創(chuàng)新思維

把創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為有價值的商業(yè)成果

誰來參加？

* 企業(yè)主、CEO

* 中高層管理者

* 需要創(chuàng)新的職場人士

課程時長

* 2天（14小時）

有何收獲？

* 知曉與體驗高效的、操作性強的創(chuàng)新方法

* 拓展創(chuàng)新視角，預見并解決客戶未被滿足的需求

* 探討并理清潛在需求與創(chuàng)新的關聯(lián)性，并嘗試關聯(lián)

* 嘗試運用所學創(chuàng)新方略，找到創(chuàng)新落地的路徑；

* 嘗試運用創(chuàng)新工具，制定可行性高的創(chuàng)新方案

先決條件？

* 認同創(chuàng)新思維可以訓練的

* 想要運用創(chuàng)新思維改善現(xiàn)狀的

為何參加？

* 從來不缺乏好的創(chuàng)意，然而，真正把好的創(chuàng)意變成可實現(xiàn)的商業(yè)價值，卻并不常見，這一過程就是創(chuàng)新。需要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方略、創(chuàng)新工具與創(chuàng)新管理。

* 本課程整合當前國內(nèi)外創(chuàng)新研究的最新理論成果和大量創(chuàng)新實戰(zhàn)案例，理論與實戰(zhàn)兼具的培訓，用生動、交互的交流方式，為你演示具體案例、模式及方法手段，擴展視野，啟迪思考，從而更好地推動本企業(yè)的創(chuàng)新。

課程大綱

第一模塊：創(chuàng)新的定義和其重要性

* 何為創(chuàng)新思維？

* 創(chuàng)新為什么重要？

* 創(chuàng)新和創(chuàng)意的差別與關聯(lián)性

* 方法論：創(chuàng)新方略

案例：米其林經(jīng)典案例分享

第二模塊：創(chuàng)新的四部曲

* 第一步：創(chuàng)新策略：問正確的問題，理解創(chuàng)新的趨勢和創(chuàng)新的藍海（價格到價值的轉(zhuǎn)換）

- 創(chuàng)新策略三大模塊

- 問的重要性

- 創(chuàng)新趨勢

- 創(chuàng)新的藍海

* 第二步：創(chuàng)新資產(chǎn)的調(diào)配

- 發(fā)散思維：一塊磚能有多少用法？

- 推理思維

- 壓力山大思維

* 第三步：客戶（內(nèi)部與外部）需求– 閱人術（內(nèi)與外），神秘消費者和民俗志（消費者）

- 理解顯性與潛在需求的差別 – 學會如何通過潛在需求獲得創(chuàng)新突破

- 案例分享：幫寶適的創(chuàng)新案例

* 第四步：創(chuàng)新魔方 – 聚焦需求，建模（借鑒手法），概念設計，成型

- 創(chuàng)新魔方 - 聚焦需求，建模（借鑒手法），概念設計，成型

- 聚焦?jié)撛谛枨?– 通過共鳴價值點來規(guī)劃藍海創(chuàng)新方案

- 建模 – 通過借鑒式方法來尋求突破式創(chuàng)新概念

- 概念設計 – 從客戶角度來設計創(chuàng)新

- 成型 – 創(chuàng)新方案的雛形，讓創(chuàng)新接近現(xiàn)實

相關課程

* 作為企業(yè)管理者，你可能還會對《第五項修煉——系統(tǒng)思考應用實務》、《變革管理三次方》感興趣

* 想要在領導力方面更進一步，你可能需要學習《變革管理三次方》、《EQ-i2.0高情商領導力》等

講師簡介

辜 先生

* 背景經(jīng)歷

* 獲英國托馬斯國際（Thomas International）性格測試師認證;獲偉事達(Vistage International)CEO教練導師認證;擔任多位中外企業(yè)中高層管理人員輔導教練；國家外國專家局培訓中心認證專家，系統(tǒng)創(chuàng)新導師

* 曾任固鉑輪胎中國區(qū)總經(jīng)理，領導中國地區(qū)的銷售，營銷，采購，物流，資訊科技和人力資源等各方面的運作。被《汽車商業(yè)評論》雜志評為2009值得贊賞的十大中國汽車人物

* 曾服務于中國本土知名的公關及整合營銷公司——海天網(wǎng)聯(lián)，擔任總裁，負責全國業(yè)務運營。在辜先生帶領下，海天網(wǎng)聯(lián)在不到三年的時間內(nèi)，年營業(yè)額人民幣6000萬躍升至16000萬元

* 曾在全球排名第一的博雅公關公司旗下市場營銷部門——博聯(lián)傳播任總經(jīng)理一職

* 曾任職柯達（中國）有限公司，在擔任數(shù)碼產(chǎn)品部高級經(jīng)理期間，將柯達一款瀕臨失敗的數(shù)碼產(chǎn)品重新包裝優(yōu)化，并賦予其全新的市場定位，在全中國進行了成功的推廣

* 辜先生在美國杜瑞克大學（DRAKE UNIVERSITY）以55課全A的成績獲得商業(yè)管理學士學位及新聞與大眾傳播學學士學位.，并獲得表彰成績最優(yōu)秀的1％的學生Summa Cum Laude稱號和先鋒獎學金；后于美國威斯康星大學-麥迪遜 (University of Wisconsin-Madison)的A.C尼爾遜學院獲得市場研究學碩士學位，并獲全獎

* 擅長領域

* 營銷系列：市場營銷創(chuàng)新、品牌規(guī)劃、大客戶策略、攻心談判之術

* 創(chuàng)新系列：創(chuàng)新思維、商業(yè)模式系統(tǒng)創(chuàng)新管理、藍海戰(zhàn)略與透視未來

* 通用系列：高效能溝通、商業(yè)演講與演示技巧、故事家

* 服務客戶

上海汽車集團股份有限公司培訓中心、東方明珠集團、上海同濟科技實業(yè)股份有限公司、上汽集團多家子公司、聯(lián)合汽車電子、ABB、施耐德、IBM、HYFLEX凱發(fā)、博世、巴斯夫BASF、KRAGER克魯格醫(yī)療器械、星瑪電梯、旭瑞光電、伍爾特國際、吉利美嘉峰、上海華夏鄧白氏商業(yè)信息咨詢有限公司、上海思百吉儀器系統(tǒng)有限公司、摩恩（上海）廚衛(wèi)有限公司、百事（中國）投資有限公司、普洛斯投資管理（中國）有限公司、森薩塔電子技術（上海）有限公司、耐克、歐司朗光電半導體（中國）有限公司、雄克精密機械貿(mào)易（上海）有限公司、泰華施貿(mào)易（上海）有限公司、太極醫(yī)藥、雅瑩服飾等

* 學員反饋

“一整天的課上下來，老師利用很多輔助手段，如看視頻，做游戲，講故事案例，提問等方式，讓學員全程注意力都比較集中。包括培訓資料很多重點部分的空白，讓學員自己填上補充，一個加深印象，另外一個防止走神，很好！”

                                                                       ——黃女士（某外資材料公司部門經(jīng)理）