中層干部的管理突破--領(lǐng)導(dǎo)力提升

課程背景：

隨著市場的進(jìn)化，管理的深入，領(lǐng)導(dǎo)力缺失的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，在我們不斷強(qiáng)化管理的同時，卻往往忽視了領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)力的缺失正成為組織嚴(yán)重的問題。管理者在職能和定位上發(fā)生了很大的變化，職能的轉(zhuǎn)變也使管理者需要成為教練型領(lǐng)導(dǎo)。我們需要從新認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)展新形勢下的相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力模式，解放“人”本身的動力，未來的競爭一定是人的競爭，管理只能讓我們做及格，而領(lǐng)導(dǎo)才能讓我們做優(yōu)秀。

課程時間：1天，6小時/天

授課對象：企業(yè)中高層管理干部

授課方式：

講師講解：強(qiáng)調(diào)重點、要點和難點，將專業(yè)術(shù)語平民化，幫助學(xué)員理解

錄像觀看：通過精彩錄像片段欣賞，給予學(xué)員啟發(fā)。

現(xiàn)場演練：幫助發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行精確點評，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的

游戲互動：將深奧的理論融入輕松的游戲之中，在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟

問題討論和實戰(zhàn)案例分析：剖析經(jīng)典實戰(zhàn)案例，充分啟發(fā)學(xué)員

課程大綱：

第一講：為什么學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力？

為什么很多優(yōu)秀的員工提升后卻成為平凡的領(lǐng)導(dǎo)者？

為什么許多中層經(jīng)理無法提升為高層經(jīng)營者？

為什么許多高層經(jīng)營者無法面對持續(xù)的成長？

一個人的成就永遠(yuǎn)不會超過他的領(lǐng)導(dǎo)力！

一個人成功85%是與人相處及領(lǐng)導(dǎo)人的能力決定的，15%是專業(yè)知識決定的；

根據(jù)專業(yè)的咨詢公司的調(diào)研：

很多企業(yè)目前的現(xiàn)狀是：大部分企業(yè)員工離職不是因為企業(yè)和公司，卻是想離開自己的上司，不受尊重、意見被輕視、沒有決策的參與感等等。

目前大部分企業(yè)中高層存在著：管理過度、領(lǐng)導(dǎo)不足！

第二講：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？

杰克韋爾奇：在你成為領(lǐng)導(dǎo)之前，成功只同自己的成長有關(guān)；當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)之后，成功都同別人的成長有關(guān)。

拉里唐尼索恩博士：所謂領(lǐng)導(dǎo)，就是這樣一個角色，他要用用未來的思想來獲得大多人的認(rèn)同！

領(lǐng)導(dǎo)力定義：讓人們自愿追隨并達(dá)成目標(biāo)的能力！

領(lǐng)導(dǎo)力的核心不在于你的權(quán)利有多大，而在于你的影響力有多少？

你的追隨者能力越強(qiáng)，你解決問題的能力就越強(qiáng)。

改變他人的行為與影響他人的行為是完全不同的兩碼事。

管理≠領(lǐng)導(dǎo)

項目 管理 領(lǐng)導(dǎo)

來源 對事的控制 對人的影響

范圍 注重系統(tǒng)和流程，立足現(xiàn)狀 注重創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)發(fā)展

大小 確定 不確定

方式 動用職位權(quán)力，注重方法和制度 展現(xiàn)個人魅力，注重方向和理念

效果 力求正確地做事，改變事情 做正確的事，改變?nèi)诵?

性質(zhì) 著眼于短期 立足于長期

權(quán)力≠影響力

項目 權(quán)力 影響力

來源 授予獲得 自我建立

范圍 受時空限制，受權(quán)限的限制。 不受時空限制，可以超越權(quán)限，甚至超越組織的局限。

大小 不因人而異 因人而異

方式 以行政命令的方式實現(xiàn)，是一種外在的作用。 自覺接受，是一種內(nèi)在的影響力。

效果 服從、敬畏，也可以調(diào)職、離職的方式逃避 追隨、信賴、愛戴

性質(zhì) 強(qiáng)制性地影響 自然地影響

因此，從業(yè)務(wù)精英向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變：

責(zé)任范圍：從自我負(fù)責(zé)到為他人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變

工作性質(zhì)：從經(jīng)營自我到經(jīng)營組織轉(zhuǎn)變

核心能力：從業(yè)務(wù)專長到定向用人轉(zhuǎn)變

業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)：從個人業(yè)績向團(tuán)隊業(yè)績轉(zhuǎn)變

第三講：領(lǐng)導(dǎo)是什么？至少要具備4大能力：

1、執(zhí)行公司戰(zhàn)略；

2、傳承公司文化；

3、打造中基層團(tuán)隊的執(zhí)行力；

4、凝聚團(tuán)隊的能力。

第四講：如何提高自己領(lǐng)導(dǎo)力的技巧？

人們之所以愿意自愿跟隨的三大要素：喜歡你 欠你的 有未來

1.提高個人魅力可以提高領(lǐng)導(dǎo)力

個人魅力的來源：學(xué)識修養(yǎng) 為人處事 性格脾氣

2. 你的下屬欠你越多越有領(lǐng)導(dǎo)力

  欠你的原因：教育指導(dǎo) 關(guān)心關(guān)愛 遮風(fēng)擋雨

3.審時度勢的能力越高越有領(lǐng)導(dǎo)力

有未來才有領(lǐng)導(dǎo)力：心胸格局 趨勢判斷 布局規(guī)劃

第五講：用人有道：如何發(fā)揮最大的人力資本

1.什么是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的兩個緯度。

2.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析。

3.下屬準(zhǔn)備度的兩個緯度：能力與意愿

4.四種不同類型的下屬。

5.如何運用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格面對不同類型的下屬。

6.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格情景實踐表

第六講：授權(quán)有術(shù)：如何改善領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)

一、授權(quán)四象限法則

1、必須授權(quán)

2、應(yīng)該授權(quán)

3、可以授權(quán)

4、不應(yīng)授權(quán)

二、考量授權(quán)的五個指標(biāo)

1、規(guī)范授權(quán)：非常7+1

2、高效授權(quán)：五步授權(quán)法

3、如何實現(xiàn)持續(xù)有效授權(quán)：三步曲