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向華為學(xué)習(xí)-干部與人才管理

  • 開課時間: 2021年4月28日 周三 2021年4月29日 周四 查看最新上課時間
  • 開課城市: 北京
  • 培訓(xùn)時長:2天
  •  
  • 課程類別: 綜合管理
  • 主講老師:樊小林(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 60829
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培訓(xùn)對象:

董事長、總經(jīng)理、HRD等高級經(jīng)營管理者課程費用:5980元/人 上一篇:關(guān)鍵時刻-卓越的客戶服務(wù)技巧

培訓(xùn)內(nèi)容:


課程收益
收益1
學(xué)習(xí)華為人力資源的經(jīng)典成功要素干部管理
收益2
明確干部使命,梳理良好的價值觀體系
收益3
掌握干部選拔原則和標(biāo)準(zhǔn)
收益4
明確干部發(fā)展路徑與成長通道
收益5
掌握干部的考核和監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)
收益6
系統(tǒng)性學(xué)習(xí)華為人才管理架構(gòu),從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略解碼人才戰(zhàn)略
收益7
學(xué)習(xí)華為專業(yè)人才管理實踐,專業(yè)任職資格牽引專業(yè)人才培養(yǎng)
收益8
學(xué)習(xí)干部人才發(fā)展方法,掌握典型干部人才發(fā)展項目的設(shè)計方法
學(xué)習(xí)形式:學(xué)習(xí)形式:授課+案例分析+現(xiàn)場答疑
企業(yè)常見的問題
1.明知道干部無法勝任當(dāng)前崗位,但又無法更換;
2.選拔標(biāo)準(zhǔn)不明確,不清楚什么樣的人可以成為部;
3.干部能上不能下,老干部無處安放;
4.干部隊伍沒有激情,缺乏使命感,不敢挑戰(zhàn);
5.對干部的考核和監(jiān)管不足,干部貢獻(xiàn)無法評價;
6.公司內(nèi)部山頭林立、人才板結(jié),人才變成了部門資源而不是公司資源;
7.公司業(yè)務(wù)面臨轉(zhuǎn)型壓力,關(guān)鍵人才隊伍培養(yǎng)滯后,已經(jīng)成為業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的重要瓶頸。

課程大綱


干部管理
1.華為公司干部管理發(fā)展歷程
干部要擔(dān)負(fù)起公司文化價值觀的傳承
培養(yǎng)未來的干部必須把焦點放在明天的需求上
干部管理全景圖
2.干部使命與責(zé)任
干部的在價值鏈中直接承擔(dān)管理責(zé)任
踐行和傳承核心價值觀,管理價值創(chuàng)造/評價/分配,帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)客戶商業(yè)成功
開展組織建設(shè),幫助下屬成長,抓主要矛盾,有主攻的方向
干部六角色
3.干部標(biāo)準(zhǔn)
長期艱苦奮斗、要有敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神
核心價值觀是基礎(chǔ),品德與作風(fēng)是底線,績效是分水嶺,關(guān)鍵要素是能力和經(jīng)驗
敢講真話、不捂蓋子,批判精神,危機意識
干部發(fā)展和選拔框架
4.干部選拔
差異化崗位要求:干部標(biāo)準(zhǔn)-能力經(jīng)驗,差異化的能力要求包括/戰(zhàn)略思維、建立客戶關(guān)系、干部四力:執(zhí)行力,決斷力,理解力,與人連接力
干部整體四要求:召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,以德制勝
將軍是打出來的,是選拔制,不是培養(yǎng)制,
干部三優(yōu)先:看業(yè)績,看價值觀,看品德
堅持賽馬機制,不勝任淘汰
6.干部任用
干部配置原則
干部任用的場景
干部任職資格設(shè)計
AT任免
干部繼任計劃
7.干部發(fā)展
干部上崗與發(fā)展
干部上崗談話
干部工作交接
干部90天轉(zhuǎn)身
經(jīng)理人反饋計劃MPF
干部之字型發(fā)展:自我發(fā)展,在戰(zhàn)爭中工學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭
8.干部考核與激勵
干部績效績效承接戰(zhàn)略目標(biāo)
堅持責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向
絕對考核(多勞多得)和相對考核(賽馬機制,組織螺旋式上升)
干部不合格調(diào)整
9.干部監(jiān)管
干部作風(fēng)監(jiān)管
干部彈劾:
干部審計
干部八條
干部自律宣言
人才發(fā)展
專業(yè)人才發(fā)展與管理方法與實踐
1.專業(yè)人才管理全景圖
2.專業(yè)人才發(fā)展?fàn)恳簩I(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)
3.專業(yè)人才能力評估:任職資格認(rèn)證體系
4.專業(yè)人才發(fā)展:任職資格培訓(xùn)與專業(yè)能力提升(方法論&案例)
5.專家人才管理與發(fā)展
干部人才發(fā)展方法與實踐
1.華為領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)走過的三個階段
2.管理培訓(xùn)階段:價值、問題與反思
3.系統(tǒng)性領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)階段:
>華為干部發(fā)展系統(tǒng)框架
>案例解析:基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目設(shè)計與實施
>案例解析:關(guān)鍵管理崗位發(fā)展項目設(shè)計與實施
>案例解析:干部核心價值觀與文化傳承項目設(shè)計與實施
>系統(tǒng)性領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)方法與經(jīng)驗TIPs
>價值、問題與反思
4.整合式領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)階段探索與實踐

課程主講


樊小林
原華為人力資源部招聘調(diào)配運營總監(jiān)
集團合同商務(wù)CSO共享中心部長
原華為全球采購履行管理部長
原華為海外區(qū)域Turnkey業(yè)務(wù)部部長
原華為海外片區(qū)技術(shù)支援部副部長
?講師簡介
27年以上人力資源管理、全球采購、合同商務(wù)經(jīng)驗。1991年航天部第十六研究所第三研究室,工程師,副主任,
1997年入職華為,2002年走上管理崗位;10年華為全球采購管理經(jīng)驗,曾任全球采購委員會成員、采購履行部長;7年全球合同商務(wù)管理經(jīng)驗,曾任集團合同商務(wù)副部長、CSO共享中心部長;15年人力資源管理經(jīng)驗,曾任集團人力資源部招聘調(diào)配運營總監(jiān);7年海外工作經(jīng)驗(獨聯(lián)體和拉美片區(qū)、捷克代表處),商務(wù)履行46個國家華為期間曾直接主管12個部門,負(fù)責(zé)800多人的職級、任職資格、人才選拔、干部選拔及培養(yǎng)。具有豐富的大型項目變革管理和落地推行經(jīng)驗,曾任變革項目組組長,負(fù)責(zé)華為公司IFS、PTP變革推行和落地,LTC變革推行和落地,對代表處的變革和運營進(jìn)行管理。
樊小林老師擁有華為公司十多年面向內(nèi)部和外部客戶的兼職教師經(jīng)驗,華為期間被評為華為大學(xué)金牌講師。
?專業(yè)領(lǐng)域
《華為干部管理體系》、《華為合同商務(wù)管理》、《企業(yè)文化與變革管理》
黃美霞
21年華為工作經(jīng)歷
18年華為人力資源經(jīng)驗
華為全球培訓(xùn)中心/華為大學(xué)高級講師
高管90天轉(zhuǎn)身、MFP等培訓(xùn)項目教練
?講師簡介
21年華為工作經(jīng)歷,在華為期間,擔(dān)任過人力資源部門、財務(wù)部門及總裁秘書等重要工作;其中有18年華為人力資源經(jīng)驗(其中8年海外),具備AT運作及賦能、干部管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、薪酬激勵、組織管理、組織/個人績效管理等各模塊實操經(jīng)驗。
曾承擔(dān)區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)理及項目HRBP等角色、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實踐者、高管90天轉(zhuǎn)身教練;主導(dǎo)過公司級學(xué)習(xí)與發(fā)展項目、具備全球授課經(jīng)驗。
變革及咨詢經(jīng)驗:曾參與華為全球區(qū)域組織變革、拉美片區(qū)組織變革的方案討論與落地執(zhí)行;是廣州黃浦區(qū)紅山街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心人力資源變革咨詢項目主導(dǎo)者;具備多家大型上市企業(yè)的咨詢項目經(jīng)驗。
離開華為之后,美霞老師曾任深圳市昌琦酒業(yè)有限公司總經(jīng)理、現(xiàn)任東莞泰樂餐飲管理有限公司總經(jīng)理。在管理思想落地上有豐富的實踐經(jīng)驗。
?主講課程
《向華為學(xué)習(xí)人力資源體系》:如何構(gòu)建以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人力資源保障體系
《激發(fā)組織活力的會議體系》:AT/ST會議運作體系,從個人決策到群體決策,激發(fā)組織活力
華為人力資源或管理變革項目的咨詢和微咨詢等。

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