• 2021/4/12至2021/4/13 蘇州

• 2021/8/30至2021/8/31 上海

培訓(xùn)目標(biāo)：

✧了解抽樣的基本概念；

✧通過OC曲線了解統(tǒng)計抽樣中的風(fēng)險，學(xué)會正確地選用計量值與計數(shù)值各種不同的抽樣計劃，并合理應(yīng)用；

✧了解抽樣檢驗(yàn)，全數(shù)檢驗(yàn)的科學(xué)性，合理、經(jīng)濟(jì)的實(shí)施檢驗(yàn)，從而有效地幫助減低質(zhì)量成本，減少人力資源的浪費(fèi)，提高產(chǎn)品質(zhì)量抽檢的有效性；

✧掌握不同的情況下如何設(shè)計和選擇不同的抽樣方案，并能制訂適于公司實(shí)際要求的抽樣計劃。

培訓(xùn)方法：

✧ 實(shí)際案例講解

通過企業(yè)中質(zhì)量檢驗(yàn)方案的實(shí)例案例講解，來說明抽樣檢驗(yàn)的原理、運(yùn)用步驟、注意事項(xiàng)。

✧小組練習(xí)

通過小組練習(xí)來提高對培訓(xùn)內(nèi)容的了解，掌握統(tǒng)計抽樣檢驗(yàn)的具體要求以及在質(zhì)量檢驗(yàn)策劃中的應(yīng)用。

培訓(xùn)評估：

培訓(xùn)評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：

✧課堂上積極有意義的提問

✧知識的探討和分享

✧積極參與小組練習(xí)

評分練習(xí)：

通過評分練習(xí)來了解培訓(xùn)的實(shí)際效果，形式為統(tǒng)計抽樣檢驗(yàn)的理解應(yīng)用練習(xí)。

✧最終評估

✧通過最終評估了解培訓(xùn)的整體效果，并策劃改進(jìn)方案  

課程大綱：

第1章 抽樣檢驗(yàn)概述

1.1 “驗(yàn)證”、“檢驗(yàn)”與“試驗(yàn)”的概念

1.2 檢驗(yàn)的分類與檢驗(yàn)方式的選擇

1.3 抽樣檢驗(yàn)

1.4 統(tǒng)計抽樣國家標(biāo)準(zhǔn)

1.5 抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的選擇

第2章 統(tǒng)計抽樣檢驗(yàn)基本事項(xiàng)的說明

2.1 單位產(chǎn)品

2.2 不合格與不合格品

2.3 批的組成、提交與批的質(zhì)量表示方法

2.4 樣本的選擇與樣本質(zhì)量的表示方法

2.5 檢查后批的處理

2.6 致命不合格的處理

2.7 抽檢特性曲線——OC曲線

第3章 計數(shù)型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)使用說明（以GB/T2828.1/ ISO2859-1為例）

3.1 GB/T2828.1/ISO2859-1的發(fā)展歷程

3.2 GB/T2828.1/ISO2859-1的適用范圍

3.3 GB/T2828.1/ISO2859-1的設(shè)計原則

3.4 GB/T2828.1/ISO2859-1抽樣檢驗(yàn)要素

3.5 抽樣方案

3.6 抽樣計劃

第4章 抽樣計劃的設(shè)計方法和步驟

4.1 企業(yè)抽樣計劃/方案設(shè)計的說明

4.2 企業(yè)抽樣計劃/方案設(shè)計實(shí)例

4.3 關(guān)于抽樣計劃/方案的進(jìn)一步信息

1） 平均樣本量

2） 平均出廠質(zhì)量

3） 平均出廠質(zhì)量上限

第5章 常見的其他計數(shù)型抽樣標(biāo)準(zhǔn)的介紹

5.1 ANSI/ASQ Z1.4/MIL-STD-105E的發(fā)展歷史

5.2 ANSI/ASQ Z1.4與GB/T2828.1/ISO2859-1的比較及應(yīng)用

5.3 ANSI/ASQ Z1.4與MIL-STD-105E的比較及應(yīng)用

5.4 汽車行業(yè)Ac=0的抽樣方案，以MIL-STD-1916美國防部抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)為例

第6章 計量型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用(以MIL-STD-414為例）

6.1 計量型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計原理簡介

6.2 計量型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與計數(shù)型抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的比較及應(yīng)用

6.3 MIL-STD-414、ANSI/ASQ414、GB/T6378-2002）抽樣檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)使用方法及案例

學(xué)員背景要求：

具備基本的電腦操作，基本質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢驗(yàn)策劃知識和過程控制理論，以及基本的產(chǎn)品生產(chǎn)過程知識。

講師介紹：劉老師

國際IRCA培訓(xùn)ISO9001：2015主任審核員

主要經(jīng)歷

1987年畢業(yè)于上海工業(yè)大學(xué)機(jī)械系

1987年—1994年工作于上海華通開關(guān)廠，歷任質(zhì)檢員、質(zhì)量主管、內(nèi)審員

1995年—1999年工作于上海金合利鋁輪轂有限公司，歷任技術(shù)部副理、質(zhì)保部經(jīng)理、管理者代表等職務(wù)

1999年進(jìn)入上海質(zhì)量體系咨詢行業(yè)

1997年接受國家注冊審核員的考試，合格

2002年接受德國TUV主任審核員的培訓(xùn)

2003年接受德國科美管理公司TS 16949:2002培訓(xùn)

2005年起任德國TUV漢德兼職資深培訓(xùn)師

2010年起任強(qiáng)思企管簽約高級咨詢師及高級培訓(xùn)講師

2016年12，受邀參加AIAG在上海舉辦的IATF 16949新版標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布及培訓(xùn)

2017年1月，參加德國TUV漢德內(nèi)部舉辦的IATF 16949新版標(biāo)準(zhǔn)審核員培訓(xùn)

在國營大型企業(yè)工作時，學(xué)習(xí)了ISO 9000基本知識和內(nèi)審知識，參與了上海質(zhì)量體系審核中心（SAC）的第一批認(rèn)證工作。在此期間接受過知名認(rèn)證公司SGS、TUV、上海質(zhì)協(xié)及整車廠上海大眾、上海通用等的專業(yè)培訓(xùn)，為今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在質(zhì)量控制、現(xiàn)場“6S”、物流管理及QS 9000、VDA 6.1、ISO/TS 16949體系，過程審核（VDA 6.3）、產(chǎn)品審核（VDA 6.5）、FORMEL Q及QSB等方面有很深的造詣，曾獨(dú)立輔導(dǎo)過數(shù)百家企業(yè)一次性通過ISO 9000、ISO/TS 16949、QS 9000、VDA 6.1、VDA 6.4等認(rèn)證，也為數(shù)百家企業(yè)提供過質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員、質(zhì)量管理工具/方法的培訓(xùn)，深得認(rèn)證機(jī)構(gòu)和客戶的好評。

特別擅長于：

✧ 體系審核和過程審核

✧ 生產(chǎn)現(xiàn)場過程質(zhì)量控制和產(chǎn)品審核；

✧ 供應(yīng)商的評審和供應(yīng)商的實(shí)物質(zhì)量控制；

✧ 新產(chǎn)品的APQP、FMEA工作；

✧ 處理顧客投訴的質(zhì)量問題等

在培訓(xùn)方面，注重于以下內(nèi)容：

✧ IATF 16949/ISO/TS 16949標(biāo)準(zhǔn)理解、實(shí)施及內(nèi)審員培訓(xùn)

✧ VDA 6.4模具行業(yè)的項(xiàng)目管理培訓(xùn)

✧ APQP/PPAP/FMEA/MAS/SPC/QFD/DOE/VDA 6.3/VDA 6.5

✧ VW FORMEL Q

✧ TPM

✧ 質(zhì)量成本

✧ 供應(yīng)商質(zhì)量管理與評估

✧ 六西格瑪管理

✧ 精益生產(chǎn)等

主要服務(wù)企業(yè)有（部分）：

博世柴油系統(tǒng)、博世轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、聯(lián)合汽車電子西安、大眾汽車變速器、大眾動力總成、大眾聯(lián)合、上海汽車變速器、上汽集團(tuán)上�，F(xiàn)代凱麥拉機(jī)械、德爾福中央電氣、德爾福連接器系統(tǒng)、德爾福動力推進(jìn)系統(tǒng)、奇瑞汽車（河南/鄂爾多斯）、宇通汽車、眾泰汽車、青年汽車、西屋月臺屏蔽門、法維萊交通車輛設(shè)備、霍尼韋爾傳感控制、上海/廣州西川密封件、杭州騰倉橡膠、濟(jì)南輕騎鈴木摩托車、天合（蘇州）汽車電子、上海坤孚車輛、承田汽車配件工業(yè)、上海飛特亞空氣過濾、玉環(huán)盛大汽車配件、美諾精密壓鑄（上海）、安德佳精密金屬、童夢金屬（上海）、上海新朋金屬制品、大同精密金屬（蘇州）、上達(dá)（昆山）科技、意迪特壓鑄科技（蘇州） 、儀征申榮焊接、福耀模具、敏實(shí)汽車技研有限公司、上海麥之華橡膠、安徽中鼎、寶鋼不銹鋼事業(yè)部、西門子高壓開關(guān)、施耐德配電電器、櫻花廚衛(wèi)（中國）、上海思創(chuàng)、上海人民電器開關(guān)廠、張家港醫(yī)療器械總廠、上海長江電梯、寶鋼集團(tuán)上海江南軋輥、阿法拉伐板式換熱器、上海大華工業(yè)裝備制造、上海東亞閥門制造、日立集團(tuán)日立化成工業(yè)（上海）、上海漢斯精細(xì)化工等等

授課形式：

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。