織松散、缺乏協(xié)作、工作效率低下，甚至因?yàn)閮?nèi)部矛盾而直接導(dǎo)致項(xiàng)目失�。�
   為了解決這些問題，有別與一般課程側(cè)重于對項(xiàng)目管理過程和理論的介紹，本課程的重點(diǎn)是培養(yǎng)項(xiàng)目管理人員的實(shí)用“技能”和“組織”意識(shí)。
   

培訓(xùn)目標(biāo)    

學(xué)完此門課程后，學(xué)員將具備以下能力：
 系統(tǒng)了解項(xiàng)目管理的完整流程和相關(guān)知識(shí)；
 制定明確的目標(biāo)，并在過程中始終保持著對目標(biāo)的清醒認(rèn)識(shí)；
 分析項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)和利益關(guān)系，找到項(xiàng)目的驅(qū)動(dòng)力；
 提高管理技能，學(xué)會(huì)在項(xiàng)目各階段運(yùn)用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆头椒ǎ?br/> 加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，掌握風(fēng)險(xiǎn)和變更控制的基本方法；
 提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和組織協(xié)調(diào)的能力，有效地組建團(tuán)隊(duì)；
   

授課對象    

本課程適用于企業(yè)內(nèi)主管項(xiàng)目的管理人員    

課程大綱    

熱身練習(xí)：為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理
項(xiàng)目管理發(fā)展史
  國際項(xiàng)目管理歷史和現(xiàn)狀
  中國項(xiàng)目管理現(xiàn)狀
項(xiàng)目管理基本概念
  什么是項(xiàng)目？
  什么是項(xiàng)目管理？
  項(xiàng)目管理的幾重約束
  討論：項(xiàng)目成功或失敗的原因是什么？
啟動(dòng)項(xiàng)目
  項(xiàng)目/項(xiàng)目管理生命周期
  SMART原則制定項(xiàng)目目標(biāo)
  案例討論：項(xiàng)目目標(biāo)在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用
啟動(dòng)項(xiàng)目
  識(shí)別干系人的步驟和方法
  項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
  演示：啟動(dòng)會(huì)議PPT以及會(huì)議紀(jì)要
規(guī)劃項(xiàng)目-范圍管理
  產(chǎn)品范圍和項(xiàng)目范圍的區(qū)別
  收集需求的方法
  定義范圍
  編制項(xiàng)目范圍說明書
  演示：實(shí)際工作中的項(xiàng)目范圍說明書
  討論：為什么需要項(xiàng)目范圍說明書
  創(chuàng)建WBS以及分解的方法
  WBS案例練習(xí)

   規(guī)劃項(xiàng)目 - 進(jìn)度管理
  怎樣才能制定出一個(gè)合理的進(jìn)度計(jì)劃
  如何估算活動(dòng)時(shí)間
  編制進(jìn)度表
  關(guān)鍵路徑
  可視化的管理：進(jìn)度表和網(wǎng)絡(luò)圖
  進(jìn)度如何控制和進(jìn)行變更
規(guī)劃項(xiàng)目 - 成本管理
  項(xiàng)目經(jīng)理的成本意識(shí)
  成本預(yù)算方法—S曲線
  實(shí)現(xiàn)價(jià)值技術(shù)EVM方法詳述
  EVM在工作中的應(yīng)用
  如何理解EV,PV,AC,BAC,ETC指標(biāo)
  CPI/SPI/PC指標(biāo)在工作中的理解與運(yùn)用
規(guī)劃項(xiàng)目 - 風(fēng)險(xiǎn)管理
  風(fēng)險(xiǎn)的定義和類型
  風(fēng)險(xiǎn)管理過程
  風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略
  風(fēng)險(xiǎn)管理工具介紹
  演示：風(fēng)險(xiǎn)登記冊
項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控
 1.資源協(xié)調(diào)
  什么是職責(zé)分配矩陣
  如何開發(fā)職責(zé)分配矩陣
  項(xiàng)目經(jīng)理的對外協(xié)調(diào)能力
  項(xiàng)目經(jīng)理與資源部門協(xié)調(diào)五個(gè)基本準(zhǔn)則
 2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  項(xiàng)目經(jīng)理溝通協(xié)調(diào)技能
  團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的12條法則
項(xiàng)目收尾
  收尾程序與注意事項(xiàng)　
  項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告模版
答疑 （Q&A）
 

講師介紹

——問老師    

教育及資格認(rèn)證：
 北京航空航天大學(xué)碩士
 PMI-PMP,PMI-ACP,PMI-PBA,PRINCE2，ITIL Expert,COBIT 5.0,ISO 20000,ScrumMaster,APMG Agile,ITSS項(xiàng)目經(jīng)理，信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師等認(rèn)證

講師經(jīng)歷與專長：
   曾就職于微軟、西門子、愛迪德（中國）、浪潮、神州數(shù)碼等國內(nèi)外知名企業(yè)，歷任軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、測試部經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、咨詢總監(jiān)等職，
 擁有15年工作經(jīng)驗(yàn)，近10年項(xiàng)目管理、IT服務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)。具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
 問老師專注于在項(xiàng)目管理及PMP考前培訓(xùn)輔導(dǎo)為企業(yè)提供培訓(xùn)與咨詢，專業(yè)能力扎實(shí)，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
   時(shí)菱交通設(shè)備（株洲中車）、廣州本田發(fā)動(dòng)機(jī)、福建奔馳、佛蘭卡、聯(lián)想、神州數(shù)碼、中國移動(dòng)集團(tuán)、國稅總局、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、廣東移動(dòng)（共計(jì)25期）、河北移動(dòng)、深圳平安、361度、陽光保險(xiǎn)、攜程網(wǎng)、中國工商銀行深圳分行、河北全通、萬達(dá)、益田、國稅總局、廣州移動(dòng)、佛山移動(dòng)、廣東移動(dòng)、新華社、北京移動(dòng)、上海農(nóng)商行、國家開發(fā)銀行、中石油、河北移動(dòng)、諾基亞-西門子、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行處長培訓(xùn)班、簡伯、特、廣東移動(dòng)、廣西移動(dòng)、中國移動(dòng)總公司、國稅總局、青海地稅、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、微創(chuàng)科技、聯(lián)想集團(tuán)等
 問老師的課程生動(dòng)活潑、簡單易懂，同時(shí)系統(tǒng)的結(jié)合理論和實(shí)務(wù)、深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，采用交互式的學(xué)習(xí)模式，深獲學(xué)員好評。