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績效考核暨KPI BSC 實戰(zhàn)訓練營

  • 開課時間: 2020年8月21日 周五 2020年8月22日 周六 查看最新上課時間
  • 開課城市: 深圳
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:蔡巍(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 23506
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績效考核暨KPI BSC 實戰(zhàn)訓練營其它上課時間:

培訓對象:

單位高層薪酬決策人;人力資源經(jīng)理;薪酬專員;績效考核專員;勞動關(guān)系主管;工會干部等

培訓內(nèi)容:

時間地點:

2月28-29日廣州、3月13-14日上海

4月10-11日北京、5月15-16日深圳

5月21-22日上海、6月19-20日北京

7月10-11日上海、7月17-18日廣州

8月14-15日北京、8月21-22日深圳

9月18-19日上海、9月25-26日廣州

10月30-31日北京、11月12-13日上海

11月27-28日深圳、12月04-05日北京

12月18-19日上海


學員對象:董事長、總(副)經(jīng)理、總監(jiān)、企業(yè)中高階主管及企業(yè)營銷中高層管理人士。

費  用:4580元 (包括培訓、培訓教材、午餐、以及上下午茶點等)

溫馨提示:1、2天時間,輕松搞定企業(yè)績效體系設(shè)計——kpi與平衡計分卡;        

         2、本課程是2+1課程,第3天為《崗位分析與薪酬設(shè)計管理培訓》,需要參加可詳詢。



課程目的:

  韓非子曾經(jīng)說過, “人主將欲禁奸,則審合刑名者,言與事也。為人臣者陳而言,君以其言授之事,專以其事責其功。功當其事,事當其言,則賞;功不當其事,事不當其言, 則罰。故群臣其言大而功小者則罰,非罰小功也,罰功不當名也;群臣其言小而 功大者亦罰,非不說于大功也,以為不當名也,害甚于有大功,故罰!

  大概意思就是,君主要領(lǐng)導(dǎo)要辨別下屬的好壞,就讓下屬自己定目標,定了目標,實現(xiàn)了就獎賞,沒有實現(xiàn)則懲罰。但是,大大超過了自己定的目標,也處罰,因為他故意定低了目標。這是我們祖先對考核最初的看法。韓非說起來容易,但是實際操作起來,確很難。首先,按照什么來定目標?目標定高和低,可能和外部因素有很大關(guān)系,如何過濾?按照韓非的說法,目標要定的很準確才可以,但是,短期目標可以準確,有幾個企業(yè)能把年度目標定的這么準確呢?另外,不同的下屬,定不同的目標,賞罰到一個什么樣的程度才好?如何解決他們之間的公平問題呢?

  關(guān)于績效與目標的話題,雖然過了幾千年,但是在我們的工作中依然存在,F(xiàn)實工作中,從理念的角度講,都對,但是,一旦去落實,就會遇到很多實際的問題。

問題一、運用事實評價還是運用感覺評價

   初一看這個問題,一般人的反應(yīng)當然是運用事實評價,但是,你是否會想到,運用事實評價你會遇到一個問題,就是你所搜集到的事實,都會受到客觀因素的影響,換句話說,總會又外部因素影響我們的評價。比如:銷售收入是一個評價銷售經(jīng)理業(yè)績的事實標準,銷售收入除了受到銷售經(jīng)理自身的努力影響以外,產(chǎn)品質(zhì)量、創(chuàng)新程度、交貨期等等,都會影響銷售經(jīng)理銷售收入目標的實現(xiàn)。如果銷售收入目標一旦沒有實現(xiàn),銷售肯定會找出諸如此類一大堆理由來證明銷售目標沒有實現(xiàn),不是自己的原因造成的。其實,任何一個事實標準都會遇到此類問題。所以,看來運用事實評價存在一定的問題,那么,用感覺評價就沒有問題了嗎?回答是否定的,運用感覺評價問題會更多,因為不同人,對待同樣一個事情的感覺是兩樣的。

   那么,到底是用事實評價,還是用感覺來評價呢?

問題二:職能部門該如何考核與評價

   每次培訓,這是必有學員問起來的一個問題,因為業(yè)務(wù)部門的KPI指標,相對而言比較量化,但是職能部門很難找一些量化的指標,及時找到了,指標的可控性也很差。在很多企業(yè)里面,經(jīng)?吹接脛趧由a(chǎn)率,人均利潤之類的KPI指標考核職能部門,如果這樣考核,那么運氣的成分就很大了,和努力程度關(guān)聯(lián)性不大,那么,職能部門的KPI改如何操作?

   如何解決關(guān)鍵業(yè)績與非關(guān)鍵業(yè)績的矛盾呢?

問題三:為什么員工不愿意做的更好

   很多企業(yè)制定目標的時候,你們發(fā)現(xiàn)員工很多員工明明可以大大的超過公司所規(guī)定的目標,但是他絕對不會這樣做,因為這樣做的會又兩個不利于他的后果產(chǎn)生:第一,今年超額實現(xiàn)了目標,那么,明天會定更高的目標,實現(xiàn)目標的難度會大很多,第二,他做到太好,顯的別的同事就太差了,他在這個團隊內(nèi)部是難以生存的。如何讓員工制定更合理的目標呢?

問題四:短期考核與長期考核的內(nèi)容是什么呢?

問題五:到底是員工自己定目標,還是上級給下級定目標?還是采用兩者相互結(jié)合的模式呢??

問題六:是按照整體的業(yè)績來考核每個人,還是按照個體的業(yè)績來考核每個人?

  總之,在績效管理實施過程中,會遇到一系列類似的問題,如果這些問題不得到圓滿的解決,績效管理的效果也會打了很大的折扣。本次課程會圍繞這些問題展開,主要講述績效體系的設(shè)計以及推進方式。


課程簡介:

在很多企業(yè)進行培訓的時候,很多企業(yè)管理者、hr經(jīng)常會和我說,績效管理很重要,不搞不行,但是,操作起來,又覺得效果很差。如何做績效才更好?

這個問題很復(fù)雜,影響績效的效果的因素也是多方面的。一般來說,推行績效的三個產(chǎn)品,都會影響績效的效果。

 推行問題——經(jīng)理人不支持

經(jīng)理人做老好人

考核不公平

績效效果差

 績效制度——用什么樣的方法?

考核的周期多長?

是否要進行績效排名?

誰和誰排名?

輪流坐莊怎么辦?

…………

 指標體系——公司的整體目標是什么?

公司指標如何與戰(zhàn)略接軌?

團隊業(yè)績與個體業(yè)績是什么關(guān)系?

責任無法分清楚怎么辦?

…………

 績效合約——量化指標如何界定?

采購成本到底降低沒有如何計算?

職能部門如何考核?

目標定多少?

目標是否要更改?

能否不定目標,達到定目標的效果?

…………

課程目標:掌握建立績效制度、KPI體系與績效合約的工具、方法、與注意問題;


培訓內(nèi)容:

推行KPI與績效管理體系需要解決的三大問題

1、企業(yè)建立績效體系所面臨的方法問題;  

以感覺為基礎(chǔ)判斷還是以事實為基礎(chǔ)判斷?  

短期考核還是長期考核?  

短期利益還是長期利益?  

關(guān)鍵業(yè)績還是非關(guān)鍵業(yè)績?  

績效管理如何與戰(zhàn)略接口?  

KPI成績與獎金掛鉤的問題?

2、經(jīng)理人與員工的認識對推行績效管理的影響;  

傳統(tǒng)文化對績效管理的影響  

為什么不愿意實現(xiàn)大大超額目標  

為什么推行績效管理這么困難?

3、管理基礎(chǔ)對推行KPI的影響


第一部分 績效制度設(shè)計

一、績效制度設(shè)計的總體思路

1.目的是起點

2.其次考核結(jié)果應(yīng)該如何運用,激勵效果如何

3.然后選擇考核的方式與方法

4.沒有公平制度推行不下去

二、績效制度設(shè)計——考核所采用的方法

1.行為還是業(yè)績

2.模糊感覺判斷法;

3.關(guān)鍵事件法

4.360°評估;

5.強制分布法;

要不要排名?

績效排名設(shè)幾檔才合理;

績效排名每個檔次設(shè)計什么比例才合理;

誰和誰排名幾個三種常見的方式的優(yōu)缺點設(shè)計;

部門人數(shù)很少怎么排名?

主管是否要和員工一起排名?

按照編制排名還是按照實際人數(shù)排名?

經(jīng)理給員工輪流坐莊怎么辦?

排名是要激勵大多數(shù),還是激勵一小部分人?

排名的程序

6.kpi與okr;

7.幾種方法之間的關(guān)系

三、績效管理的周期

1.短期考核與長期考核

2.短期與長期如何結(jié)合

3.長期考核成績就是短期考核的平均嗎?

四、績效制度每個章節(jié)需要什么內(nèi)容

1、績效管理的總則

2、績效計劃

3、績效輔導(dǎo)

4、考核評價

5、績效改進


第二部分如何建立公司以業(yè)績?yōu)楹诵牡闹笜梭w系與績效合同

一、KPI操作中的幾個基本問題

1、什么是目標與指標

2、KPI指標的基本屬性與操作注意要點  

為什么評價起來感覺很難操作——刻度問題;  

他們?yōu)槭裁床唤邮苓@些考核指標——可控性問題  

為什么考核這些指標后適得其反——行為問題

選擇kpi的維度

有效性

操作成本

區(qū)分度

二、平衡計分卡——公司整體指標的設(shè)計

1、什么是平衡計分卡;

2、企業(yè)操作平衡計分卡的誤區(qū);

3、戰(zhàn)略與平衡計分卡有什么關(guān)系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;

4、如何編制戰(zhàn)略地圖

5、戰(zhàn)略地圖編制需要注意的10個問題

6、平衡計算分卡落實的三種方式;

三.如何分解KPI

KPI如果不分解落實下去,就會失去了基礎(chǔ),但是分解KPI的過程中會遇到很多問題,比如:一個kpi指標和好多部門都有關(guān)系,到底考核誰好呢?  

如何解決這些問題呢?如何將KPI分解落實下去呢?

1、指標分解所需要解決的問題

團隊業(yè)績與個體業(yè)績之間的矛盾

2、分解指標的2種基本思想

按照驅(qū)動因素分解指標;

按照責任人分解指標;

3、按照驅(qū)動因素分解KPI指標,上級指標與下級指標之間的關(guān)系

4、按照驅(qū)動因素分解的四種方法

按照指標的結(jié)構(gòu)分解法;

OAM分解法;

貢獻路徑圖法;

流程關(guān)鍵控制點法;

四種方法的優(yōu)缺點;

企業(yè)如何結(jié)合自己的實際情況選擇分解的方法;

5、分解KPI指標的注意問題:

權(quán)利對指標分解的影響、

組織結(jié)構(gòu)的影響、

職責劃分對指標分解的影響

硬件條件與軟件條件對指標分解的影響

四.指標詞典的編制

   指標找到了就萬事大吉了?還存在什么問題呢?為什么需要定義KPI,怎樣定義KPI?

1、為什么需要定義KPI

2、財務(wù)指標定義時,需要注意的問題;

收入類指標需要注意的問題

成本指標考核需要注意的問題

費用類指標需要注意的問題

3、非財務(wù)指標,定義時需要注意的問題;

4、誰來提供數(shù)據(jù)——自己提供,別人提供,利益相關(guān)者提供?

五、任務(wù)指標如何定義

職能部門的指標,有些無法量化,該如何定義?

1.職能部門工作的特點;

2.什么是任務(wù)指標;

3.難度不同的任務(wù)考核;

4.工作量不均衡如何處理?

5.誰來制定任務(wù)?

6.臨時任務(wù)多如何處理?

7.任務(wù)指標的定義模式;

8.不同領(lǐng)導(dǎo)對員工考核,把我制度不一樣要如何處理?

六.目標值的確定  

找到了衡量指標就可以了嘛?如何確定目標呢?超過了目標應(yīng)該計多少分?沒有達到目標應(yīng)該得多少分?

1.設(shè)定目標的痛苦;

2.沒有歷史數(shù)據(jù)怎么辦?

  先定目標在修改,還是先不考核,先積累數(shù)據(jù)再考核?

3.原點法定目標?還是突破發(fā)定目標?

4.原點法需要注意的問題:一刀切?回歸分析?

5.突破法定目標需要注意的問題:預(yù)測的不準確,是否要修改目標?

6.能不能不定目標,讓員工你追我趕——賽馬法

7.資源配置對目標設(shè)定的影響;

8.淡季旺季,對目標設(shè)定的影響;

9.制定目標的程序

10.目標沖突的處理

七、KPI的計分方式

1、計分規(guī)則有哪些類別

比率法;

層差法;

說明法;

2、計分規(guī)則設(shè)計要素

要不要封頂?

難度不同怎么區(qū)分?

要不要倒扣分

不同計分規(guī)則設(shè)計的要素;

八.權(quán)重的設(shè)計

1、什么是指標的組合方式;

2、組合方式的種類;

3、設(shè)置權(quán)重的步驟與注意問題;

九、不同職位操作績效管理的要點

1、業(yè)務(wù)部門需要注意要點

2、職能部門需要注意的要點

3、研發(fā)部門需要注意的要點

4、中高層需要注意的問題


第三部分 總結(jié)與推行績效管理的問題與對策

一、課程總結(jié)

1、績效制度的總結(jié)

2、指標體系與績效合同的總結(jié)

二、在公司推行績效需要解決的問題

1.推行者需要能夠邏輯自恰——自圓其說

2.經(jīng)理人的觀念問題

3.經(jīng)理人的技巧問題

目標指標設(shè)定的技巧

績效溝通的技巧

績效輔導(dǎo)的技巧

三、推行需要注意的問題

1.最高領(lǐng)導(dǎo)的支持

2.同事們的支持

3.快樂考核與痛苦考核

4.推行的時機選擇

內(nèi)部壓力與外部壓力

四、推行績效管理的策略

1.分層次推行與全員推行

2.局部試點與全員推行


培訓講師:

蔡巍

    國內(nèi)知名的人力資源管理實務(wù)專家,工商管理碩士,權(quán)威人力資源管理實戰(zhàn)專家,特別在績效與薪酬體系設(shè)計方面有很深的造詣,形成了自己特有的實戰(zhàn)方法,從2000年開始從事咨詢行業(yè),積累的豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,蔡老師上課所講述的案例,大多為自己親自實踐的企業(yè),蔡老師于2005年進入培訓行業(yè),開始將自己的實踐經(jīng)驗傳授給眾多企業(yè),先后為汽車、家電、航空、電力、互聯(lián)網(wǎng)、金融等眾多行業(yè)提供咨詢與培訓服務(wù)。

   在咨詢培訓之于,蔡老師拙作頗豐。2001年,在中華英才網(wǎng)績效管理bbs里面,首發(fā)了《兔子與獵狗——人力資源管理的目標是什么》,于2002年,出版了第一本著作《奔跑的蜈蚣:如何以考核促進成長》、于2003年《吹口哨的黃牛:以薪酬留住人才》、2004年《KPI,“關(guān)鍵績效”指引成功》、2005年《BSC,“平衡計分”保證發(fā)展》,2006年出版了《人力資源部》,2007年出版了《如何發(fā)獎金》受到企業(yè)的高度重視,和給予極高的評介。

   蔡老師授課風格嚴禁務(wù)實,邏輯性強,上課從不講述與主題無關(guān)的廢話,注重實際操作。

   培訓采用案例研討、情景模擬、視頻教學等多種方式將復(fù)雜的原理深入淺出的傳達給學員。

曾經(jīng)輔導(dǎo)與參加過蔡老師培訓的企業(yè)有:

百度、金信、伊利集團、浦東機場、青島機場、深圳機場、深圳航空公司、中國國際航空公司、首都機場、中國中鐵、大連港股份、神華集團天津煤碼頭、南方電網(wǎng)集團、廣東電網(wǎng)、山西電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、貴州電網(wǎng)、國華徐電、國華寧電、萬家樂、老板電器、海信科龍、海信集團、創(chuàng)維、一汽集團總部、一汽馬自達、一汽轎車、一汽吉林汽車、一汽大眾、奧迪銷售事業(yè)部、一汽汽車研究院、奔騰汽車銷售公司、解放汽車、東風本田、奇瑞控股、奇瑞汽車、金龍客車、青島黃島城投公司、京基地產(chǎn)、蘭江地產(chǎn)、武漢高創(chuàng)集團、和訊科技、新農(nóng)化工、彩虹集團、好利來連鎖、新感覺連鎖、鵬開中國、青島海悅地產(chǎn)、廣州秀珀化工、振杰國際、仙琚制藥、華寧服飾、久泰化工、大富豪家具、廣西水電工程局。


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