生產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃管理是目前各生產(chǎn)企業(yè)的主要薄弱環(huán)節(jié)。小批量、多頻次的生產(chǎn)模式對(duì)生產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃的挑戰(zhàn)是什么？如何應(yīng)對(duì)銷(xiāo)售訂單經(jīng)常變更或過(guò)急？訂單導(dǎo)向與庫(kù)存導(dǎo)向的計(jì)劃管理方法有哪些不同？如何準(zhǔn)確預(yù)估各生產(chǎn)線的產(chǎn)能？如何合理制定車(chē)間的作業(yè)計(jì)劃？如何制定合理的物料庫(kù)存計(jì)劃？什么是定量法補(bǔ)貨和定期法補(bǔ)貨？銷(xiāo)售預(yù)測(cè)和需求預(yù)測(cè)的區(qū)別在哪里？如何合理設(shè)置各物料的安全庫(kù)存？這些都是本課程所要介紹的主要內(nèi)容。

課程收益：

什么是四種生產(chǎn)供應(yīng)類(lèi)型？

什么是‘凍結(jié)-滾動(dòng)計(jì)劃制度’？

如何編制雙線型甘特圖？

如何編制ERP的BOM？

產(chǎn)能評(píng)估五大步。

車(chē)間作業(yè)計(jì)劃五大步。

庫(kù)存管理五大KPI指標(biāo)。

呆滯物品如何管理？

定量法補(bǔ)貨與定期法補(bǔ)貨。

如何預(yù)測(cè)需求量。

如何設(shè)置安全庫(kù)存。

課程亮點(diǎn)：

四種生產(chǎn)模式的計(jì)劃管理差異？

銷(xiāo)產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)的內(nèi)容有哪些？

效率式排產(chǎn)與靈活式排產(chǎn)的適宜對(duì)象？

甘特圖與ERP的關(guān)系？

物料編碼應(yīng)該如何編？

固定式生產(chǎn)線與組合式生產(chǎn)線的產(chǎn)能評(píng)估差異？

如何解決停產(chǎn)等料的問(wèn)題？

看板管理的適用對(duì)象？

什么是MES?

老板害怕庫(kù)存過(guò)高的主要原因是什么？

庫(kù)存周轉(zhuǎn)率是如何具體計(jì)算的？

如何減少呆滯物料？

定量法補(bǔ)貨與定期法補(bǔ)貨的主要區(qū)別在哪里？

計(jì)劃人員如何自己預(yù)測(cè)未來(lái)需求量？

安全庫(kù)存是如何推算出來(lái)的？

培訓(xùn)內(nèi)容：

上篇：生產(chǎn)計(jì)劃及采購(gòu)計(jì)劃篇

第一模塊：生產(chǎn)、采購(gòu)計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)有哪些

生產(chǎn)計(jì)劃管理的KPI目標(biāo)有哪些

生產(chǎn)計(jì)劃管理各目標(biāo)的關(guān)系

生產(chǎn)的四種類(lèi)型

四種類(lèi)型的決定因素是什么

四種類(lèi)型產(chǎn)品應(yīng)該預(yù)備什么

生產(chǎn)計(jì)劃的二大分項(xiàng)

訂單落實(shí)計(jì)劃的基本流程（每次）

訂單落實(shí)計(jì)劃制定流程的要點(diǎn)

工廠管理的組織架構(gòu)

生產(chǎn)計(jì)劃的兩種管理模式

ERP能否替代人工來(lái)制定生產(chǎn)計(jì)劃

統(tǒng)一制生產(chǎn)計(jì)劃的崗位配置

工廠為什么不能按時(shí)交貨？

案例

供應(yīng)鏈SCOR模型

某公司統(tǒng)一制生產(chǎn)計(jì)劃的崗位配置

A公司的四種生產(chǎn)類(lèi)型

B公司訂單落實(shí)計(jì)劃的基本流程（每次）

第二模塊：如何防范生產(chǎn)訂單的過(guò)急或易變

為什么老是有緊急插單？

銷(xiāo)售訂單審核方法的比較

什么是銷(xiāo)-產(chǎn)協(xié)商制

如何改善銷(xiāo)售訂單管理的不善

‘凍結(jié)-滾動(dòng)計(jì)劃制度’

凍結(jié)期的利與弊

如何設(shè)置凍結(jié)期

銷(xiāo)售與生產(chǎn)協(xié)調(diào)的頻率

“銷(xiāo)售與生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)”制度

客戶訂單如何分類(lèi)？

銷(xiāo)售預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的風(fēng)險(xiǎn)性

如何處理客戶訂單的變更要求

如何提高生產(chǎn)、采購(gòu)系統(tǒng)靈活性

效率式生產(chǎn)模式

靈活式生產(chǎn)模式

兩種計(jì)劃的比較

案例

‘凍結(jié)-滾動(dòng)計(jì)劃制度’

某公司客戶訂單的分類(lèi)

第三模塊：如何制訂一次性產(chǎn)品的采購(gòu)與生產(chǎn)計(jì)劃

第一步：羅列某訂單項(xiàng)目的生產(chǎn)采購(gòu)活動(dòng)

第二步：編制各活動(dòng)的邏輯層次圖

第三步：明確各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)計(jì)工時(shí)

第四步：預(yù)測(cè)‘項(xiàng)目’完成總時(shí)間

第五步：分析交貨延遲缺口

第六步：計(jì)算每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間缺口

第七步：調(diào)整相關(guān)活動(dòng)的工期

第八步：采購(gòu)、生產(chǎn)活動(dòng)的優(yōu)化

第九步：編制采購(gòu)生產(chǎn)計(jì)劃甘特圖

第十步：計(jì)劃執(zhí)行的及時(shí)調(diào)整

什么是Microsoft Project軟件

案例

開(kāi)會(huì)要做哪些準(zhǔn)備工作？

PERT平均工期

某公司‘抽屜文件柜’生產(chǎn)采購(gòu)的邏輯層次圖

抽屜文件柜的完成總時(shí)間

某公司編制采購(gòu)生產(chǎn)計(jì)劃甘特圖

Microsoft Project

第四模塊：如何制訂重復(fù)性產(chǎn)品的采購(gòu)與生產(chǎn)計(jì)劃

什么是BOM

為什么需要BOM

如何編制BOM

BOM管理的原則

如何確定物品編碼

MRP計(jì)劃的運(yùn)作機(jī)理

用Excel 建立MRP系統(tǒng)

如何確保MRP計(jì)劃的有效實(shí)施

案例

某公司Q產(chǎn)品的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)層次圖

抽屜文件柜的物料清單-復(fù)雜版

某公司ERP運(yùn)作案例

第五模塊：如何準(zhǔn)確預(yù)估各車(chē)間的產(chǎn)能缺口

生產(chǎn)能力由哪些要素構(gòu)成？

兩種不同生產(chǎn)線的產(chǎn)能評(píng)估

固定式生產(chǎn)線的產(chǎn)能預(yù)估步驟

第一步：計(jì)算固定式生產(chǎn)線的開(kāi)機(jī)每小時(shí)的產(chǎn)能

什么是“約束管理”-TOC

某生產(chǎn)線生產(chǎn)n個(gè)產(chǎn)品時(shí)的復(fù)合產(chǎn)能

第二步：確定每班實(shí)際設(shè)備運(yùn)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)

第三步：確定每班的產(chǎn)能

第四步：產(chǎn)能盈虧的分析

第五步：生產(chǎn)能力不足時(shí)的對(duì)策

組合式生產(chǎn)線的產(chǎn)能評(píng)估步驟

第一步：按照產(chǎn)品推算工時(shí)負(fù)荷

第二步：按照設(shè)備推算工時(shí)負(fù)荷

第三步：設(shè)備工時(shí)與負(fù)荷的比較

案例

D公司固定式連續(xù)生產(chǎn)線的產(chǎn)能預(yù)估步驟

E公司某生產(chǎn)線生產(chǎn)n個(gè)產(chǎn)品時(shí)的復(fù)合產(chǎn)能

F公司組合式間斷生產(chǎn)線的產(chǎn)能評(píng)估

第六模塊：如何合理制訂車(chē)間作業(yè)計(jì)劃

車(chē)間作業(yè)計(jì)劃的主要內(nèi)容

計(jì)劃統(tǒng)一制企業(yè)的車(chē)間作業(yè)計(jì)劃應(yīng)由誰(shuí)制定

車(chē)間作業(yè)計(jì)劃應(yīng)何時(shí)制訂

計(jì)劃調(diào)度工作的挑戰(zhàn)

車(chē)間作業(yè)計(jì)劃的制訂步驟

如何制訂固定式生產(chǎn)線日計(jì)劃表

生產(chǎn)設(shè)備開(kāi)機(jī)日計(jì)劃表

第二步：向倉(cāng)庫(kù)下達(dá)物料揀配指令

何時(shí)下達(dá)給倉(cāng)庫(kù)

誰(shuí)應(yīng)向倉(cāng)庫(kù)下達(dá)揀配指令

第三步：向班組下達(dá)派工指令和產(chǎn)品指令

第四步：跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度

什么是MES？

影響車(chē)間作業(yè)計(jì)劃按時(shí)完成的因素

第五步：如何及時(shí)調(diào)整作業(yè)進(jìn)度計(jì)劃

案例

某公司框框法生產(chǎn)模式

H公司車(chē)間作業(yè)計(jì)劃的制訂步驟

J公司設(shè)備開(kāi)機(jī)日計(jì)劃表

MES系統(tǒng)

下篇：庫(kù)存控制篇

第七模塊：庫(kù)存管理的挑戰(zhàn)是什么

我們?yōu)槭裁匆獋鋷?kù)存

庫(kù)存過(guò)高的缺點(diǎn)有哪些

財(cái)務(wù)管理的三張表

造成現(xiàn)金流問(wèn)題的主要原因

企業(yè)老總對(duì)庫(kù)存管理的要求有哪些？

老總對(duì)庫(kù)存管理各目標(biāo)邏輯順序的要求？

衡量庫(kù)存是否積壓的指標(biāo)有哪些

庫(kù)存周轉(zhuǎn)率的幾種算法

如何計(jì)算某單品在單庫(kù)的周轉(zhuǎn)率

如何計(jì)算公司總庫(kù)存的周轉(zhuǎn)率

造成公司總庫(kù)存周轉(zhuǎn)緩慢的因素有哪些

案例

某公司資產(chǎn)負(fù)債表（Balance Sheet）

某公司損益表（P&L）

哪家公司會(huì)倒閉？

K公司老總對(duì)庫(kù)存管理各目標(biāo)邏輯順序的要求

某公司某單品在單庫(kù)周轉(zhuǎn)率的計(jì)算

某公司總庫(kù)存的周轉(zhuǎn)率的計(jì)算

L公司總庫(kù)存周轉(zhuǎn)緩慢的因素

第八模塊：如何做好原材料的庫(kù)存管理

庫(kù)存的類(lèi)別有哪些

六種庫(kù)存管理的差異

銷(xiāo)售型庫(kù)存與倉(cāng)庫(kù)的關(guān)系

各相關(guān)部門(mén)對(duì)原材料庫(kù)存的影響

原材料庫(kù)存的兩大問(wèn)題

如何計(jì)算某原材料的缺貨成本

庫(kù)齡時(shí)間太長(zhǎng)或呆滯物品的考核指標(biāo)

如何控制呆滯物料

原料庫(kù)存的呆滯期限如何設(shè)定

不同類(lèi)別物料的呆滯期限如何設(shè)置

呆滯物品如何處理

造成物料缺貨、過(guò)長(zhǎng)或呆滯的原因

如何處理客戶訂單的變更要求

如何降低產(chǎn)品型號(hào)的更新對(duì)原有庫(kù)存的影響

同一庫(kù)存物品可能包括哪些成分

如何提高采購(gòu)供應(yīng)的穩(wěn)定性？

如何做到“先進(jìn)先出”

如何禁止疊放物品

完整板貨標(biāo)示的基本內(nèi)容

板貨標(biāo)示的作用有哪些？

如何進(jìn)行原材料的分類(lèi)？

不同材料的庫(kù)存管理策略

庫(kù)存管理如何“盯死它”？

什么是Pareto(帕累托)分類(lèi)法

如何進(jìn)行帕累托分類(lèi)？

第一步：對(duì)所需分析的指標(biāo)，從大到小進(jìn)行排序

第二步：計(jì)算每一物品占總體的百分率

第三步：計(jì)算每一物品的累積百分率

第四步：編制帕累托曲線圖

第五步：對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)

什么是JIT供應(yīng)？

什么是“零庫(kù)存管理”

JIT供應(yīng)的三種類(lèi)型

供應(yīng)商愿意JIT我們嗎

如何有效實(shí)施JIT供應(yīng)方式

什么是Milk Run

Milk Run(循環(huán)取貨)的利與弊

如何做好在制品的庫(kù)存管理

案例

某公司某原材料的缺貨成本的計(jì)算

某公司原料庫(kù)存的呆滯期限設(shè)定

M公司呆滯物品的處理

某公司倉(cāng)庫(kù)掏式擺放的改進(jìn)

N公司倉(cāng)庫(kù)完整板貨標(biāo)示的基本內(nèi)容

餅干加工廠的原材料分類(lèi)

Pareto(帕累托)分類(lèi)法

某公司的JIT供應(yīng)？

某公司的Milk Run

第九模塊：如何做好重復(fù)性物品的補(bǔ)貨管理

第一節(jié)：做好各庫(kù)存物品補(bǔ)貨管理的現(xiàn)狀分析

如何分析各庫(kù)存物品的補(bǔ)貨管理現(xiàn)狀

第一步：繪制該單品庫(kù)存曲線圖

第二步：在庫(kù)存曲線圖上標(biāo)出訂貨日期

第三步：分析庫(kù)存曲線圖

第二節(jié)：正確選擇適合于各物品的補(bǔ)貨方法

如何選擇適合的補(bǔ)貨方法

什么是定量補(bǔ)貨法

如何確定補(bǔ)貨點(diǎn)?

影響補(bǔ)貨點(diǎn)的因素

如何確定補(bǔ)貨量?

如何計(jì)算經(jīng)濟(jì)訂貨量

采購(gòu)訂貨的成本包括哪些內(nèi)容

如何計(jì)算庫(kù)存持有成本率

為什么要計(jì)算單品庫(kù)存持有成本

什么是定期補(bǔ)貨法

兩種補(bǔ)貨法的比較

如何確定定期法的訂貨日期？

影響定期法補(bǔ)貨量確定的因素有哪些

情況一：當(dāng)定期間隔等于訂單響應(yīng)期時(shí)

情況二：當(dāng)定期間隔長(zhǎng)于訂單響應(yīng)期時(shí)

什么是滾動(dòng)式補(bǔ)貨

滾動(dòng)式補(bǔ)貨的利與弊

如何獲知未來(lái)的需求量

案例

某公司繪制的單品庫(kù)存曲線圖

P公司經(jīng)濟(jì)訂貨量的計(jì)算

某公司庫(kù)存持有成本率的計(jì)算

某公司當(dāng)定期間隔等于訂單響應(yīng)期時(shí)的補(bǔ)貨量

某公司的滾動(dòng)式補(bǔ)貨

第十模塊：如何預(yù)測(cè)需求量

三種需求的預(yù)測(cè)

什么是時(shí)間序列預(yù)測(cè)法

時(shí)間序列預(yù)測(cè)的基本原理

如何實(shí)施時(shí)間序列預(yù)測(cè)法

時(shí)間序列預(yù)測(cè)的三大方法

什么是移動(dòng)平均法?

如何選擇移動(dòng)平均法的N值

什么是加權(quán)移動(dòng)平均法

什么是指數(shù)平滑法?

如何選擇α值

時(shí)間序列預(yù)測(cè)法的原理 – 反向模擬

如何衡量趨勢(shì)性預(yù)測(cè)的誤差性

誤差率的比較

什么是標(biāo)準(zhǔn)差？

什么是正態(tài)分布?

計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差的作用

如何選擇較佳的預(yù)測(cè)系數(shù)

為什么要對(duì)預(yù)測(cè)值進(jìn)行校正？

如何對(duì)預(yù)測(cè)值進(jìn)行校正

什么是波動(dòng)性指數(shù)法?

老產(chǎn)品更換用備件的預(yù)測(cè)

案例

某公司的移動(dòng)平均法預(yù)測(cè)

某公司的指數(shù)平滑法預(yù)測(cè)

某公司產(chǎn)品誤差率的比較

用Excel計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差

某公司如何對(duì)預(yù)測(cè)值進(jìn)行校正

某公司的 “波動(dòng)性指數(shù)法”預(yù)測(cè)未來(lái)

老產(chǎn)品更換用備件的預(yù)測(cè)

第十一模塊：如何合理設(shè)置安全庫(kù)存量

什么是安全庫(kù)存?

如何設(shè)定安全庫(kù)存量

決定安全庫(kù)存量的兩大要素

安全庫(kù)存因子與庫(kù)存服務(wù)水平的關(guān)系表

如何計(jì)算安全庫(kù)存管理現(xiàn)狀值?

如何計(jì)算指定送貨日期的‘訂單響應(yīng)時(shí)間’

如何推算現(xiàn)有庫(kù)存量時(shí)的安全庫(kù)存量及缺貨率

怎樣推算不能缺貨時(shí)的安全庫(kù)存量

如何減少安全庫(kù)存量

計(jì)算安全庫(kù)存的必要參數(shù)

如何判斷安全庫(kù)存設(shè)定的合理性

案例

員工午餐如何備貨？

安全庫(kù)存因子與庫(kù)存服務(wù)水平的關(guān)系表

某公司推算現(xiàn)有庫(kù)存量時(shí)的安全庫(kù)存量及缺貨率

某公司怎樣推算不能缺貨時(shí)的安全庫(kù)存量

培訓(xùn)師介紹：

張仲豪講師團(tuán)隊(duì)（開(kāi)課前一個(gè)月確認(rèn)具體授課講師）

授課講師：張仲豪老師/劉老師

（開(kāi)課前一個(gè)月確認(rèn)具體授課講師）

張仲豪老師（Johnson Zhang）

張仲豪老師畢業(yè)于美國(guó)密西根州立大學(xué)，碩士學(xué)位，是改革開(kāi)放后早期的海歸派高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。曾先后任職于美國(guó)亨氏、英國(guó)聯(lián)合餅干、美國(guó)美贊臣等500強(qiáng)跨國(guó)公司，擔(dān)任公司運(yùn)作總監(jiān)及其他高級(jí)管理職務(wù)。二十多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，專(zhuān)長(zhǎng)于采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理，是國(guó)內(nèi)采購(gòu)物流領(lǐng)域中少有的集豐富海外工作經(jīng)驗(yàn)、國(guó)內(nèi)資深管理閱歷及國(guó)際權(quán)威認(rèn)證于一身的實(shí)戰(zhàn)派管理與咨詢專(zhuān)家。

張老師是國(guó)際四大職業(yè)證書(shū)授權(quán)講師：美國(guó)注冊(cè)物流師（CTL）認(rèn)證、ILT國(guó)際物流職業(yè)資格認(rèn)證”、CIPS國(guó)際注冊(cè)采購(gòu)與供應(yīng)經(jīng)理認(rèn)證、ITC國(guó)際貿(mào)易中心授權(quán)采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理國(guó)際資格認(rèn)證中心。

｛張仲豪老師授課風(fēng)格｝

l 富有很強(qiáng)的激情, 風(fēng)趣、幽默, 現(xiàn)場(chǎng)感染力強(qiáng)

l 采用循序漸進(jìn)、深入淺出的教學(xué)方式、豐富生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)案例，幫助學(xué)員拓寬視野，提高思維能力，掌握相關(guān)的方法和工具

l 課件設(shè)計(jì)力求深度，實(shí)用、案例多為工具性案例,有很強(qiáng)的實(shí)操性。課程內(nèi)容跨度大,盡量吸取各個(gè)行業(yè)的精粹，具有高度的濃縮性.

劉老師 (Lisa Liu) 現(xiàn)任某集團(tuán)公司供應(yīng)鏈中心計(jì)劃管理及倉(cāng)儲(chǔ)部經(jīng)理

主要工作經(jīng)歷

四川XXXX飲品股份有限公司（現(xiàn)任職單位）

1、構(gòu)建產(chǎn)供銷(xiāo)計(jì)劃管理體系，包括部門(mén)制度、流程的建立，部門(mén)年度規(guī)劃、等。

2、負(fù)責(zé)產(chǎn)供銷(xiāo)計(jì)劃管理工作，主要負(fù)責(zé)公司原輔料需求計(jì)劃的制定、采購(gòu)訂單的下達(dá)與跟進(jìn)、每周生產(chǎn)計(jì)劃的安排與協(xié)調(diào)、公司定制水的生產(chǎn)安排、對(duì)庫(kù)存物料進(jìn)行有效控制、提升庫(kù)存周轉(zhuǎn)率。

3、負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)日常管理工作，公司原輔料庫(kù)房的管理、公司瓶裝水庫(kù)房的管理、倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)房規(guī)劃的制定、部門(mén)員工的管理與考核、對(duì)部門(mén)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。

4、根據(jù)公司年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，編制年度產(chǎn)供銷(xiāo)生產(chǎn)計(jì)劃、物料采購(gòu)計(jì)劃、匹配公司庫(kù)房面積制定年度倉(cāng)儲(chǔ)儲(chǔ)位規(guī)劃。

成都棒棒娃實(shí)業(yè)有限公司

1、主要負(fù)責(zé)新產(chǎn)品訂單的接收及安排，協(xié)助生產(chǎn)部長(zhǎng)組織公司新產(chǎn)品的生產(chǎn)。

2、主要負(fù)責(zé)省外,二級(jí)市場(chǎng)銷(xiāo)售訂單的處理和配送發(fā)貨,管理第三方物流公司,對(duì)物流情況的跟蹤與協(xié)調(diào),物流公司的賬務(wù)核對(duì)。

3、配送中心負(fù)責(zé)成都市場(chǎng)的車(chē)輛調(diào)度、線路安排、及各商場(chǎng)的貨物配送安排工作。

主要成就

建立公司計(jì)劃管理部門(mén)，制定計(jì)劃管理的制度、流程、考核模式，監(jiān)督考核執(zhí)行情況，反映執(zhí)行效果；推動(dòng)保障公司年度目標(biāo)達(dá)成的相關(guān)措施、策略有效落地；以公司戰(zhàn)略為引領(lǐng)、以年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為導(dǎo)向，匹配公司資源，規(guī)劃協(xié)調(diào)，主動(dòng)安排重點(diǎn)工作計(jì)劃的制訂及推進(jìn)。

建立“矩陣式產(chǎn)供銷(xiāo)計(jì)劃管理體系”，牽頭將公司各板塊孤立的銷(xiāo)售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、物料供應(yīng)計(jì)劃、資金計(jì)劃進(jìn)行有機(jī)協(xié)調(diào)及總控，將銷(xiāo)售、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、采購(gòu)各自分散的職能計(jì)劃組合成為一個(gè)協(xié)調(diào)發(fā)展的集成計(jì)劃模塊，達(dá)到在提高公司內(nèi)外滿意度的同時(shí)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售的增長(zhǎng)、成本的優(yōu)化以及資源的最佳配置，推動(dòng)公司競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

授課風(fēng)格

親和力強(qiáng)、善于使用親身經(jīng)歷的案例與學(xué)員進(jìn)行分享；

課程內(nèi)容條理清晰，課題分析全面，對(duì)每個(gè)案例做到深入剖析，做到以實(shí)制勝、以細(xì)制勝；

采用以問(wèn)題式引導(dǎo)學(xué)員思考，促使學(xué)員進(jìn)入課程內(nèi)容；講課深入淺出、層層剖析。

相關(guān) 生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃與庫(kù)存控制PMC , 生產(chǎn)計(jì), 生產(chǎn)計(jì)劃課程：點(diǎn)擊查看更多相關(guān)課程