• 2020/7/22至2020/7/23 成都

• 2020/8/7至2020/8/8 廣州

• 2020/12/11至2020/12/12 深圳

課程概要

作為一個(gè)管理者通常是上有老板下有團(tuán)隊(duì)，作為承上啟下的橋梁如何有效地通過(guò)和上級(jí)建立互信，積極影響組織的戰(zhàn)略決策，同時(shí)有效領(lǐng)導(dǎo)自己團(tuán)隊(duì)并最終貫徹執(zhí)行目標(biāo)，形成組織、個(gè)人、老板三贏的最佳局面是每位職場(chǎng)管理人員都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。現(xiàn)實(shí)中作為管理者的你不妨自測(cè)自己是否常具備正確向上管理的觀念和方法：
你是否清晰了解你的老板目前最大的挑戰(zhàn)和目標(biāo)是什么
你是否清晰的知道老板對(duì)你的期望是什么
你是否從未給過(guò)你的老板最后一分鐘的“驚喜”
你是否敢于直言不諱的提出不同的意見(jiàn)而不用擔(dān)心這將會(huì)破壞你和老板之間的互信呢
如果答案是“否”，我們強(qiáng)烈建議您參加本次由亞馬遜（中國(guó)區(qū)）副總裁張思宏分享的《向上“管理”—如何建立真正雙贏的上下級(jí)關(guān)系》精彩課程，這一切問(wèn)題都將在此課程中得到完美的詮釋和解決，老師將會(huì)把向上管理的理論知識(shí)和其20余年在全球五百?gòu)?qiáng)公司中擔(dān)任高管的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和案例相結(jié)合，實(shí)戰(zhàn)性的輔導(dǎo)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)并發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，完善科學(xué)系統(tǒng)的溝通方法，迅速有效地和你上級(jí)建立互信達(dá)成共識(shí)取得三贏的結(jié)局，最終助力你的職業(yè)生涯發(fā)展。

課程收獲

1、理論系統(tǒng)化：培養(yǎng)學(xué)員樹(shù)立正確的向上管理理念和實(shí)際操作的流程

2、方法實(shí)操化：導(dǎo)師海量實(shí)際職場(chǎng)案例分享，實(shí)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)解答學(xué)員問(wèn)題
3、職場(chǎng)原生態(tài)教學(xué)：最大限度的貼近職場(chǎng)實(shí)際，教室=職場(chǎng)
4、價(jià)值最大化：全面分享“跨國(guó)公司管理經(jīng)驗(yàn)+西方先進(jìn)的管理學(xué)理念”

課程大綱

一、“向上管理”概論

1、向上管理的目的/意義
2、加速職業(yè)發(fā)展的秘密
3、為何要和老板建立鞏固的互信關(guān)系
二、什么是“向上管理”
1、目前最困擾你的問(wèn)題
2、意識(shí)先行
3、三贏結(jié)局的達(dá)成
4、如何通過(guò)“影響”推動(dòng)共識(shí)的形成（案例分析）
5、解決問(wèn)題vs討論問(wèn)題
三、如何建立/發(fā)展和你上級(jí)鞏固的關(guān)系
1、知己知彼是互信的基礎(chǔ)
2、正確管理雙方的期望值（案例分析）
3、大力“推銷(xiāo)”你老板的目標(biāo)
4、什么是“互信”以及如何達(dá)成
5、最能破壞互信關(guān)系的因素（案例分析）
四、通過(guò)溝通“管理”你的老板
1、學(xué)會(huì)用同一種“語(yǔ)言”溝通
2、如何表達(dá)不同意見(jiàn)并推動(dòng)共識(shí)的達(dá)成（案例分析）
3、你會(huì)升級(jí)問(wèn)題嗎
4、我們要和老板談什么
五、利用談判“管理”你的老板
1、確定優(yōu)先順序
2、定義談判流程和技巧
3、談判流程圖的運(yùn)用
4、和老板有沖突怎么辦 （案例分析）
5、談判技巧小貼士（案例分析）
六、現(xiàn)場(chǎng)坐診：你能有效積極的“管理”老板嗎
1、利用MEYH評(píng)估表為你把脈
2、把老板當(dāng)作你的生意合作伙伴
3、如果我是老板一切會(huì)怎樣
4、如何“健康的”在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)（案例分析）
5、了解并善于利用老板的價(jià)值（案例分析）
6、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際案例分析和解決方案討論

培訓(xùn)師介紹：

張思宏
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
2012年至今擔(dān)任亞馬遜中國(guó)區(qū)副總裁,全面負(fù)責(zé)亞太區(qū)客戶(hù)體驗(yàn)管理。加入亞馬遜前曾先后供職于戴爾計(jì)算機(jī)公司擔(dān)任亞太區(qū)銷(xiāo)售運(yùn)作部總監(jiān)、全球訂單管理總監(jiān)；太古-可口可樂(lè)公司擔(dān)任渠道市場(chǎng)部經(jīng)理等，具備豐富的跨國(guó)公司實(shí)際管理工作經(jīng)驗(yàn)，諳熟市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售運(yùn)作、客戶(hù)體驗(yàn)管理的戰(zhàn)略制定決策及管理實(shí)施。
專(zhuān)業(yè)背景
6西格瑪黑帶認(rèn)證；目前任4PS聯(lián)絡(luò)中心標(biāo)準(zhǔn)(唯一為工業(yè)和信息化部直屬單位倡導(dǎo)發(fā)起、認(rèn)可和推薦之客戶(hù)聯(lián)絡(luò)中心產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn))指導(dǎo)委員會(huì)副主席，參與了4PS聯(lián)絡(luò)中心國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)起及《全國(guó)聯(lián)絡(luò)中心管理與員工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系》的研究與編訂。
授課特點(diǎn)
授課風(fēng)格真誠(chéng)，有“過(guò)來(lái)人”的厚重而無(wú)“過(guò)來(lái)人”的自戀，理性而大氣，幫助學(xué)員將方法論變成價(jià)值觀。