【課程介紹】產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃是一種結(jié)構(gòu)化的方法,用來(lái)確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟。APQP的目標(biāo)是促進(jìn)與所涉及每一個(gè)人的聯(lián)系,以確保所需求的步驟按時(shí)完成。有效的產(chǎn)品質(zhì)量策劃依賴于達(dá)成管理者對(duì)努力達(dá)到使顧客滿意這一宗旨的承諾。結(jié)合QFD,本課程致力于根據(jù)各公司的特點(diǎn)制定適合公司現(xiàn)狀的新產(chǎn)品開發(fā)流程。
【課程收益】
了解新產(chǎn)品導(dǎo)入流程各階段的目標(biāo)和任務(wù);
?學(xué)習(xí)建立適應(yīng)公司具體情況的新產(chǎn)品導(dǎo)入流程;
?學(xué)習(xí)如何建立新產(chǎn)品導(dǎo)入流程和產(chǎn)品的質(zhì)量控制的監(jiān)控體系。
模塊一:概述(1hr)
?產(chǎn)品研發(fā)管理的發(fā)展過(guò)程
?新產(chǎn)品開發(fā)流程
?APQP的目的和基本原則
?APQP和其他核心工具的關(guān)系
模塊二:計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段(QFD-產(chǎn)品規(guī)劃矩陣)(5hrs)
?計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段的輸入和輸出
?收集和整理客戶需求
?識(shí)別客戶需求的重要性
?將客戶需求轉(zhuǎn)化為質(zhì)量特征
?確定設(shè)計(jì)目標(biāo)和初始特殊特性清單
?項(xiàng)目可行性分析
?課堂練習(xí)
模塊三:產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)階段(1.5hrs)
?產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸入和輸出
?概念設(shè)計(jì)過(guò)程
?產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程
?設(shè)計(jì)驗(yàn)證過(guò)程
?階段評(píng)審
?課堂練習(xí)
模塊四:過(guò)程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段(1hr)
?過(guò)程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸入和輸出
?過(guò)程設(shè)計(jì)過(guò)程
?階段評(píng)審
?課堂練習(xí)
模塊五:產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)階段(1.5hrs)
?產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)階段的輸入和輸出
?試生產(chǎn)準(zhǔn)備過(guò)程
?試生產(chǎn)
?產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)
?階段評(píng)審
?課堂練習(xí)
模塊六:反饋、評(píng)定和糾正措施階段(1hr)
?反饋、評(píng)定和糾正措施階段的輸入和輸出
?建立持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制
模塊七:產(chǎn)品導(dǎo)入過(guò)程的控制體系(1hr)
?多功能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建形式和各成員的職責(zé)和必要能力
?產(chǎn)品導(dǎo)入過(guò)程的計(jì)劃制定和控制模式
?產(chǎn)品導(dǎo)入過(guò)程的質(zhì)量控制體系-雙螺旋結(jié)構(gòu)
?風(fēng)險(xiǎn)管理體系
?績(jī)效評(píng)估體系
?課堂練習(xí)
呂立桂
專業(yè)背景:
呂老師于1997年加入滬東重機(jī)公司(滬東造船集團(tuán)子公司),擔(dān)任項(xiàng)目工程師,加工車間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量主管。
于2000年05月加入GE擔(dān)任專職黑帶(BB),主要負(fù)責(zé)工廠6Sigm、Lean活動(dòng)的推動(dòng),于2001年年底獲得GE總部首批頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶證書。由于業(yè)績(jī)出色,被提升為該業(yè)務(wù)部門中國(guó)區(qū)質(zhì)量經(jīng)理。2003年年中,加入新加坡大道集團(tuán)公司,歷任中國(guó)區(qū)質(zhì)量經(jīng)理、上海工廠廠長(zhǎng),在工廠導(dǎo)入六西格瑪與精益理念,獲得可觀的收益。
呂老師作為專職培訓(xùn)師以來(lái)輔導(dǎo)多家企業(yè)導(dǎo)入6Sigma(DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具,并深受好評(píng)。
擅長(zhǎng)課程:
6Sigma系列課程Lean精益生產(chǎn)系列課程
項(xiàng)目管理DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)
QFD質(zhì)量功能展開置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn)
質(zhì)量管理/質(zhì)量保證系列課程(APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC)等
授課風(fēng)格:
呂老師在培訓(xùn)中采用互動(dòng)性雙向交流方式,案例討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等方法,使學(xué)員在其引導(dǎo)下,皆能激發(fā)腦力、深入思考,真正做到學(xué)以致用、即學(xué)即用。
課程費(fèi)用:3800元/人(含授課費(fèi),資料費(fèi),午餐費(fèi),茶點(diǎn))