"本課程針對學(xué)員的實際的行業(yè)/產(chǎn)品進行操作演練。整個培訓(xùn)過程中，在教師的引導(dǎo)線下，實現(xiàn)提升學(xué)員的技能，幫助解決學(xué)員的突破性產(chǎn)品創(chuàng)新問題。本課程將通過三個階段，多個實操過程構(gòu)成。
階段一：開題立項階段
開題：突破創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)未來
立項：做學(xué)員想做的，而不是案例
階段二：項目實操階段
實操一：尋找產(chǎn)品價值拐點
實操二：發(fā)現(xiàn)下一代產(chǎn)品
實操三：思索產(chǎn)品情境
實操四：突破利用資源
實操五：著眼核心矛盾點
實操六：利用技術(shù)升級點
階段三：結(jié)項階段
結(jié)項：思路匯總，明晰方案"
課程收益
"通過本演練式的培訓(xùn)，將讓你對貴公司的產(chǎn)品有一個更好的理解，同時對該產(chǎn)品未來能夠有效的預(yù)測和定義。
如何系統(tǒng)的定義、優(yōu)化和發(fā)展產(chǎn)品實現(xiàn)最優(yōu)的商業(yè)化路徑；
如何對下一代產(chǎn)品的路標進行戰(zhàn)略定義，規(guī)劃產(chǎn)品交付計劃。
課程大綱
階段一：開題立項階段
實操三：思索產(chǎn)品情境
開題：突破創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)未來
(一) 產(chǎn)品使用情境的時間空間分析
(一) 學(xué)員討論：突破創(chuàng)新從哪里來
(二) 九宮格圖形繪制
(二) 講師講解：
(三) 解決方案激蕩
1.創(chuàng)新的來源：市場,技術(shù)，與創(chuàng)意
實操四：突破利用資源
2.新產(chǎn)品的類型
(一) 產(chǎn)品資源的擴展
3.顧客能夠告訴你的是什么
(二) 資源搜索
(三) 突破創(chuàng)新的標志是什么
(三) 解決方案激蕩
(四) 突破創(chuàng)新：發(fā)現(xiàn)未來
實操五：利用技術(shù)升級點
1.未來技術(shù)發(fā)展趨勢
(一) 系統(tǒng)功能分析
2.未來產(chǎn)品發(fā)展趨勢
(二) 技術(shù)效應(yīng)搜索與功能導(dǎo)向搜索
3.未來需求發(fā)展需求
(三) 解決方案激蕩
4.突破矛盾找到拐點
實操六：著眼核心矛盾點
立項：做學(xué)員想做的，而不是案例
(一) 發(fā)現(xiàn)矛盾
(一) 項目立項：
(二) 技術(shù)矛盾和物理矛盾
1.項目要求說明
(三) 解決方案激蕩
2.分組
3.Workshop規(guī)則介紹
階段三：結(jié)項階段
(二) 學(xué)員實操：
結(jié)項：思路匯總，明晰方案
選擇項目
(一) 項目結(jié)項：
分組
1. 思路匯總
2. 思路分組，形成解決方案
階段二：項目實操階段
3. 解決方案分析比較
實操一：尋找產(chǎn)品價值拐點
4. 最終解決方案完成
(一) 產(chǎn)品S曲線分析：
(二) 學(xué)員實操：
(二) 產(chǎn)品MVP分析 解決方案展示
(三) 產(chǎn)品研發(fā)價值突破點選擇 綜合點評
(四) 產(chǎn)品價值突破點方法研討
實操二：發(fā)現(xiàn)下一代產(chǎn)品
(一) 產(chǎn)品進化趨勢規(guī)律：
(二) 產(chǎn)品進化趨勢的分析和利用
(三) 發(fā)現(xiàn)下一代產(chǎn)品
企業(yè)研發(fā)總監(jiān)/副總、技術(shù)/研發(fā)部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干等