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項(xiàng)目管理講師推薦
今天的制造業(yè)管理面臨著巨大的壓力:
客戶要求越來越苛刻,交期要求越來越嚴(yán),而需求變更、緊急插單頻繁,內(nèi)部物流無法快速滿足生產(chǎn)線的需要;
成品、在制品、原材料庫存大量庫存積壓在倉庫中,生產(chǎn)需求、客戶需求有時(shí)仍然不能滿足,大量的現(xiàn)金沉淀在物流環(huán)節(jié);
工廠布局不夠精益,內(nèi)部浪費(fèi)多,配送路線長,無法快速響應(yīng);
內(nèi)部生產(chǎn)節(jié)拍不一致,生產(chǎn)柔性不足
……
為了快速響應(yīng)市場,提高產(chǎn)品質(zhì)量,并通過提高生產(chǎn)效率來逐步降低產(chǎn)品成本,制造業(yè)都在尋找新的管理方法及管理工具來適應(yīng)市場的需求。
精益生產(chǎn)-JIT作為提升企業(yè)效率、降低庫存的利器,得到了越來越多企業(yè)的推崇。而DFT拉動(dòng)系統(tǒng)作為實(shí)現(xiàn)JIT的關(guān)鍵技術(shù),更是得到了眾多公司的運(yùn)用。
如何有效推進(jìn)JIT?如何搭建企業(yè)的拉動(dòng)系統(tǒng)?如何有效運(yùn)用JIT中的改善工具?
作為國內(nèi)最早開展精益生產(chǎn)咨詢輔導(dǎo)的公司之一, 結(jié)合多年的改善經(jīng)驗(yàn),我們特別開設(shè)了“準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)與拉動(dòng)系統(tǒng)實(shí)施”公開課程,課程將通過大量真實(shí)企業(yè)案例,讓學(xué)員生深刻領(lǐng)悟并全面掌握拉動(dòng)系統(tǒng)的應(yīng)用與設(shè)計(jì),最終幫助企業(yè)成功實(shí)施并搭建JIT精益系統(tǒng)!
學(xué)習(xí)如何通過拉動(dòng)生產(chǎn)模式縮短交貨周期
了解JIT拉動(dòng)式生產(chǎn)系統(tǒng)
幫助客戶建立拉動(dòng)式系統(tǒng),包括工序間拉動(dòng)、產(chǎn)線和庫房間的拉動(dòng)及庫房或產(chǎn)線與供應(yīng)商之間的拉動(dòng)
幫助客戶建立均衡生產(chǎn)計(jì)劃,通過生產(chǎn)平衡卡及生產(chǎn)平衡箱來實(shí)現(xiàn)。
準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的起源
準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的應(yīng)用狀況
準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的作用
需求拉動(dòng)技術(shù)的應(yīng)用
拉動(dòng)式生產(chǎn)的理論
拉動(dòng)式生產(chǎn)與DFT
拉動(dòng)式生產(chǎn)的原理與規(guī)劃
拉動(dòng)式生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)工具之一:看板
拉動(dòng)式生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)之二:線邊庫
拉動(dòng)式生產(chǎn)的工具之三:VMI
直接上線-供應(yīng)商和產(chǎn)線間的拉動(dòng)
看板類型
物料拉動(dòng)看板
工序拉動(dòng)看板
電子看板
看板實(shí)現(xiàn)原則與步驟
DFT與MILK RUN的結(jié)合
MILK RUN的原理
MILK RUN的作用
游戲: 一個(gè)關(guān)于拉動(dòng)式生產(chǎn)的游戲
人員及技能準(zhǔn)備
看板項(xiàng)目的參與人員
組織機(jī)構(gòu)及分工
員工技能需求-多技能員工
適配DFT的生產(chǎn)線設(shè)計(jì)
產(chǎn)品和物料的結(jié)構(gòu)層次分析
生產(chǎn)流程定義-需求流制程
產(chǎn)能設(shè)計(jì)
需求節(jié)拍計(jì)算與分析
峰值需求/正態(tài)需求
產(chǎn)能的柔性實(shí)現(xiàn)
作業(yè)要素分析
適配需求拉動(dòng)技術(shù)的布局設(shè)計(jì)
資源計(jì)算
工位安排
設(shè)備銜接
流水線平衡技術(shù)
硬件的準(zhǔn)備
看板的準(zhǔn)備-物理看板
看板數(shù)量的計(jì)算
看板包含的信息
生產(chǎn)區(qū)域超市的建立及周轉(zhuǎn)料箱
超市貨架形式
超市貨架的人因工程
周轉(zhuǎn)箱的形式
直接上線的包裝要求
庫房發(fā)料超市的建立
解包及填料區(qū)域區(qū)域規(guī)劃
適配小件物料的高密度貨架
適配中等尺寸物料的流利架
適配大件物料的標(biāo)準(zhǔn)貨架
看板物料的運(yùn)輸
牽引車的要求
移動(dòng)料車的要求
看板發(fā)料的數(shù)據(jù)采集
掃描儀的要求
軟件的準(zhǔn)備
物料分析
使用頻率/價(jià)值/尺寸
物料發(fā)送頻率及巡線周期
物料發(fā)運(yùn)線路規(guī)劃
站點(diǎn)設(shè)置
實(shí)料箱、空料箱及看板插槽
發(fā)運(yùn)時(shí)間表
地址系統(tǒng)的規(guī)劃
生產(chǎn)區(qū)域地址系統(tǒng)
庫房區(qū)域地址系統(tǒng)
看板作業(yè)流程
看板運(yùn)作作業(yè)指導(dǎo)書
視頻:某企業(yè)實(shí)施看板拉動(dòng)的相關(guān)軟硬件。
討論: 本企業(yè)實(shí)施看板的基礎(chǔ)及差距
拉動(dòng)式生產(chǎn)的項(xiàng)目總體時(shí)間控制表
各階段的時(shí)間安排及行動(dòng)點(diǎn)計(jì)劃
時(shí)間/行動(dòng)要點(diǎn)
責(zé)任人/完成時(shí)間
實(shí)施時(shí)的進(jìn)度跟蹤及調(diào)整
案例:某企業(yè)拉動(dòng)式生產(chǎn)時(shí)間計(jì)劃表。
實(shí)施前的軟硬件準(zhǔn)備工作的檢查
看板的試運(yùn)行(Dry-Run)
作業(yè)指導(dǎo)書、看板流程的回顧
看板試運(yùn)行的安排
試運(yùn)行后的問題分析及改善措施
看板正式運(yùn)行
檢查試運(yùn)行中的問題是否已解決
逐步將計(jì)劃進(jìn)行的材料逐步加入
跟蹤運(yùn)行情況,及時(shí)解決問題
看板流程、作業(yè)指導(dǎo)書的定案
案例: 某企業(yè)看板實(shí)施案例介紹。(輔導(dǎo)項(xiàng)目)討論:如何利用看板控制合理庫存
拉動(dòng)物料的系統(tǒng)消耗-Backflash
拉動(dòng)物料的帳物轉(zhuǎn)移流程
拉動(dòng)物料的盤點(diǎn)
均衡生產(chǎn)的作用
靈活滿足客戶需求及需求變化
均衡上游工序及供應(yīng)商的生產(chǎn)
均衡總裝線的工作負(fù)荷
傳統(tǒng)計(jì)劃生產(chǎn)與均衡化生產(chǎn)比較
均衡生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)-柔性制造
柔性制造的定義
柔性制造的實(shí)現(xiàn)-DFT混合模型
產(chǎn)線及設(shè)備搭建
制程節(jié)拍
DFT混合模型制程圖
換型貨架
色標(biāo)系統(tǒng)-混型的質(zhì)量控制
均衡生產(chǎn)板與看板箱
均衡生產(chǎn)與生產(chǎn)計(jì)劃的協(xié)同
均衡生產(chǎn)板的信息
均衡生產(chǎn)板的運(yùn)作
均衡生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)-快速換型
均衡生產(chǎn)的軟/硬件
軟件
均衡生產(chǎn)流程
均衡生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)
均衡生產(chǎn)產(chǎn)品分析與選擇
硬件
均衡生產(chǎn)看板卡
均衡生產(chǎn)看板箱
換型貨架的設(shè)計(jì)
色標(biāo)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
作業(yè)區(qū)域的規(guī)劃
均衡生產(chǎn)的項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃
均衡生產(chǎn)體系的實(shí)施
(時(shí)間計(jì)劃及實(shí)施具體內(nèi)容參照前面的拉動(dòng)式生產(chǎn)項(xiàng)目,大綱中不再重復(fù),但課件中會講解)
案例:某企業(yè)均衡生產(chǎn)實(shí)施案例
視頻:均衡生產(chǎn)視頻
快速換型簡介
快速換型的作用
均衡生產(chǎn)的需要
縮短停車時(shí)間,減少浪費(fèi)的需要
換型基本過程
內(nèi)部時(shí)間
外部時(shí)間
如何將內(nèi)部時(shí)間轉(zhuǎn)化為外部時(shí)間
視頻:一個(gè)快速換型軟件的演示
實(shí)現(xiàn)快速換型的步驟
換型準(zhǔn)備
換型
換型后的調(diào)整
案例: 某產(chǎn)品快速換型的改進(jìn)實(shí)例
張斌老師:
教育及資格認(rèn)證:
IE改善高級講師,東南大學(xué)碩士,高級工程師,并擁有一項(xiàng)國家專利局頒布的實(shí)用新型發(fā)明專利。
講師經(jīng)歷及專長:
張老師曾任多家著名外資企業(yè)工業(yè)工程部經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理以及工藝工程師等職務(wù);曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業(yè)工程(IE)和精益生產(chǎn)方面的技術(shù);在近二十年工作中,張老師積累了有豐富的工業(yè)工程(IE)技術(shù)、精益生產(chǎn)、精益價(jià)值流等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);張老師結(jié)合自己豐富的工業(yè)工程知識體系,精心設(shè)計(jì)并主講的課程有:工業(yè)工程技術(shù)、全景式精益生產(chǎn)、精益價(jià)值流分析等精品課程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
張老師曾培訓(xùn)過多家知名企業(yè),其中有中船工業(yè)、武漢東風(fēng)本田、北汽李爾、東風(fēng)康明斯、聯(lián)合電子、津亞電子、中信固安、德爾格安全設(shè)備、頗爾過濾器、天合汽車、伊頓動(dòng)力、中集車輛、珠海格力、江陰模塑、康明斯燃油、威樂水泵、奧普拉、伊利集團(tuán)、首農(nóng)艾萊發(fā)喜食品、飛鶴乳業(yè)、資生堂、PPG、凱米拉化學(xué)、嘉林藥業(yè)、阿奇夏米爾工業(yè)、安德烈斯蒂爾動(dòng)力工具、新偉祥、億光電子、特賽亞、康士伯、奧瑞金、常州安費(fèi)諾、永樂普利茅斯、太倉科洛普汽車線束、寶馬汽車彈簧、日正彈簧、寧波托普、萬向錢江、LS線束、常州哈普瑞爾、維用精密鑄造、青島海力、海太精密儀器、福耀玻璃、鎮(zhèn)江阿雷蒙、埃邁諾冠氣動(dòng)、昆山隆昌、廈門海拉汽車電子、中信固安、通用半導(dǎo)體、臺松電子、南京胡連電子、萊姆電子、元六鴻遠(yuǎn)電子、美的威靈、萊爾德電子、京磁等數(shù)百家知名企業(yè)。
張老師具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),注重理論知識與豐富的生產(chǎn)實(shí)踐案例相結(jié)合,通俗易懂,易于學(xué)員掌握知識要點(diǎn),幫助學(xué)員將所學(xué)知識應(yīng)用于企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐及項(xiàng)目改進(jìn)。使科學(xué)知識真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。全程案例研習(xí)、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、工作實(shí)務(wù)模擬并同時(shí)伴以咨詢式培訓(xùn)等形式,引導(dǎo)學(xué)員參與,并注重其豐富的企業(yè)實(shí)踐改進(jìn)案例的分享,深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評!