課程背景:
一方面,HR在抱怨老板們看不到自己的價(jià)值,缺乏存在感,卻很難說清自己對(duì)戰(zhàn)略有什么貢獻(xiàn),只有堅(jiān)守“人力資源管理是固本強(qiáng)基,必不可少”的邏輯。
另一方面,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,老板們卻沒有這么好的耐心,他們不養(yǎng)閑人,開始向HR們直接要結(jié)果——你們的貢獻(xiàn)究竟在哪里?
“潤(rùn)物細(xì)無聲”VS立竿能見影”“邊緣化”
時(shí)代變了,HR們也許要改變自己的生存邏輯!
所以,是時(shí)候證明自己的貢獻(xiàn)了,是時(shí)候搭建一個(gè)與老板們溝通的“界面”了,只有這樣才能“與業(yè)務(wù)共舞”。換言之,一切不能被數(shù)據(jù)化的人力資源管理都是耍流氓!
課程收益:
一套“溝通語言”
將人力資源管理數(shù)據(jù)化,讓HR用數(shù)據(jù)證明自己的貢獻(xiàn),與老板和業(yè)務(wù)部門無障礙溝通
一個(gè)“管理儀表盤”
用“人力資源效能儀表盤(HEIP)”顯化本企業(yè)的人力資源管理運(yùn)行狀態(tài),判斷局部和整體的優(yōu)劣勢(shì),明確管理改進(jìn)的方向,做到有的放矢,不再埋頭趕路,盲目“選用育留”
一個(gè)“管理工具箱”
基于“人力資源效能儀表盤”盤點(diǎn)出的人力資源管理狀態(tài),提供若干精心設(shè)計(jì)的“管理工具”,方便HR定向發(fā)力,用最直接的手段,獲取老板期待的“效能結(jié)果”
課程特色:
本課程基于穆勝博士多年的理論研究和實(shí)踐驗(yàn)證,涉及方法論具備強(qiáng)勁的邏輯基礎(chǔ);
案例來源于實(shí)踐,講授方法無縫對(duì)接實(shí)踐。拒絕炫技,力圖實(shí)操!
基于案例講授方法,以“企業(yè)劇場(chǎng)”輔導(dǎo)運(yùn)用,把課堂變成“教練場(chǎng)”,力求讓學(xué)員打夠熱身賽,能夠“走出課堂即可上手”
學(xué)習(xí)內(nèi)容
本次課程為期2天,主要分兩個(gè)模塊,具體安排如下:
第1單元課程《人力資源效能儀表盤:數(shù)據(jù)化人力資源管理的新武器》
第2單元“企業(yè)劇場(chǎng)”《我是數(shù)據(jù)HR!》,輔導(dǎo)學(xué)員角色扮演,進(jìn)入數(shù)據(jù)HR的節(jié)奏,上手解決問題,以“干中學(xué)”掌握方法!
PS:“企業(yè)劇場(chǎng)”是一種穆勝博士研發(fā)的人才培養(yǎng)方法(發(fā)表于《哈佛商業(yè)評(píng)論(中文版)》),該方法結(jié)合了沙盤演練、評(píng)鑒中心、教練式輔導(dǎo)的特點(diǎn)。簡(jiǎn)言之,企業(yè)劇場(chǎng)就是設(shè)置模擬企業(yè)現(xiàn)實(shí)情境的劇本,并使參訓(xùn)人員通過充當(dāng)演員以獲得成長(zhǎng)的培訓(xùn)模式。
第一章人力資源管理究竟管什么?(house模型)
組織模式設(shè)計(jì)
三大支持機(jī)制
三大管理基礎(chǔ)
人才供應(yīng)鏈管理
塑造組織能力
第二章數(shù)據(jù)化人力資源管理不是什么?是什么?
不是人力資源會(huì)計(jì)
不是人力資源審計(jì)或成熟度模型
不是ROI
不是人才盤點(diǎn)
要連接財(cái)務(wù)報(bào)表,反映效能
要呈現(xiàn)人在組織模式中的分布狀態(tài)
要反映HRM職能的運(yùn)行狀態(tài)
要有大局觀,去除對(duì)標(biāo)強(qiáng)迫癥
第三章數(shù)據(jù)化人力資源管理的焦點(diǎn)——人力資源效能
組織能力需要用人力資源效能來衡量
老板需要人力資源效能來決策
人力資源效能是什么,不是什么?
如何衡量人力資源效能?(幾種典型的思路:人力資源會(huì)計(jì)、人力資源成熟度模型、薩拉托加系統(tǒng)、IIP、人力資源積分卡)
第四章HR需要人力資源效能儀表盤(HEIP)
人力資源效能傳導(dǎo)模型
描繪人力資源戰(zhàn)略地圖
選擇指標(biāo),分配權(quán)重
如何做出一個(gè)“老板視窗”(四大原則)
第五章人力資源效能盤點(diǎn)的7種武器——全套指標(biāo)和算法
效能盤點(diǎn)7種武器1.0版
勞動(dòng)生產(chǎn)率分析
人工成本投產(chǎn)比分析
人才素質(zhì)分析
人員動(dòng)態(tài)分析
人才成長(zhǎng)分析
人才沉積率分析
人才活力曲線分析
7種武器2.0版
數(shù)據(jù)收集:數(shù)據(jù)從哪里來?
第六章人力資源效能管理模式
人力資源效能監(jiān)測(cè)
人力資源效能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)
三級(jí)監(jiān)控視窗
效能包干機(jī)制
人力資源效能干預(yù)(四把鑰匙)
流程再造
排班優(yōu)化
效能包干
人力資源配置模板
第七章未來——大數(shù)據(jù)人力資源管理
HRM大數(shù)據(jù)的大未來
HR們誤會(huì)了大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)為何走不進(jìn)人力資源管理?
下一站究竟在哪里?
穆老師
北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理博士后;
商界企業(yè)研究院首席顧問(《商界》雜志發(fā)起);
《中外管理》顧問,“中外管理私董會(huì)”構(gòu)架師、總裁教練;
長(zhǎng)期在電視媒體上擔(dān)任獨(dú)立財(cái)經(jīng)評(píng)論員。
穆老師為國(guó)內(nèi)一線人力資源管理學(xué)者,已經(jīng)為數(shù)十家企業(yè)提供過管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù),客戶包括施耐德、星巴克、七匹狼、馬克華菲、德邦物流等;
同時(shí)擔(dān)任國(guó)內(nèi)頂級(jí)HRD圈子“人力資源十二場(chǎng)勝宴”(包括森馬、攜程、漢庭、中興新、網(wǎng)龍、藥明康德等企業(yè)的HRD、HRVP或企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng))主持人;
作為“每經(jīng)智庫(kù)”(包括葉檀、胡祖六等知名經(jīng)濟(jì)學(xué)者)和深藍(lán)智庫(kù)(全國(guó)最大的兩家財(cái)經(jīng)記者聯(lián)盟之一)等國(guó)內(nèi)一流智力機(jī)構(gòu)核心成員,穆博士是《哈佛商業(yè)評(píng)論》、《中外管理》、《商界》、《商業(yè)評(píng)論》、《中歐商業(yè)評(píng)論》、《北大商業(yè)評(píng)論》、《清華管理評(píng)論》等國(guó)內(nèi)一線商業(yè)媒體炙手可熱的特約專欄作家和特約撰稿人,著有《疊加體驗(yàn):用互聯(lián)網(wǎng)思維設(shè)計(jì)商業(yè)模式》(機(jī)械工業(yè)出版社)。