項目管理講師推薦
1.通過導(dǎo)師引導(dǎo),讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢、盲點及自我提升的方向;
2.課程學(xué)習(xí),將開啟學(xué)員的覺察,極大地提升人際關(guān)系敏感度,對人的洞察可以提升到一個高度,感受到一個完全不同的嶄新世界;
3.通過課程訓(xùn)練,開始理解下屬的行為,知曉他們的個性優(yōu)勢,靈活運用針對性的激勵和時間管理的方式,令他們跳出個性局限,創(chuàng)造卓越的業(yè)績,解決知識型員工管理問題、創(chuàng)新型員工管理問題和90后管理障礙;
4.洞察不同型號的離職動機,在日常管理中防微杜漸,為降低非期望性離職率做出貢獻;
5.通過大自然冥想,在現(xiàn)場幫助學(xué)員集體減壓,并且探索自己的腦心腹。
課后提供材料:一、9種型號型職匹配的PDF版本;二、激勵九種型號,對九種型號開展時間管理TIP的PDF版本。
解決問題
1.企業(yè)培養(yǎng)人難,留人更難,員工流動性大;
2.員工經(jīng)常流露消極負面情緒,影響整個團隊以及客戶,缺乏自我調(diào)整、重新煥發(fā)熱情的能力;
3.員工總是力不從心,常常被動應(yīng)付工作;
4.經(jīng)常看到員工患得患失,計較工資收入;
5.員工甚至出現(xiàn)抗拒工作,對抗權(quán)威的傾向。
九型人格
如果你的事業(yè)今天創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,那么一定是你的性格成就了你!如果你的事業(yè)今天遇到了上升的瓶頸,那么一定是你的性格制約了你!如果性格決定命運,那么九型人格就是你性格背后的邏輯的密碼!如果九型人格有什么問題的話,那就是這個系統(tǒng)實在太好用了!它是一門可以在兩、三天研討中把握大學(xué)心理專業(yè)三、四年與人打交道的工具!
——現(xiàn)代九型人格大師Helen Palmer
第一天 領(lǐng)導(dǎo)、管理與九型人格
一、團隊建設(shè)探索個人性格模式的無意識呈現(xiàn)
二、領(lǐng)導(dǎo)、管理與九型人格
1、90下屬和年長經(jīng)理人的差異,是機會還是挑戰(zhàn)?
2、九型人格、九型應(yīng)用、九型商業(yè)應(yīng)用和九型領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系
3、九型領(lǐng)導(dǎo)力的體系
4、職場人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項
5、企業(yè)壽命、團隊穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格動態(tài)變化的關(guān)系
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)力—職場體驗、提升篇
1、職場中的九型人格(懷疑論者6號、實干者3號、調(diào)停者9號、完美主義者 1號、悲情浪漫者 4號、給予者2號、保護者8號、觀察者5號、享樂主義者 7號)
2、名人型號展示
3、九種人的職場優(yōu)勢、盲點及自我提升的方向
第二天 型職匹配、團隊搭建、管理、留人
一、型職匹配、團隊搭建
1、九種人適合和不適合工作環(huán)境
2、行動學(xué)習(xí)—“我們公司的型號-職位匹配圖”
3、團隊化學(xué)作用的科學(xué)解釋—團隊功能替代和互補關(guān)系圖
二、輕松、高效的人員管理
1、激勵影響績效
2、激勵的定義
3、激勵的三大誤區(qū)
4、時間管理的4D原則
5、高效能人士的時間安排
6、行動學(xué)習(xí):管理下屬怎么運用九型人格?(9種人的針對性激勵和時間管理)
三、留人先要留心
1、潛在流失率的綜合判斷
2、留人策略的制訂
學(xué)員反饋:
1、學(xué)習(xí)九型已三年有余,只在自身上發(fā)生了作用,但速度也是緩慢的,也有一種九型不太接地氣的感覺。但上了孫越老師短短兩天的課程,就拉近了九型與我們工作團體之間的距離,讓九型真正進入了我正處的工作環(huán)境,從招聘環(huán)節(jié)直到員工管理,讓自己對員工更加了解,也更清楚如何去激勵、如何去互動、如何做好時間管理、如何去留人等!參加這個課程,就一個字“值”,感恩孫越老師!
青島鐵騎國際物流有限公司 副總經(jīng)理——鄭棋元
通過2天的學(xué)習(xí)孫越老師的課程使我受益良多,內(nèi)心的體會在腦中回蕩了很長時間,1)在學(xué)習(xí)中,更加清晰了對于九型人格在各個崗位中的對應(yīng)和特點,并且在演練中實踐了很多東西,體現(xiàn)出自己的很多不足和學(xué)習(xí)的落地性。 2)對于身邊同事及合伙人的特點,結(jié)合九型人格中的特性有了新的認識,更加理解職位和人格結(jié)合后所帶來的鏈接,是可以由不同緯度去觀察、去溝通的,不要從單一的角度去下定論。 3)認識到每個公司、每個團隊也是由于自身的DNA,也會擁有自己團隊的性格和自己的型號。這個會影響我們在管理公司過程中形成的公司文化和遠景目標制定,所以作為公司負責人要找到自己DNA,真實地面對它,由此形成的團隊文化和使命、愿景才是真實并且落地的。
上海正善科技技術(shù)有限公司 副總經(jīng)理——侯永強
3、每次上孫越老師的課總有新的收獲!這次課程的主題是管理者如何運用九型人格來招人、留人和進行人員管理。現(xiàn)在職場是人才高流動率的市場,尤其在我所從事的移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),人才是公司最為寶貴的資產(chǎn)。通過職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練,我了解到每種型號都有適合的職業(yè)、適合的環(huán)境、不適合的環(huán)境,團隊應(yīng)該有不同類型的人組織在一起才能互補,從而獲得好的企業(yè)氛圍和最佳執(zhí)行力。九型研判是本次課程的最大收獲之一,孫老師提供了不少獨門秘籍,后續(xù)我還需要不斷訓(xùn)練才能做到不看走眼。不得不說,本次課程中的學(xué)員分享是很精彩的,也只有在這樣的小班課中才能感受到。期待下一次的課程!
上海掌訊信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理——王奇
孫越老師
專業(yè)資質(zhì):
《玩轉(zhuǎn)九型玩轉(zhuǎn)人—不可不知的九型職場經(jīng)》的作者
國際九型領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師、私人董事會主席
法國里昂商學(xué)院客座教授
世界30強職業(yè)經(jīng)理人,曾任集團海外CEO,運用九型商業(yè)應(yīng)用管理過8個國家10個企業(yè)的外籍經(jīng)理人(北美的加拿大、美國、墨西哥,歐洲的英國、亞洲的泰國、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦,非洲的尼日爾),其中墨西哥的工廠管理被哈佛商學(xué)院納入成功案例
被The International Who's Who評為企業(yè)管理世界名人
15年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,18年管理咨詢、培訓(xùn)、引導(dǎo)、CEO教練經(jīng)驗(1999年開始管理咨詢,2002年開始培訓(xùn),2005年開始行動學(xué)習(xí),2008年開始教練)
教育培訓(xùn)背景:
上海海事大學(xué)翻譯學(xué)碩士,兼修工商管理和國際貿(mào)易
美國認證協(xié)會(ACI)注冊人力資源管理專家
英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(C&G)國際培訓(xùn)師
美國九型領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)培訓(xùn)師證書
美國九型教練培訓(xùn)培訓(xùn)師證書
美國MCF團隊教練證書
工作經(jīng)驗:
中意人壽保險 HR負責人,分管人力資源、行政、物業(yè)
(中意人壽是世界第33強的意大利忠利保險集團和世界第4強的中國石油天然氣集團組建的合資壽險公司,員工1萬人)
中國華源集團 助理總裁,分管過跨國企業(yè)管理、全球戰(zhàn)略聯(lián)盟、HR、IT
(華源集團是總部在上海的跨國央企,曾名列中國500強第29名,多元化經(jīng)營,醫(yī)藥、紡織、外貿(mào)、機電全國領(lǐng)先,全球員工13萬人)