現(xiàn)代企業(yè)的創(chuàng)新戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理其它上課時(shí)間：

技術(shù)/研發(fā)部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)骨干等

課程收益:

學(xué)習(xí)推動(dòng)創(chuàng)新文化與組織的變革與提升，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍的方法；
掌握世界級(jí)產(chǎn)品創(chuàng)新的管理體系，從全新視角認(rèn)識(shí)產(chǎn)品創(chuàng)新；
了解正確的創(chuàng)新之路，避免陷入創(chuàng)新誤區(qū)；
分享交流產(chǎn)品創(chuàng)新的感悟，解決您產(chǎn)品創(chuàng)新過程中的困惑。
分析并理解公司的所面臨的主要競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)新如何成為公司迎接公司挑戰(zhàn)的核心能力。

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

是

課程大綱:

主題一 創(chuàng)新之道
(一) 創(chuàng)新理論起源
(二) 創(chuàng)新之宏觀面
(一) 創(chuàng)新之企業(yè)面
(二) 創(chuàng)新之專利面
(三) 創(chuàng)新之管理面

主題二 商業(yè)模式/產(chǎn)品/技術(shù)創(chuàng)新
(一) 為什么要進(jìn)行產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新
1. 是什么打造了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（核心競(jìng)爭(zhēng)力）
2. 產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新帶來了什么
3. 普通企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)有什么不同
4. 產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中的地位
(二) 商業(yè)模式和/或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新
1. 商業(yè)模式創(chuàng)新與技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)新的區(qū)別
2. 商業(yè)模式創(chuàng)新與產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的融合
(三) 商業(yè)模式驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新
1. 以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心的商業(yè)模式
2. 以服務(wù)創(chuàng)新為中心的商業(yè)模式
3. 新型創(chuàng)新商業(yè)模式
免費(fèi)時(shí)代
從生產(chǎn)到服務(wù)
學(xué)員演練：我公司未來商業(yè)模式創(chuàng)新與產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的規(guī)劃

主題三 產(chǎn)品創(chuàng)新的路徑和模式
(一) 案例：創(chuàng)新的需求驅(qū)動(dòng)還是技術(shù)驅(qū)動(dòng)
(二) 新產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略
1. 產(chǎn)品戰(zhàn)略與愿景、目標(biāo)
2. 案例：全球知名企業(yè)的愿景、目標(biāo)、戰(zhàn)略
3. 產(chǎn)品戰(zhàn)略類型（Miles & Snow Type）
4. 平臺(tái)戰(zhàn)略及案例分析
5. 突破性創(chuàng)新與漸進(jìn)創(chuàng)新
6. 不同程度創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)與收益分析
7. 價(jià)值客戶/價(jià)值網(wǎng)絡(luò)與核心主張
8.產(chǎn)品創(chuàng)新的收益與風(fēng)險(xiǎn)
9.產(chǎn)品的創(chuàng)新周期與鴻溝跨越
10.技術(shù)的適應(yīng)周期
市場(chǎng)增長(zhǎng)期的創(chuàng)新策略
成熟市場(chǎng)的創(chuàng)新策略
衰退市場(chǎng)的創(chuàng)新策略
(三) 產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新
1. 產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)創(chuàng)新
2. 技術(shù)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品創(chuàng)新的路徑
技術(shù)平臺(tái)/與產(chǎn)品平臺(tái)
工程應(yīng)用創(chuàng)新與核心技術(shù)創(chuàng)新
研討：技術(shù)平臺(tái)和關(guān)鍵技術(shù)的路徑
(四) 技術(shù)驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新
1. 技術(shù)路線和產(chǎn)品路線
2. 核心技術(shù)的發(fā)展方向和目標(biāo)
3. 核心技術(shù)/次核心技術(shù)和一般技術(shù)
4. 學(xué)員演練：
公司的技術(shù)發(fā)展路標(biāo)計(jì)劃

主題四 創(chuàng)新工具與創(chuàng)新方法
(一) 創(chuàng)新方向預(yù)測(cè)工具：工程系統(tǒng)進(jìn)化法則
1. 理想度增加法則
2. 向超系統(tǒng)進(jìn)化法則
3. 系統(tǒng)完備性法則
4. 增加裁剪度趨勢(shì)法則
5. 流增強(qiáng)進(jìn)化法則
6. 減少人工介入的進(jìn)化法則
7. 子系統(tǒng)協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則
8. 子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則
9. 可控性進(jìn)化法則
10. 動(dòng)態(tài)性進(jìn)化法則
學(xué)員演練：對(duì)我們的產(chǎn)品方向進(jìn)行規(guī)劃

主題五 組織創(chuàng)新戰(zhàn)略制定
(一) 識(shí)別創(chuàng)新機(jī)會(huì)
(二) 確定創(chuàng)新目標(biāo)
(三) 制定創(chuàng)新戰(zhàn)略
(四) 定義產(chǎn)品組合
(五) 構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
(六) 學(xué)員演練

主題六 面向創(chuàng)新的研發(fā)支撐體系
(一) 案例討論：如果我們是他們的CEO,該怎么辦
(二) 先進(jìn)的創(chuàng)新管理體系介紹及比較
1. Stage-Gate/Review 體系簡(jiǎn)介
2. CMMI 體系簡(jiǎn)介
3. PACE 體系簡(jiǎn)介
4. IPD 體系簡(jiǎn)介
5. IPD 模式下的產(chǎn)品管理與開發(fā)
(三) 產(chǎn)品創(chuàng)新的市場(chǎng)與需求分析
1. 產(chǎn)品市場(chǎng)分析的六大步驟
正確、全面的理解市場(chǎng)
準(zhǔn)確到位的市場(chǎng)細(xì)分
系統(tǒng)的組合分析
制定產(chǎn)品戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)計(jì)劃
融合與優(yōu)化業(yè)務(wù)計(jì)劃
管理業(yè)務(wù)計(jì)劃和評(píng)估績(jī)效
2. 產(chǎn)品需求分析的八大要素——￥APPEALS 模型
3. 創(chuàng)新產(chǎn)品開發(fā)流程（新產(chǎn)品開發(fā)的六個(gè)階段）
4. 創(chuàng)新型組織文化與氛圍創(chuàng)新組織的八大特征
5. 跨功能團(tuán)隊(duì)與矩陣式組織結(jié)構(gòu)
6. 新產(chǎn)品開發(fā)組織形式
7. 創(chuàng)新文化與氛圍的建立
8.案例：Google 等企業(yè)的創(chuàng)新文化

培訓(xùn)師介紹：

楊老師 EMBA PMP專業(yè)背景：
上海市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事
上海大成智慧企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新研究中心高級(jí)研究員。
上海市思維科學(xué)研究學(xué)會(huì)會(huì)員
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員、認(rèn)證項(xiàng)目管理專家(PMP)。
工業(yè)管理工程專業(yè)
益旭咨詢的高級(jí)咨詢顧問
大型航空/交通設(shè)備制造企業(yè)工作四年，從事技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理工作，具備豐富的TMT經(jīng)驗(yàn)。
某外資企業(yè)IT咨詢顧問，對(duì)企業(yè)技術(shù)解決斱案的實(shí)斲和應(yīng)用具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
任某企業(yè)產(chǎn)品和研發(fā)總經(jīng)理6年，申請(qǐng)發(fā)明專利一項(xiàng)。
中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、浙江大學(xué)、馬鞍山鋼鐵、上海財(cái)大等大型企業(yè)及培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)簽約講師，IT通信業(yè)及制造業(yè)的資深專家。
國(guó)內(nèi)某大型鋼鐵企業(yè)TRIZ導(dǎo)入項(xiàng)目組項(xiàng)目經(jīng)理。
楊老師長(zhǎng)期專注與機(jī)械/電子通信領(lǐng)域，在科技工程領(lǐng)域具備長(zhǎng)期積累。領(lǐng)導(dǎo)某些運(yùn)營(yíng)商創(chuàng)新管理提升項(xiàng)目，為電信運(yùn)營(yíng)商通過產(chǎn)品創(chuàng)新，有效提升企業(yè)的業(yè)務(wù)能力。

授課特點(diǎn)：
楊老師課程生動(dòng)活潑，靈活調(diào)動(dòng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)，有效使用創(chuàng)新斱法，結(jié)合學(xué)員自身的行業(yè)、產(chǎn)品和工作特征，極大的激活了學(xué)員在教學(xué)環(huán)節(jié)中的動(dòng)力，同時(shí)為今后工作中發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力，靈活應(yīng)用到工作問題分析和解決過程中，為崗位能力提升發(fā)揮作用。

擅長(zhǎng)課程：
創(chuàng)新思維訓(xùn)練培訓(xùn)
系統(tǒng)思考與組織創(chuàng)新能力
TRIZ系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新培訓(xùn)
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)
項(xiàng)目管理
立體式研發(fā)績(jī)效管理培訓(xùn)
集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)培訓(xùn)
產(chǎn)品創(chuàng)新-突破與實(shí)踐實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)等

成功案例：
上海交大海外學(xué)院、浙江大學(xué)，上海財(cái)大、馬鞍山鋼鐵集團(tuán)、杭州柳橋集團(tuán)、湖北科美達(dá)電力、蕪湖經(jīng)委、、廣西移動(dòng)、廣東移動(dòng)、陜西電信、安徽移動(dòng)設(shè)計(jì)院、鄭州郵電設(shè)計(jì)院、山東電信、江蘇移動(dòng)、河北聯(lián)通、無錫聯(lián)通、濟(jì)南聯(lián)通、山東電信、深圳愛樂科技、東通軟件、凱歌信息、微軟美斯恩研發(fā)中心、 泰達(dá)信息、三人行科技、甘肅四維、天澤信息、掌上行通信、南京紅點(diǎn)電器、粵通高科、美的集團(tuán)、海信電視、中山德爾賽電子電器、萊連安電器、 德通集團(tuán)、中微電子、西安曲江建設(shè)、阜陽路橋、廣西路橋、深圳賽格、 西安裕華、國(guó)家核電研究院、惠州電力、安徽電力培訓(xùn)中心等等