項目管理中的領導力與團隊建設（2016年1月15－16日）其它上課時間：

公司高層領導、事業(yè)部或部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目管理辦公室人員、項目骨干人員、人力資源部經(jīng)理、績效考核專員、其它對項目績效考核與管理感興趣人員。

這門課程講述在項目環(huán)境中，項目經(jīng)理需要掌握的領導力才能，以達到在當今商業(yè)環(huán)境中更好地管理項目的目標。它是從組織與項目團隊人力資源管理的角度，來闡述成功的項目管理所具備的領導才能與團隊建設才能。
每個單元都穿插豐富的案例分析與練習，由經(jīng)驗豐富的講師的講解與點評，使學員能在一個教學環(huán)境中強化與實踐領導力技能。同時你能了解最適合你的領導力類型，掌握利用領導力與溝通技能來解決項目團隊成員之間的沖突，從而更加自信地帶領你的團隊達到項目的最終目標。 
通過本課程的學習，你應該掌握：
了解在項目環(huán)境中展現(xiàn)領導力的重要性
描述作為項目團隊，協(xié)同工作的好處與挑戰(zhàn)
了解高效能項目團隊的特征
營造一個有著共同目標的團隊氛圍
運用所學的知識與工具，建設一個高效能的項目團隊
充分了解團隊成員的優(yōu)勢與領導力類型，并能將他們放在最適合的項目崗位上發(fā)揮最大的作用
了解團隊成員的溝通、決策與解決問題的方法論
運用所學的知識與方法論，能更有效地解決問題
能及時診斷沖突的來源并解決沖突
運用談判技巧解決人際沖突
了解關于領導力的關鍵因素
制定處理與你項目相關的人際關系、政治因素等策略，為項目的成功提供更大的可能性。第一天：
【單元之一：項目領導力和團隊建設簡介】

單元目標：
本單元介紹該課程的整體目標、結構。課程結束以后，要達到：
了解在一個項目環(huán)境中，發(fā)揮項目經(jīng)理領導力的重要性
了解領導力在促使項目成功方面的貢獻
項目經(jīng)理領導力角色以及職責
協(xié)助每個項目經(jīng)理認識自己的個人風格，了解不同的個人風格是如何影響領導力類型的，以及如何改善人際溝通技巧
建立團隊績效基準，分析并克服影響團隊績效的障礙，以達到改善團隊績效的目標
診斷并解決團隊成員之間的沖突問題

【單元之二：項目環(huán)境中的領導力】

單元目標：
本單元主要討論在項目環(huán)境中的領導力，介紹領導力的定義，角色以及領導與經(jīng)理人的區(qū)別。通過本單元的學習，使你掌握作為項目經(jīng)理，所應該具備的領導力的素質(zhì)與能力，同時分享對一個高效能的領導，管理與領導技能同樣重要。

領導力的定義
領導力是如何與一個項目環(huán)境關聯(lián)起來的
在項目的各個層級都成展現(xiàn)領導力
領導力同時需要管理與領導才能
項目經(jīng)理－項目領導
帶領一個項目團隊面臨的挑戰(zhàn)
在當今業(yè)務環(huán)境中的領導的特征

主題討論：關于你帶領的項目團隊所面臨挑戰(zhàn)的大討論

所有學員分成4或5個項目小組
各小組分頭討論在現(xiàn)實項目管理過程中，面臨哪些關于項目團隊的挑戰(zhàn)與問題，以及這些問題是如何給你的工作帶來負面的影響
由項目小組推選一個上臺進行講解
點評與討論

【單元之三：人際溝通技巧】

單元目標：
本單元主要介紹國際上最為流行的職業(yè)人格評估工具－ 邁爾斯－布里格斯類型指標 (MBTI)，幫助你更好地了解你自己以及你的團隊成員的性格類型，從而使團隊成員之間能更好地合作，提高項目團隊的整體績效。

職業(yè)人格評估工具－ 邁爾斯－布里格斯類型指標 (MBTI)介紹
如何利用邁爾斯－布里格斯類型指標 (MBTI)服務于項目團隊管理
邁爾斯－布里格斯類型指標 (MBTI)指南
邁爾斯－布里格斯類型指標 (MBTI)的類型介紹

主題討論：作為項目經(jīng)理，討論你是如何給認可項目組的杰出貢獻的

邁爾斯－布里格斯類型指標 (MBTI)的維度之一：外向型與內(nèi)向型的特征
分享外向型與內(nèi)向型的項目經(jīng)理在項目管理過程中是如何表現(xiàn)的

主題討論：觀察并描述講師對課程目標的陳述，表達你的觀點
邁爾斯－布里格斯類型指標 (MBTI)的維度之二：感覺型與直覺型的特征
分享感覺型與直覺型的項目經(jīng)理在項目管理過程中是如何表現(xiàn)的

主題討論－案例分析：由講師提供案例分析內(nèi)容，小組談論案例人物是屬于思考型的還是情感型的，并推舉一個人上臺講解 ，最后由講師點評與總結

邁爾斯－布里格斯類型指標 (MBTI)的維度之三：思考型與情感型的特征
思考型與情感型的項目經(jīng)理在項目管理過程中是如何表現(xiàn)的

主題討論：思考你是如何規(guī)劃你的假期的

邁爾斯－布里格斯類型指標 (MBTI)的維度之四：判斷型與感知型的特征
判斷型與感知型的項目經(jīng)理在項目管理過程中是如何表現(xiàn)的
不同維度組合而成的性格類型
不同的性格類型對項目的貢獻

主題討論：思考你是屬于什么性格類型，特征，了解你的小組成員的性格類型以及彼此之間如何互動

【單元之四：項目團隊建設】

單元目標：
本單元覆蓋團隊與團隊建設的一些基本概念及核心理念。特別是在當今動態(tài)、多變的業(yè)務環(huán)境中如何管理多元化、虛擬化的項目團隊。項目經(jīng)理的挑戰(zhàn)就是要通過團隊建設，提高團隊的士氣與績效。通過本單元的學習，項目經(jīng)理能掌握技能來識別團隊的關鍵組成部分，探索高效能團隊的特征，以及建設一個高效能團隊的具體步驟，了解如何克服團隊績效所面臨的障礙并制定策略，從而達成項目的最終目標。

什么是團隊
團隊組織架構的多元化因素
團隊合作的好處
團隊需要克服的普遍問題
在項目環(huán)境中團隊建設的目標
建議一個高效能團隊的具體步驟
布魯斯 塔克曼的團隊發(fā)展階段模型
團隊建設所面臨的障礙

主題討論：如何克服團隊建設所面臨的障礙

團隊成員的角色與技能

主題討論：關于團隊成員技能的討論
講師提供討論的情景描述
各小組分頭討論情景中要達到的目標
推選一個學員作為觀察者
最后有觀察者上臺進行講解
點評與討論

什么是文化
文化的動態(tài)變化性
當團隊成員的語言技能不同時，我們該怎么辦
多元化項目團隊的優(yōu)勢與劣勢
如何管理多元化項目團隊
虛擬團隊的特征
虛擬團隊的管理指南

【單元之五：利益相關者分析】

單元目標：
本單元講解如何進行項目的利益相關者分析，為溝通管理的制定做好準備。通過本單元的學習，你將能了解利益相關者與影響者之間的區(qū)別，掌握進行利益相關者分析的流程，并根據(jù)利益相關者分析的類型與級別，制定相應的溝通管理計劃。

利益相關者的定義
進行利益相關者分析的流程
進行利益相關者分析的過程中最重要的問題
進行利益相關者分析的流程的步驟

主題討論：如何找出項目所有的利益相關者

如何與不同類型的利益相關者溝通
制定整體的利益相關者溝通計劃

第二天：
【單元之六：項目沖突與認同管理】

單元目標：
本單元主要講解項目管理過程出現(xiàn)沖突該如何處理，如何利用你的優(yōu)勢協(xié)助你識別你的激勵價值系統(tǒng)以及處理沖突的常用方法論。同時分享艾比利尼悖論，了解在項目環(huán)境中如何管理項目的認同形象。通過本單元的學習，識別你自己在