PMI敏捷項(xiàng)目管理ACP認(rèn)證培訓(xùn)其它上課時(shí)間：

項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、測試經(jīng)理、PMO、及與項(xiàng)目相關(guān)的人員。

課程背景
在需求不明確時(shí)，敏捷管理讓你從紛亂的需求中脫穎而出。
敏捷管理強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目目的是制造客戶價(jià)值，不是執(zhí)行計(jì)劃。
　　客戶必須求新、求變、求快，才能在市場勝出，而有價(jià)值的需求，必須不斷地溝通、執(zhí)行、展示和回顧。因此，按照N個(gè)月前實(shí)現(xiàn)制定的計(jì)劃執(zhí)行項(xiàng)目，就算能如期、按質(zhì)、按照預(yù)算完工，如果交付物對客戶沒有價(jià)值，就是失敗的項(xiàng)目。
　　反之，就是項(xiàng)目只執(zhí)行一個(gè)月就停下來了，但團(tuán)隊(duì)在期間為客戶證明了概念不可行，或繼續(xù)投入將得不償失，都是有價(jià)值的成功項(xiàng)目。
資深項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家授課
內(nèi)容全面、深入
大量項(xiàng)目論證過的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
高效項(xiàng)目管理實(shí)踐模板
重在實(shí)際操作及運(yùn)用
可根據(jù)企業(yè)需要定制

課程大綱
☆一、敏捷介紹
比較敏捷管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的區(qū)別
敏捷宣言的價(jià)值與背后的原則
敏捷項(xiàng)目的特色
敏捷項(xiàng)目中各個(gè)角色與職責(zé)
☆二、敏捷項(xiàng)目業(yè)務(wù)價(jià)值證明
敏捷項(xiàng)目的業(yè)務(wù)價(jià)值
敏捷項(xiàng)目的價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)與工具
敏捷項(xiàng)目章程
☆三、敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)規(guī)模
敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)自適應(yīng)原則
敏捷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建與協(xié)調(diào)
構(gòu)建積極的團(tuán)隊(duì)
☆四、敏捷項(xiàng)目計(jì)劃
敏捷項(xiàng)目需求方法與工具
敏捷項(xiàng)目計(jì)劃方法與工具
敏捷項(xiàng)目估算方法與工具
☆五、敏捷項(xiàng)目實(shí)施
敏捷項(xiàng)目實(shí)施原則與流程
敏捷項(xiàng)目實(shí)施工具集
☆六、敏捷項(xiàng)目教練
敏捷項(xiàng)目教練原則與流程
敏捷項(xiàng)目教練工具集
☆七、敏捷項(xiàng)目管理方法論
敏捷項(xiàng)目的方法論
敏捷方法論-Scrum
敏捷方法論-XP
敏捷方法論-Lean
PMI-ACP考試范圍與實(shí)際應(yīng)用
☆八、敏捷項(xiàng)目管理演練
從項(xiàng)目中了解敏捷項(xiàng)目的運(yùn)行
制造出提升客戶價(jià)值的產(chǎn)品
☆九、項(xiàng)目經(jīng)理的敏捷手冊
跨過領(lǐng)導(dǎo)方式的鴻溝
改善項(xiàng)目流程的會議促進(jìn)工具
☆十、敏捷術(shù)語及認(rèn)證要點(diǎn)
敏捷術(shù)語集

課程主講
徐老師
敏捷學(xué)院專家，敏捷項(xiàng)目管理專家,ACP認(rèn)證專家
美國項(xiàng)目管理協(xié)會敏捷項(xiàng)目管理ACP資格
美國項(xiàng)目管理協(xié)會項(xiàng)目管理PMP資格
英國商務(wù)部PRINCE2 Practitioner資格
　　徐老師是國內(nèi)第一位敏捷項(xiàng)目管理專家ACP證書（2014年1月）獲得者，具備8年的Scrum敏捷開發(fā)實(shí)踐，具備豐富的外企研發(fā)中心開發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，徐老師具備全球化項(xiàng)目的協(xié)作與管理經(jīng)驗(yàn)。
　　徐老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士，曾任職于鐵道部信息技術(shù)中心，美國ASG公司、加拿大北電網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)任職于某世界500強(qiáng)知名外企研發(fā)中心擔(dān)任高級項(xiàng)目管理與項(xiàng)目集群管理職務(wù)，負(fù)責(zé)公司大型核心系統(tǒng)的全球開發(fā)與協(xié)作、管理。
　　徐老師具備10年IT行業(yè)軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)、5年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、在開發(fā)領(lǐng)域具備8年敏捷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，歷任軟件開發(fā)工程師、Scrum Master和項(xiàng)目經(jīng)理、大項(xiàng)目經(jīng)理職務(wù)。
授課風(fēng)格：條理清晰，邏輯性強(qiáng)，幽默風(fēng)趣，激情四射，徐老師可以中英文雙語授課。