績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)其它上課時(shí)間：

• 2018-3-24至2018-3-25 北京

• 2018-4-26至2018-4-27 北京

• 2018-6-26至2018-6-27 北京

• 2018-7-26至2018-7-27 北京

• 2018-9-15至2018-9-16 北京

• 2018-11-8至2018-11-9 北京

• 2018-12-22至2018-12-23 北京

企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者。

開課時(shí)間：

2017年：12月21-22日

2018年：3月24-25日  4月26-27日  5月26-27日  7月26-27日  9月15-16日

11月8-9日  12月22-23日 

課程老師：趙國(guó)軍

開課時(shí)長(zhǎng)：2天

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員數(shù)：30人

授課形式：講師授課+專題研討+情景模擬

課程領(lǐng)域：人力資源管理

針對(duì)行業(yè)：所有行業(yè)

二、課程收益：企業(yè)花錢來(lái)學(xué)習(xí)，省了咨詢費(fèi)；自己花錢來(lái)學(xué)習(xí)，工資會(huì)翻倍！

1、用培訓(xùn)的費(fèi)用達(dá)到咨詢的效果，水木知行管理咨詢公司傾力打造、傾情奉獻(xiàn)！

（1）有助于建立適合企業(yè)實(shí)際狀況、具有可操作性、具有戰(zhàn)略導(dǎo)向，能提高個(gè)人和組織績(jī)效的績(jī)效管理體系；

（2）有助于選擇確定合適考核指標(biāo)及權(quán)重，制定合理績(jī)效計(jì)劃、加強(qiáng)績(jī)效輔導(dǎo)和溝通，將績(jī)效考核落到實(shí)處！

2、掌握績(jī)效管理有關(guān)理念、工具、方法和技巧，績(jī)效考核不再難！

（1）績(jī)效考核動(dòng)員很久了，可為什么還是推行不下去，究竟該不該進(jìn)行績(jī)效管理？

（2）好不容易績(jī)效考核結(jié)果出來(lái)了，可為什么大家都不服氣，領(lǐng)導(dǎo)也不滿意？

（3）企業(yè)推進(jìn)績(jī)效管理常見問題是什么？深層次原因是什么？

（4）理念指導(dǎo)行動(dòng)，績(jī)效管理應(yīng)該避免哪些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)？

（5）工具方法要合適，績(jī)效考核體系應(yīng)該避免哪些缺陷？

（6）關(guān)鍵在執(zhí)行，績(jī)效管理推進(jìn)實(shí)施有哪些技巧方法？

（7）績(jī)效考核有哪些常用工具、方法？應(yīng)該怎么恰當(dāng)使用？

3、獲得眾多考核資料，拿過來(lái)就可用！

（1）績(jī)效考核制度

（2）能力素質(zhì)模型

（3）績(jī)效考核模版表格

（4）部門關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo)

（5）崗位關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo)

（6）能力素質(zhì)考核指標(biāo)資料

三、課程背景：

1、老板對(duì)目前企業(yè)管理現(xiàn)狀滿意嗎？在“互聯(lián)網(wǎng)+”以及“大眾創(chuàng)業(yè)”時(shí)代背景下，企業(yè)老板們感受到從未有過的壓力！

（1）行業(yè)空間巨大，企業(yè)發(fā)展未能超過行業(yè)發(fā)展，面臨著多方面競(jìng)爭(zhēng)壓力；

（2）企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力大，人工成本逐年增加，優(yōu)秀人才的吸引和保留越來(lái)越困難；

（3）企業(yè)收入逐年增大，員工流動(dòng)率高，骨干員工不穩(wěn)定，忠誠(chéng)度低；

（4）員工收入每年增長(zhǎng)，工作干勁仍然不足，工作缺乏工作熱情與責(zé)任感。

2、培養(yǎng)、保留、吸引優(yōu)秀員工，您的企業(yè)做到了嗎？

（1）績(jī)效考核推行多年，人力資源部門下了很大力氣，但業(yè)績(jī)并沒有顯著提升，該何去何從？

（2）如何消除績(jī)效管理過程中的各種阻力，切實(shí)提升績(jī)效管理水平？

（3）選擇什么樣的方法工具，使各級(jí)管理者切實(shí)參與到績(jī)效管理過程中？

（4）績(jī)效考核機(jī)制應(yīng)該如何設(shè)計(jì)才能真正落地實(shí)施，取得預(yù)期效果？

（5）如果讓績(jī)效考核給企業(yè)帶來(lái)業(yè)績(jī)提升，員工滿意？

四、課程特色：

1、“理念+技能+工具”三位一體解決方案

理念：做正確的事，需要準(zhǔn)確的判斷，對(duì)于薪酬激勵(lì)與績(jī)效考核也不例外；

技能：正確的做事，需要高超的技能，必須掌握薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核技能；

工具：高效的做事，必然是事半功倍，取得和正確使用有關(guān)工具尤為重要。

2、理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，精講與討論相結(jié)合，培訓(xùn)與咨詢相結(jié)合；

3、由著名績(jī)效管理專家趙國(guó)軍老師親自主講，理念提升、技能提升、工具案例三位一體；

4、百家企業(yè)薪酬績(jī)效變革成功案例經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)、專注、專一；

5、全程實(shí)戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)演練，精解專業(yè)顧問貼身輔導(dǎo)，魚和漁都授予您！

6、授課形式：實(shí)際案例研討+關(guān)鍵事項(xiàng)剖析+輔導(dǎo)技能提升+解決實(shí)際問題

授課案例部分來(lái)自當(dāng)期學(xué)員分享，在導(dǎo)師教練指導(dǎo)下，分組參與案例討論并進(jìn)行匯報(bào)研討；

針對(duì)學(xué)員分組討論所得結(jié)論、匯報(bào)研討中存在焦點(diǎn)問題，由導(dǎo)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)剖析，正本清源；

針對(duì)性課程設(shè)計(jì)，體系建設(shè)、指標(biāo)設(shè)計(jì)、考核實(shí)施、目標(biāo)制定、輔導(dǎo)溝通等管理技能提升；

解決學(xué)員實(shí)際問題，提出薪酬激勵(lì)、績(jī)效管理、績(jī)效考核系統(tǒng)改進(jìn)提升路徑方案。

五、課程大綱：

課前思考：

員工為什么會(huì)努力工作？

企業(yè)需要什么樣的員工，什么樣的員工是優(yōu)秀的員工？

激勵(lì)員工的有效手段有哪些？如何將公司的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工的目標(biāo)？

薪酬福利要解決好哪些問題，如何用好薪酬激勵(lì)這個(gè)有效手段？

績(jī)效考核解決什么問題？如何切實(shí)將績(jī)效考核落到實(shí)處？

企業(yè)生存靠什么，企業(yè)發(fā)展靠什么？

Hr在企業(yè)的角色是什么，如何給企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值？

課程概要及時(shí)間安排：

時(shí)間	模塊	具體內(nèi)容	知識(shí)、工具、技能、資料
第一天 上午	知識(shí)理念	績(jī)效管理剖析 1、 管理和管理的核心問題 2、 績(jī)效管理及作用機(jī)制 3、 績(jī)效考核幾種模式 4、 績(jī)效管理常見誤區(qū) 5、 優(yōu)秀績(jī)效管理體系的特征 6、 做好績(jī)效管理幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)	理念提升： 1、管理的幾個(gè)關(guān)鍵要素 2、績(jī)效管理作用機(jī)制 3、績(jī)效管理常見誤區(qū) 4、優(yōu)秀績(jī)效管理體系特征
第一天 下午	工具模型	績(jī)效管理模型 TP績(jī)效管理體系 1、 戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)績(jī)效指標(biāo)分析及關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)  2、 能力素質(zhì)模型、滿意度模型、績(jī)效管理循環(huán) 3、 平衡計(jì)分卡、KPI考核、360度考核、OKR考核、EVA考核	工具掌握： 1、績(jī)效管理模型 2、績(jī)效考核幾種模式（檢查、任務(wù)目標(biāo)、關(guān)鍵業(yè)績(jī)） 3、做好績(jī)效管理的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 4、戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)績(jī)效指標(biāo)分析及關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核 5、能力素質(zhì)考核、滿意度考核 6、績(jī)效管理溝通技巧 免費(fèi)工具箱：各種績(jī)效管理資料
第二天 上午	知識(shí)理念	TP績(jī)效管理體系建設(shè) 1、 績(jī)效考核體系常見缺陷 2、 做好績(jī)效考核的幾個(gè)關(guān)鍵	理念提升 1、績(jī)效考核體系8個(gè)缺陷 2、導(dǎo)向問題、定量定性、標(biāo)準(zhǔn)尺度、結(jié)果處理
	方法技能	TP績(jī)效管理體系建設(shè) 1、 如何設(shè)計(jì)績(jī)效考核體系	技能提升 1、考核的組織管理 2、公司、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人如何考核 3、360度考核與自上而下考核 4、績(jī)效考核周期選擇 5、如何避免績(jī)效考核誤差 免費(fèi)工具箱：各種績(jī)效考核資料
第二天 下午	方法技能	TP績(jī)效管理體系建設(shè) 1、 如何設(shè)計(jì)關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo) 2、 如何分解和確定績(jī)效目標(biāo)	技能提升 1、關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo)設(shè)計(jì)過程 2、定量指標(biāo)設(shè)計(jì) 3、定性指標(biāo)設(shè)計(jì) 4、非權(quán)重指標(biāo)設(shè)計(jì) 5、關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo)設(shè)計(jì)關(guān)鍵問題 6、如何分解和確定績(jī)效目標(biāo) 免費(fèi)工具箱：各種績(jī)效考核資料
	理念提升	新形勢(shì)下對(duì)績(jī)效管理提出的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)、答疑互動(dòng)

六、課程教師：

講師姓名：趙國(guó)軍

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：組織結(jié)構(gòu)與管控體系、崗位管理體系、薪酬管理體系、績(jī)效管理體系。

教育背景：清華大學(xué)工商管理碩士、華中科技大學(xué)學(xué)士，

職業(yè)背景：

  多年從事薪酬績(jī)效管理咨詢與管理培訓(xùn)工作；前沿講座十佳培訓(xùn)講師；中華講師網(wǎng)百?gòu)?qiáng)講師。著有《薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核全案》長(zhǎng)期居銷量第一，長(zhǎng)江商學(xué)院等多所院�？偛冒嗪献髦v師，人力資源管理全國(guó)理事會(huì)理事；

具有豐富的外企、國(guó)企、民企人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，上百家企業(yè)薪酬績(jī)效管理變革成功案例經(jīng)驗(yàn)；曾為神華集團(tuán)、遠(yuǎn)大集團(tuán)、北方集團(tuán)、中鋼濱海、中礦資源、中航技、華東院、中國(guó)煙草、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)黃金集團(tuán)、康佳集團(tuán)、神華集團(tuán)、中興通訊等大型企業(yè)，英聯(lián)斯特餐飲設(shè)備、怡成血糖儀、移動(dòng)飛信公司、東方網(wǎng)力科技、華微電子、中州路橋、中寶鎳業(yè)、中鐵國(guó)際、水塔醋業(yè)等行業(yè)龍頭企業(yè)以及保定銀行、唐山交通院等幾百家企業(yè)提供過管理咨詢和管理培訓(xùn)服務(wù)。

多年一線從事管理咨詢及管理培訓(xùn)業(yè)務(wù)，對(duì)管理尤其是績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)有系統(tǒng)認(rèn)知和深刻體驗(yàn)，針對(duì)不同行業(yè)特征、不同企業(yè)文化特點(diǎn)、不同基礎(chǔ)管理水平、不同管理風(fēng)格企業(yè)提出系統(tǒng)可行的解決方案。

專業(yè)著作

《薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核全案》，化學(xué)工業(yè)出版社，2013年4月第1版第1次印刷，總計(jì)印刷8次，2016年9月1日第二版（修訂版）面市；

《薪酬管理方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》，化學(xué)工業(yè)出版社，2009年9月；《績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》，化學(xué)工業(yè)出版社，2009年8月；《破解企業(yè)績(jī)效管理中的8大難題》，機(jī)械工業(yè)出版社，2006年6月。

主要客戶：

神華集團(tuán)、遠(yuǎn)大集團(tuán)、北方集團(tuán)、中鋼濱海、中礦資源、中航技、華東院、中國(guó)煙草、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)黃金集團(tuán)、康佳集團(tuán)、吉林神華集團(tuán)、中興通訊等大型企業(yè)，英聯(lián)斯特餐飲設(shè)備、怡成血糖儀、移動(dòng)飛信公司、東方網(wǎng)力科技、華微電子、中州路橋、中寶鎳業(yè)、中鐵國(guó)際、水塔醋業(yè)等行業(yè)龍頭企業(yè)以及保定銀行、唐山交通院等幾百家企業(yè)