研發(fā)團隊管理與高效運作—打造高績效研發(fā)團隊其它上課時間：

產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、研發(fā)骨干員工、研發(fā)項目組相關(guān)成員。

課程背景
　　隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，迫切要求加快研發(fā)速度，并提高質(zhì)量，這就需要提高團隊工作效率。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如何使團隊高效運作是困繞企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的一大問題，有些公司雖然建立了比較完善的項目管理體制，但由于缺少團隊高效運作的優(yōu)秀文化和管理技能，還是大大影響了研發(fā)的效能。一個公司建立了研發(fā)項目管理體系只是解決了問題的一般，另一半則是研發(fā)團隊如何高效發(fā)揮作用，這常常還是更重要的問題。本課程的上篇分析了研發(fā)團隊高效運作面臨的實際問題，從思想和操作兩個方面提出了實戰(zhàn)解決方案，下篇則以研發(fā)評審為專題，研討如何充分發(fā)揮團隊智慧，實現(xiàn)高效評審。
　　
課程特色
　與研發(fā)團隊的特點相結(jié)合，立足于解決研發(fā)團隊面臨的問題。
　將西方關(guān)于團隊建設(shè)的理論與中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)相結(jié)合，優(yōu)勢互補，發(fā)揮最大效益。
　講授的內(nèi)容密切結(jié)合實際，案例子豐富，通俗易懂，可操作性強。
　　
培訓(xùn)收益
　理解高效團隊的五大基本要素
　掌握基于五大基本要素的兩種團隊管理機制，以及如何應(yīng)用這兩種機制。
　掌握高效團隊目標(biāo)管理的技能。
　理解三階層的行為特征。以及如何做一個卓越的高層主管、杰出的中層主管、和優(yōu)秀的基層主管。
　理解團隊角色認(rèn)知、角色轉(zhuǎn)換，以及三階層良性互動的要訣。
　掌握高效團隊運作的核心技能，包括計劃管理和評審管理技能。

課程大綱
上篇: 高效產(chǎn)品開發(fā)團隊管理的關(guān)鍵要素
1.組織環(huán)境及其行為特征
1.1.什么是組織
1.2.組織三階層的行為特征與配合
1.3.機械化的組織和適應(yīng)性的組織
1.4.常見的組織結(jié)構(gòu)及其特點
2.產(chǎn)品開發(fā)團隊的運作機制
2.1.產(chǎn)品開發(fā)團隊危機的表現(xiàn)
2.2.什么是團隊
團隊的五大要素
2.3.團隊運作機制分析
兩類運行機制的特點
任務(wù)特征決定團隊機制
討論：產(chǎn)品開發(fā)團隊適用于哪種運行機制
2.4.團隊制的意義
2.5.團隊的生命周期
3.形成共同的愿景
3.1.什么是共同的愿景
3.2.形成共同的愿景為什么重要
3.3.形成共同愿景的步驟
描繪并溝通共同的愿景
產(chǎn)品可行性分析報告示例
良好產(chǎn)品前景必須具備的條件
案例分析：某公司模塊梳理項目
參與的承諾
團隊決策的原則
維護共同的愿景
4.互補的角色
4.1.互補角色的含義
4.2.組建產(chǎn)品開發(fā)團隊時應(yīng)關(guān)注的問題
案例分享：團隊組建啟動會
4.3.角色的定位與認(rèn)知
做一個讓人放心的團隊成員
做一個稱職的團隊管理者
管理團隊
管理好領(lǐng)導(dǎo)
做一個優(yōu)秀的團隊高層領(lǐng)導(dǎo)者
5.溝通與激勵
5.1.溝通的目的和過程
5.2.溝通各環(huán)節(jié)分析
5.3.下對上的溝通技巧
5.4.平行溝通技巧
5.5.上對下的溝通技巧
5.6.情理法的綜合應(yīng)用
5.7.管理沖突
5.7.1.沖突不可避免
5.7.2.沖突處理的TKI模型
基于數(shù)據(jù)的問題解決
基于觀念的問題解決
6.個人責(zé)任與責(zé)任分擔(dān)
6.1.責(zé)任意識的培養(yǎng)
個人責(zé)任與責(zé)任分擔(dān)相結(jié)合
★游戲：新有千千結(jié)，車行萬里。
不存在“我”
形成承諾文化
6.2.建立信任
信任為什么如此重要
建立信任的方法
演練：缺陷暴露
信任游戲：背倒
鞏固信任的方法
下篇:產(chǎn)品開發(fā)團隊的高效運作的核心技能
7.計劃編制
7.1.計劃的意義
7.2.計劃要解決的問題
7.3.計劃編制的時機
討論新產(chǎn)品開發(fā)流中的計劃編制時機
7.4.計劃編制的步驟
一個實際案例計劃編制過程的分析
計劃編制的原則
計劃評審與發(fā)布
計劃編制演練
8.計劃的執(zhí)行與控制
8.1.計劃的執(zhí)行與控制框架
任務(wù)分派
執(zhí)行跟蹤
節(jié)點控制
糾偏
修訂計劃
總結(jié)
8.2.9種執(zhí)行與控制的方法
評審
文檔
進度報告
會議
移交控制
審核
變更控制
風(fēng)險管理
項目總結(jié)
9.評審的質(zhì)量控制
9.1.評審體系概述
評審觀念的各種誤區(qū)
低效評審的種種表現(xiàn)
評審的成熟度
評審VS質(zhì)量成本
評審VS測試
有關(guān)評審收益的報告
缺陷糾正放大律
各個角色的評審收益分析
評審體系的組成架構(gòu)
9.2.評審的管理
評審的兩重屬性
高效評審管理的十個關(guān)鍵成功因素
9.3.評審流程模式及其應(yīng)用
評審的成熟度
標(biāo)準(zhǔn)評審模式
其它評審模式
評審模式的合理選擇
9.4.評審分層管理責(zé)任制
三級評審分層管理責(zé)任制
評審分級管理的意義
★評審分級的練習(xí)
評審決策與裁決機制
評審團隊的組成與職責(zé)
業(yè)務(wù)決策評審的特點
技術(shù)評審的特點
同級評審的特點
★產(chǎn)品開發(fā)流程體系中的6個關(guān)鍵的技術(shù)評審點
9.5.評審的技術(shù)支持
查檢表、評審?fù)ㄖ�、預(yù)審意見收集表、評審會議紀(jì)要、評審報告、缺陷跟蹤系統(tǒng)
9.6.評審小結(jié)
分組針對提出的問題制定解決方案；
各組對解決方案進行評審；
評審總結(jié)
10.總結(jié)

課程主講
　　汪禮兵，中國合格評定中心國家認(rèn)可委員會質(zhì)量技術(shù)專家，研發(fā)管理\產(chǎn)品工程專家
　　專業(yè)背景：中國合格評定中心國家認(rèn)可委員會質(zhì)量技術(shù)專家，高級工程師、深圳市專家協(xié)會會員、清華大學(xué)EMBA，華中科大光電工學(xué)碩士。參與或領(lǐng)導(dǎo)完成多項研發(fā)項目，具有20年以上的產(chǎn)品研發(fā)及研發(fā)管理經(jīng)歷，曾獲得廣東省電子科技進步獎，為第一獲獎?wù)摺?br>　　資歷背景：曾任職于美國紐交所上市企業(yè)(中國最大的醫(yī)療器械制造商)等大型知名公司。歷任可靠性工程經(jīng)理、物控經(jīng)理、研發(fā)管理流程優(yōu)化總工、質(zhì)量管理部總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理等職位。擅長集成產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)項目管理、可靠性工程、集成物料優(yōu)選的培訓(xùn)與咨詢，曾主導(dǎo)推動多家企業(yè)建立集成產(chǎn)品研發(fā)流程、可靠性工程體系、集成物料優(yōu)選管理等系統(tǒng)的建立，取得極大成功，成效受到廣泛認(rèn)可。具備極其豐富的研發(fā)、項目、質(zhì)量控制運作的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
　　培訓(xùn)專長：研發(fā)變革管理、集成產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)項目管理、可靠性工程、物料優(yōu)選、產(chǎn)品安全與風(fēng)險管理、基于團隊和數(shù)據(jù)決策的糾正預(yù)防體系、全面質(zhì)量管理，精通ISO9001、ISO13485、QSR820、ISO/TS16949、CMMI。
　　咨詢背景：中國航天、中石油、中興通訊、創(chuàng)維數(shù)字、創(chuàng)維RGB、通合電子、威勝儀表、海康威視、瑞奇外科器械等。