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教練式經(jīng)理人(含測評)

  • 開課時間: 2020年9月17日 周四 2020年9月19日 周六 查看最新上課時間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時長:3天
  •  
  • 課程類別: 綜合管理
  • 主講老師:董女士(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 51665
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教練式經(jīng)理人(含測評)其它上課時間:

培訓(xùn)對象:

* 企業(yè)主、CEO * 企業(yè)中高層管理者

培訓(xùn)內(nèi)容:

教練式經(jīng)理人(含測評)

用教練方法從自我出發(fā),到達助人成功的彼岸



誰來參加?


* 企業(yè)主、CEO

* 企業(yè)中高層管理者


課程時長


* 3天 (18小時)


有何收獲?


* 理解“教練”是經(jīng)理人發(fā)展團隊、達成目標(biāo)的強有力的支持方法

* 獲得PDP測評報告,通過解讀了解自己的教練風(fēng)格

* 學(xué)習(xí)經(jīng)理人典型應(yīng)用場景——日常反饋、績效輔導(dǎo)、發(fā)展會談的教練方法

* 自我評估教練式經(jīng)理人準(zhǔn)備度,及制訂行動計劃


先決條件?


* 帶團隊的領(lǐng)導(dǎo)人

* 有興趣學(xué)習(xí)教練技術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)力

* 參加PDP測評


為何參加?


* 教練——這個角色已經(jīng)從體育行業(yè)走向職場,從添.高威開始的教練嘗試到目前企業(yè)急需的教練培訓(xùn),其宗旨都在于讓運動員或?qū)W員在自己嘗試發(fā)展和突破的領(lǐng)域,獲得心理的支持、信念的轉(zhuǎn)變和發(fā)揮自己最大的潛能。

* 《教練式經(jīng)理人》課程正是基于這樣的認識,通過導(dǎo)師帶領(lǐng)的體驗和彼此挑戰(zhàn)分享,讓經(jīng)理人了解教練是什么,做什么,帶來什么,改變什么,給自己、下屬和組織帶來的最大價值是什么。

* 課程總體目標(biāo)是結(jié)合組織環(huán)境中經(jīng)理人的管理困境,從經(jīng)理人的職能全面探索教練方式的有效性,從了解自我開始,學(xué)習(xí)理解他人;從自我的限制性信念突破開始,幫助他人突破限制性信念;從自我教練開始,再使用教練方法幫助他人,正如孟子所說“仁者如射,射者正己而后發(fā),發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已!,教練式經(jīng)理人從自我出發(fā),到達助人成功的彼岸,給組織和他人帶來成就。



課程大綱


第一模塊:經(jīng)理人需要的教練技術(shù)與心態(tài)

* 教練的本質(zhì)

* 組織為什么需要教練

* 教練式經(jīng)理人的成就

第二模塊:教練式經(jīng)理人的自我認知

* 解讀PDP測評報告

* 認識自己,認知自我邊界

* 不同風(fēng)格教練角色的挑戰(zhàn)

第三模塊:經(jīng)理人運用教練方法達成有效領(lǐng)導(dǎo)行為

* 創(chuàng)造有成就感的環(huán)境

* 怎么思考利益相關(guān)人

* 有意義的目標(biāo)永遠是教練核心問題

* 與員工一起探索跨越目標(biāo)障礙

第四模塊:典型場景下的教練應(yīng)用

* 經(jīng)理人典型實況分析及對應(yīng)教練策略

-日常反饋

-績效輔導(dǎo)

-發(fā)展會談

* 模擬場景練習(xí)、練習(xí)反饋、總結(jié)提升

第五模塊:教練核心能力強化訓(xùn)練

* 打開欣賞和好奇的心

* 理解欣賞他人

* 聆聽、發(fā)問

* 模擬場景練習(xí)、練習(xí)反饋、總結(jié)提升

第六模塊:教練式經(jīng)理人的愿景之旅

* 探索自我心智模式

* 教練式經(jīng)理人的行動計劃



相關(guān)課程


* 作為企業(yè)主、CEO或中高層管理者,你可能還會對《打造組織能力的楊三角》等感興趣

* 想要在發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力上更進一步,你可能需要學(xué)習(xí)《EQ-i2.0高情商領(lǐng)導(dǎo)力》等 



講師簡介


董 女士

* 背景經(jīng)歷

* 曾在高校任教,在制藥行業(yè)、證券行業(yè)任高級管理職務(wù)

* 在企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的輔導(dǎo)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗

* 在20余年的企業(yè)職業(yè)生涯中,董女士建立了以價值觀為導(dǎo)向的企業(yè)人力資源配置方法,成功實施符合企業(yè)文化階段與戰(zhàn)略發(fā)展的人力資源管理系統(tǒng),參與籌建了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展學(xué)院。在實踐中她取得了優(yōu)異的成績,多次在人力資源管理領(lǐng)域獲得殊榮

* 董女士自2004年起從事高管教練,累計教練時數(shù)超過2000小時,主要服務(wù)于長江商學(xué)院、清華大學(xué)五道口金融學(xué)院EMBA項目近500位企業(yè)家;還有金融、高科技企業(yè)中部門負責(zé)人以上管理人員近1000人。她主導(dǎo)的項目融合測評、培訓(xùn)、教練、行動學(xué)習(xí)等,內(nèi)容貼近管理實際、學(xué)習(xí)注重間隔重復(fù)、目標(biāo)導(dǎo)向自我發(fā)現(xiàn),深得客戶好評,成為長期合作伙伴。


* 擅長領(lǐng)域

* 《教練式經(jīng)理人》、《卓有成效的團隊領(lǐng)導(dǎo)力》、《戰(zhàn)略人力資源管理》、高管教練、團隊教練等


* 服務(wù)客戶

長江證券、國元證券、西部證券、諾亞財富、工商銀行、一汽大眾、神州數(shù)碼、上期所、長江商學(xué)院、

清華大學(xué)五道口金融學(xué)院等


* 學(xué)員反饋

* 在眾多的培訓(xùn)課程當(dāng)中,我們選擇了董老師的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)作為必修課,自上而下由管理層先開始培訓(xùn),截止目前已經(jīng)有四批學(xué)員畢業(yè)。這個培訓(xùn)給整個團隊帶來的是系統(tǒng)的提升,如何成為一個高效能的個人,如何成為一個高效能的團隊。從個人目標(biāo)的設(shè)定、策略的分解、工具的運用,到團隊溝通模式的建立、如何相互協(xié)作、如何培養(yǎng)高能力的下屬等內(nèi)容,都對像我們這樣一個快速成長中的企業(yè)有很大的幫助。董老師的敬業(yè)與投入讓我們感動,他們把書本上的知識與技巧,與我們工作實務(wù)結(jié)合在了一起,我真心的希望,能夠把這樣優(yōu)秀的培訓(xùn)課程及優(yōu)秀教練推薦給我的朋友們。

——某知名財富管理公司創(chuàng)始人 汪先生

* 董老師分享的邏輯層次讓我太受益了,我總是在與下屬和客戶對話的時候,系統(tǒng)的思考這個層次,讓我的對話充滿力量和目標(biāo),真是感謝你!課上我們一起定的計劃單真是太好用了,回去我立即開始實施,所有的結(jié)果都做到了。結(jié)合公司的大目標(biāo)找到關(guān)鍵的驅(qū)動因素、梳理出工作的先后次序并有效地完成每一個工作。

——某知名財富管理公司總監(jiān) 張女士



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