項目管理者聯(lián)盟PMI敏捷項目管理ACP認(rèn)證培訓(xùn)其它上課時間：

課程對象：項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、測試經(jīng)理、PMO、及與項目相關(guān)的人員。

課程收益:

在需求不明確時，敏捷管理讓你從紛亂的需求中脫穎而出。
敏捷管理強調(diào)項目目的是制造客戶價值，不是執(zhí)行計劃。
客戶必須求新、求變、求快，才能在市場勝出，而有價值的需求，必須不斷地溝通、執(zhí)行、展示和回顧。因此，按照N個月前實現(xiàn)制定的計劃執(zhí)行項目，就算能如期、按質(zhì)、按照預(yù)算完工，如果交付物對客戶沒有價值，就是失敗的項目。
反之，就是項目只執(zhí)行一個月就停下來了，但團隊在期間為客戶證明了概念不可行，或繼續(xù)投入將得不償失，都是有價值的成功項目。

資深項目管理實戰(zhàn)專家授課
內(nèi)容全面、深入
大量項目論證過的實踐經(jīng)驗
高效項目管理實踐模板
重在實際操作及運用
可根據(jù)企業(yè)需要定制

課程大綱:

☆一、敏捷介紹
比較敏捷管理與傳統(tǒng)項目管理的區(qū)別
敏捷宣言的價值與背后的原則
敏捷項目的特色
敏捷項目中各個角色與職責(zé)
☆二、敏捷項目業(yè)務(wù)價值證明
敏捷項目的業(yè)務(wù)價值
敏捷項目的價值衡量標(biāo)準(zhǔn)與工具
敏捷項目章程
☆三、敏捷項目團隊
敏捷項目團隊規(guī)模
敏捷項目團隊自適應(yīng)原則
敏捷項目團隊組建與協(xié)調(diào)
構(gòu)建積極的團隊
☆四、敏捷項目計劃
敏捷項目需求方法與工具
敏捷項目計劃方法與工具
敏捷項目估算方法與工具
☆五、敏捷項目實施
敏捷項目實施原則與流程
敏捷項目實施工具集
☆六、敏捷項目教練
敏捷項目教練原則與流程
敏捷項目教練工具集
☆七、敏捷項目管理方法論
敏捷項目的方法論
敏捷方法論-Scrum
敏捷方法論-XP
敏捷方法論-Lean
PMI-ACP考試范圍與實際應(yīng)用
☆八、敏捷項目管理演練
從項目中了解敏捷項目的運行
制造出提升客戶價值的產(chǎn)品
☆九、項目經(jīng)理的敏捷手冊
跨過領(lǐng)導(dǎo)方式的鴻溝
改善項目流程的會議促進工具
☆十、敏捷術(shù)語及認(rèn)證要點
敏捷術(shù)語集
敏捷認(rèn)證考試要點
時間階段學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)目標(biāo)
第一階段：預(yù)習(xí)階段
2016年清明節(jié)
到
2016年4月22日閱讀教材，了解考試范圍和框架
結(jié)合班主任的指導(dǎo)做整體學(xué)習(xí)計劃
班主任郵件、電話指導(dǎo)預(yù)習(xí)；QQ群交流1、對學(xué)習(xí)內(nèi)容有了解和掌握
2、制定全過程學(xué)習(xí)計劃
第二階段：精講實戰(zhàn)階段
2016年4月30日敏捷項目管理體系與實踐（1）1、深入學(xué)習(xí)知識體系，把握考試考點。
2、結(jié)合老師講解的案例強化敏捷技術(shù)的應(yīng)用
3、組長就職，組建團隊，啟動團隊學(xué)習(xí)，小組學(xué)習(xí)探討。
2016年5月1日敏捷項目管理體系與實踐（2）
2016年5月2日敏捷項目管理體系與實踐（3）
第三階段：�？茧A段
2016年5月14日第一次模擬考試體驗全真考試，檢測學(xué)習(xí)成果，做好考試彩排
2016年6月4日第二次模擬考試
第四階段：考試階段
2016年6月25日胸有成竹，走向考場考試通過，收獲敏捷項目管理ACP證書

課程形式：案例分析、主題演講、小組活動、角色扮演、經(jīng)驗分享等

培訓(xùn)師介紹：

徐老師，項目管理者聯(lián)盟敏捷學(xué)院專家，敏捷項目管理專家,ACP認(rèn)證專家

美國項目管理協(xié)會敏捷項目管理ACP資格
美國項目管理協(xié)會項目管理PMP資格
英國商務(wù)部PRINCE2 Practitioner資格

徐老師是國內(nèi)第一位敏捷項目管理專家ACP證書（2014年1月）獲得者，具備8年的Scrum敏捷開發(fā)實踐，具備豐富的外企研發(fā)中心開發(fā)管理經(jīng)驗。同時，徐老師具備全球化項目的協(xié)作與管理經(jīng)驗。

徐老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)計算機專業(yè)碩士，曾任職于鐵道部信息技術(shù)中心，美國ASG公司、加拿大北電網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)任職于某世界500強知名外企研發(fā)中心擔(dān)任高級項目管理與項目集群管理職務(wù)，負(fù)責(zé)公司大型核心系統(tǒng)的全球開發(fā)與協(xié)作、管理。

徐老師具備10年IT行業(yè)軟件開發(fā)經(jīng)驗、5年項目管理經(jīng)驗、在開發(fā)領(lǐng)域具備8年敏捷實踐經(jīng)驗，歷任軟件開發(fā)工程師、Scrum Master和項目經(jīng)理、大項目經(jīng)理職務(wù)。

授課風(fēng)格：條理清晰，邏輯性強，幽默風(fēng)趣，激情四射，徐老師可以中英文雙語授課。

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