課程目標(biāo)
全面認(rèn)識新趨勢下業(yè)務(wù)財務(wù)的地位和價值
掌握業(yè)務(wù)財務(wù)個人和團隊核心能力的要求
提升業(yè)務(wù)財務(wù)的分析和決策支持力
課程大綱
第一模塊 財務(wù)轉(zhuǎn)型之業(yè)財觸合
財務(wù)管理轉(zhuǎn)型時代的到來和財務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)
財務(wù)管理轉(zhuǎn)型需要建立業(yè)務(wù)財務(wù)職能
財務(wù)管理分工和精細化的要求:主動改變還是被動改變?
業(yè)務(wù)財務(wù)的地位、角色定位和職責(zé),與傳統(tǒng)財務(wù)會計的區(qū)別
業(yè)務(wù)財務(wù)的主要職能:經(jīng)營分析、資源配置、風(fēng)險管控、衡量業(yè)績、量化分配等
業(yè)務(wù)財務(wù)的現(xiàn)狀、實踐和趨勢
業(yè)務(wù)財務(wù)在企業(yè)中的實踐和現(xiàn)狀
業(yè)務(wù)財務(wù)的定位和發(fā)展趨勢:項目CFO,業(yè)務(wù)單元的財務(wù)總監(jiān),業(yè)務(wù)團隊的謀士
業(yè)務(wù)財務(wù)的價值:
利用財務(wù)模型事先算贏市場和利潤
通過量化、計劃、分析、顯示、流程控制等幫助業(yè)務(wù)部門看到市場機會
通過評價業(yè)務(wù)行為和經(jīng)濟效益等方式實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)
案例解析:某中國企業(yè)業(yè)務(wù)財務(wù)的成功轉(zhuǎn)型
第二模塊 大數(shù)據(jù)在業(yè)財融合中的應(yīng)用
用數(shù)字說話
重視大數(shù)據(jù)的團隊文化
大數(shù)據(jù)應(yīng)用技能和績效考核
大數(shù)據(jù)體系設(shè)計、數(shù)據(jù)獲取和分類保管、數(shù)據(jù)加工能力培養(yǎng)
推動公司其他部門應(yīng)用大數(shù)據(jù)
第三模塊 業(yè)務(wù)財務(wù)四大職能:管理會計通過業(yè)務(wù)財務(wù)落地
一、經(jīng)營分析支持決策
數(shù)據(jù)可視化三層次:會計信息、財務(wù)數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)信息
財務(wù)信息分析:從管理會計的角度解讀資產(chǎn)負(fù)債表、 利潤表和現(xiàn)金流
構(gòu)建指標(biāo)體系,使數(shù)字化管理成為可能
- 指標(biāo)有哪些類型?應(yīng)該履行的功能是什么?
- 什么是提升企業(yè)競爭力的指標(biāo)?
財務(wù)影響力從哪來:經(jīng)營分析支持決策
成本管理和優(yōu)化
- 成本控制創(chuàng)造價值
提供決策支持的核心產(chǎn)品——財務(wù)管理報告
- 財務(wù)管理報告的要素、作用、常見問題
- 視窗法一頁呈現(xiàn)
二、資源配置預(yù)測監(jiān)控
資源配置的四大目標(biāo)
業(yè)務(wù)財務(wù)應(yīng)該如何參與預(yù)算的編制和控制
運營預(yù)算構(gòu)成圖:從業(yè)務(wù)預(yù)算到財務(wù)預(yù)算的流程圖
滾動預(yù)測和彈性預(yù)算幫助你應(yīng)對變化的環(huán)境
如何組織季度/年度業(yè)績分析會,使之成為管理和監(jiān)控的有效手段
案例解析 :某集團公司業(yè)務(wù)財務(wù)的驅(qū)動機制
案例解析 :
1.滾動預(yù)測: 銷售前端的周預(yù)測
2.彈性預(yù)算: 成本和利潤的彈性預(yù)算
三、量化績效驅(qū)動員工
構(gòu)建立體的指標(biāo)系統(tǒng),為業(yè)務(wù)績效考核提供依據(jù)
kpi與pbc:承接戰(zhàn)略的績效評估系統(tǒng)
第四模塊 業(yè)務(wù)財務(wù)的能力要求和團隊建設(shè)
業(yè)務(wù)財務(wù)個人和團體的能力要求
業(yè)務(wù)財務(wù)人員的選拔和培養(yǎng)路徑:一崗多能
對業(yè)務(wù)財務(wù)個人的能力要求:綜合素質(zhì)和復(fù)合型能力
- 熟悉業(yè)務(wù),抓住關(guān)鍵控制點
- 邏輯思維,用數(shù)字說話
- 執(zhí)行力,不達目的不罷休
對業(yè)務(wù)財務(wù)群體的核心能力要求
- 掌控數(shù)據(jù)的能力
- 構(gòu)筑總部與業(yè)務(wù)溝通平臺的能力
- 作為合作伙伴的能力
作為企業(yè)管理顧問的能力
業(yè)務(wù)財務(wù)團隊的建設(shè):一把手工程
案例解析 :案例互動與課程總結(jié)