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中高層管理者管理意識創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
課程說明:
隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強,企業(yè)的發(fā)展正面臨著越來越多的挑戰(zhàn),提高企業(yè)的內(nèi)部管理機制,尤其是企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟管理在企業(yè)發(fā)展中起著重要作用。本課程主要結(jié)合目前外部發(fā)展的新形勢,分析企業(yè)進行管理意識創(chuàng)新的重要性和必要性,并且針對目前企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題,探討新形勢下企業(yè)經(jīng)營管理的創(chuàng)新策略,提升企業(yè)中高層管理創(chuàng)新、團隊、溝通、執(zhí)行能力等。
課程收益:
了解外部經(jīng)濟形勢下管理意識創(chuàng)新及外部經(jīng)濟形勢的變化和公司上市后對管理的新要求;
展示出團隊建設(shè)與團隊領(lǐng)導(dǎo)的技能,確定學(xué)員熟練運用核心的基本技能;
擁有高效溝通能力、執(zhí)行力,提高工作效率和提升業(yè)績;
養(yǎng)成正確的接受任務(wù)觀念和掌握得以執(zhí)行的布置任務(wù)技巧;
幫助學(xué)員完成從業(yè)務(wù)能手到管理高手的轉(zhuǎn)變,提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);
全程穿插先進企業(yè)進行討論與分享。
課程形式:
案例討論+游戲互動+實戰(zhàn)演練+講師分享
課程時間
2天/12H
適應(yīng)對象
企業(yè)中高層管理人員
課程提綱:
第一講 外部經(jīng)濟形勢與優(yōu)秀案例分析
一、外部經(jīng)濟形勢概述
二、外部經(jīng)濟形勢的變化和公司上市后對管理的新要求
案例分析:王健林和他的萬達
案例分析:馬云和他的阿里巴巴
第二講 管理意識與理念創(chuàng)新
一、什么是管理?
二、您管理的對象
三、管理是什么?
四、公司的四種人
五、員工和公司的發(fā)展
六、欲求五階段STEP
七、變心、變身的方法
八、追究真因的深耕法
1.如何掌握事實
2.如何做好事實管理
3.游戲:把握事實個案演練
4.5W1H法
九、提升工作管理水準的法寶——PDCA
1.PDCA循環(huán)的四個階段和八個步驟
2.按摩游戲:PDCA循環(huán)
第三講 中高層管理者的創(chuàng)新能力
一、為何要創(chuàng)新?
二、什么是創(chuàng)新?
三、創(chuàng)新主要有哪些?
1.思維與方法的創(chuàng)新
2.產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新
3.技術(shù)創(chuàng)新
4.組織與制度創(chuàng)新
5.管理創(chuàng)新
6.營銷創(chuàng)新
7.文化創(chuàng)新
四、如何創(chuàng)新?
案例分析:程維和他的滴滴
第四講 中高層管理者的高效團隊建設(shè)能力
一、什么是團隊?
二、團隊的最佳定義
三、集體與團隊
四、團隊的三種情形:你的團隊發(fā)球哪一種呢?
五、夢想(愿景、價值觀)的作用
六、造夢聚人四步曲
七、團隊常見的誤區(qū)
八、理解團隊的真實意義
九、人際關(guān)系與業(yè)績
十、高效團隊建設(shè)
案例分析:任正非和他的華為
第五講 中高層管理者的高效管理溝通
一、溝通的重要性
1.小組討論:人際關(guān)系不好最主要的原因是什么?
2.問題:人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要?
3.問題:“不會拍馬屁的人在職場中很難混亂的好”,此話正確與否?
二、溝通與EQ
三、EQ的五大定義
四、EQ的重要性
五、高IQ、低EQ者的表現(xiàn)
六、溝通的三大誤區(qū)
案例演練:如何搞定總經(jīng)理?
七、溝通目標:鼓舞對方達成行動
八、溝通底線:說對方想聽的、聽對方想說的
九、溝通策略:不戰(zhàn)而屈人之兵(親和力)
十、溝通策略:運疇惟幄,志在必得(同理心)
十一、溝通的關(guān)鍵:明確就是力量
案例演練:對表現(xiàn)不同的員工你將怎樣做?
第六講 企業(yè)不能不長期重視的問題——執(zhí)行力
一、解讀企業(yè)執(zhí)行力問題
二、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力
三、為什么執(zhí)行難?
1.執(zhí)行是什么?
2.哪些人是執(zhí)行型人才?
3.如何把執(zhí)行型人才找出來?
4.哪些人不是執(zhí)行型人才?
四、執(zhí)行力三流程
五、以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力
九段秘書測試:請問你員工是幾段?他的結(jié)果值多少錢?
六、鎖定責任
1.關(guān)鍵問題思考
2.別讓猴子跳回你的背上
3.執(zhí)行工具:管理猴子3L法
4.千萬別讓人進入組織就責任下降
5.迫使進化:沒有緊迫感、就沒有行動
6.思考:焦點放在優(yōu)秀員工還是末位員工身上?
7.執(zhí)行工具:消滅借口4R法
8.執(zhí)行24字原則
七、領(lǐng)導(dǎo)力決定團隊執(zhí)行力
1.檢討缺失:糟糕管理者的八大“罪狀”
2.執(zhí)行三化:制度化、查核化、獎懲化
課程總結(jié)及問題解答