培訓對象:
總經理/副總、采購、供應鏈管理、財務、研發(fā)、品質管理及相關部門人員。
培訓內容:
課程背景
2020年伊始由于新冠肺炎全球蔓延,全球經濟和供應鏈已經處于復雜多變的經濟發(fā)展環(huán)境中,企業(yè)的采購部門也從企業(yè)原來的“成本中心”轉變成為“利潤中心”!危機之下,采購成本往往是企業(yè)揮之不去的噩夢!單從原材料成本角度看,通常有50%-85%的成本是支付給供應商,采購員會將60%的時間用于與外部供應商的各種采購談判,供應商對企業(yè)的重要性與日俱增,人們都在談供應商是我們的合作伙伴,可現(xiàn)實我們不斷對弱勢供應商下達降低成本指標,可那些壟斷行業(yè)的強勢供應商卻拿著高利潤!
本課程南斌老師結合國內外上市公司多年采購工作實踐經驗,專門為采購管理人員開發(fā)的一門專業(yè)、實務、實操的課程。本課程具有大量且落地的實戰(zhàn)技巧,管理工具,結合經典的案例解讀、輔以“情境式”的演練,讓學員深刻理解,迅速掌握,工作難點、痛點問題立竿見影的解決!
課程目標
1.掌握明確建立“5W2H”的采購需求表
2.掌握建立POCKET和波特“五種力量”
3.掌握供應關系重建的六大步驟
4.掌握一個優(yōu)秀采購管理者談判中的八大利器
5.掌握采購談判戰(zhàn)略和戰(zhàn)術部署的“天龍八部”
6.掌握采購談判中談判的規(guī)范的話術
7.掌握采購戰(zhàn)略實施計劃-七部曲;供應定位模型;供應感知模型
8.課程鼓勵學員大膽提問,通過現(xiàn)場互動交流來快速理解和運用培訓知識
9.課堂首創(chuàng)引入“情景式”教學方式,通過“情景演練”、“實戰(zhàn)小技巧”等切合企業(yè)管理現(xiàn)狀的培訓方式,企業(yè)讓學員在刺激中掌握難記的知識點,在掌聲和歡呼聲中愉快的結束全部課程
10.微咨詢效果:各組設置采購項目改善課題,進行小組間PK,老師最終點評,破解實際商務操作中的困惑。
課程大綱
第一單元明確采購的供應定位需求
情景案例1:從“托盤欠料造成全線停產”來看如何正確申請的采購需求?
1.明確采購申請需求條件
2.明確采購需求標準
2.1業(yè)務性需求和資本性需求
2.2生產性需求和非生產性需求
3.明確采購需求條件
3.1明確采購需求的五大必備條件
3.2分析六種不同采購條件的主要優(yōu)勢與劣勢
4.明確采購預測基本方法
4.1如何預測和確定需求數量
4.2如何確認交付和供應商服務/響應時等主要問題
5.戰(zhàn)略采購的需求管理原則
【培訓小技巧】建立“5W2H”的采購需求表
【案例解讀】某家電采購部是如何制定緊急物資采購的需求計劃
【課題演練】如何鑒別各種含糊不清的采購申請
第二單元通過成本分析如何選擇優(yōu)質供應商
情景案例2:從口罩漲價來看影響采購成本的主要因素
1.如何建立成本模型
1.1采購價格的決策
1.2成本和價格分析的基礎
2.如何有效分析市場
2.1波特價值鏈模型
2.2細分供應市場
2.3評價市場風險與機會
2.4確定產品生命周期
3.如何確立采購成本關系
3.1采購成本構成
3.2采購成本分類
3.3采購總成本概念
①與利潤關系
②與批量關系
③與提前期關系
④與質量關系
⑤與響應及服務關系
⑥與總成本關系
4.如何選擇優(yōu)質供應商
4.1選擇合適的采購方法
4.2選擇潛在的供應來源
4.3開發(fā)供應商主要渠道
【培訓小技巧】POCKET采購工作的運用
【案例解讀】解讀某企業(yè)電飯煲成功和失敗的市場分析案例
【課題演練】請學員們分析大宗材料市場分析存在哪些盲點?利用課堂培訓的工具來制定改善方案,老師予以點評,并給出建議
第三單元如何選擇采購渠道和供應商管理
情景案例3:危機之下如何開發(fā)合適的供應商?
1.供應關系重建的六大步驟
(定位&需求&組合&合作&扶持&共擔)
2.確定正確的供應戰(zhàn)略
2.1明確采購供應定位需求
2.2供應商開發(fā)的渠道
2.3制定開發(fā)供應戰(zhàn)略地圖
3.建立正確供應商開發(fā)體系
3.1構建供應商合作框架九大步驟
3.2供應商評價基本構建模式
3.3選擇供應商五大原則
4.供應商識別篩選與調查
4.1供應商識別篩選方式
4.2篩選供應商供應能力十一種方式
4.3供應商基本調查的問卷和形式
5.如何培養(yǎng)戰(zhàn)略核心的供應商管理關系
5.1建立科學的供應商評估體系
①科學評估模型設置
②執(zhí)行周期評估
③評分統(tǒng)計與公布
④評估績效分析與改進
5.2如何建立戰(zhàn)略供應關系
①如何扶持和提升核心供應商發(fā)展
②如何邀請標桿供應商參與產品開發(fā)和設計的提升工作
③如何建立數據共享
④如何建立利益共贏關系
【培訓小技巧】供應商評審的“海陸空”體系的運用
【案例解讀】選擇比管理更重要,看美的公司供應商建立供應商評估體系
【課題演練】如何建立多品種小批量的供應體系?
第四單元采購談判具有的基本工具和能力
情景案例4:優(yōu)秀談判高手的具備的九大條件--九陽神功
1.采購談判基本概念
1.1談判心理模式
1.2.談判基本原則
1.3.談判五大特點
1.4.談判基本階段
2.采購談判基本能力和工具
2.1談判分析問題能力
2.2PEST分析法
2.3波特五力模型分析法
2.4SWOT分析法
2.5魚骨圖分析法
2.6談判預測與判斷能力
2.7談判團隊的溝通與表達能力
2.8談判商務管理能力
【培訓小技巧】談判中的八大利器
【案例解讀】分享格力家電采購談判的六大秘密武器
【課題演練】為什么我們的效果不盡人意?
第五單元如何制定談判策略
情景案例5:從“舌戰(zhàn)群儒”來看如何制定一場成功談判的策略
1.啟動談判需要準備哪些工作
2.如何分析采購談判的主要因素
3.如何準備采購談判工作
3.1立場性談判與利益性談判關注點,如何獲得雙贏
3.2供需雙方關系的風險等級和談判要點
4.分析采購談判團隊的性格,職業(yè)匹配,談判風格
5.制定談判策略七步驟
第一步:明確談判目標/第二步:雙方立場和可能利益/第三步:雙方實力優(yōu)勢和劣勢/第四步:設定各自談判可能存在的分歧目標/第五步:談判最終策略是什么?最終目標是什么/第六步:談判團隊確定和分工/第七步:談判具體戰(zhàn)術制定
【培訓小技巧】采購談判戰(zhàn)略和戰(zhàn)術部署的“天龍八部”
【案例解讀】疫情期如何制定供應商的談判策略
【課題演練】如何識別我們談判策略出現(xiàn)“方向性的錯誤”
第六單元如何和供應商實施有效談判
情景案例6:華美超市精彩的采購談判
1.談判控場實施二十一實戰(zhàn)技巧
1.1如何管控談判階段/1.2整個談判如何掌控/1.3哪種砍價方式更好/1.4哪種談判形式容易出問題/1.5如何做好電話談判/1.6為什么我方會弱勢/1.7我方弱勢怎么談/1.8什么是分階段蠶食/1.9分階段蠶食的策略步驟/1.10如何提升說服力/1.11第三方的參考依據/1.12如何提高談判時的溝通/1.13我們會問問題嗎/1.14如何問問題/1.15反駁對方的幾種方式/1.16溝通禁忌/1.17對方忽悠我怎么談/1.18如何挽回失誤(失口)/1.19出現(xiàn)僵局怎么談/1.20.談判結束時怎么辦/1.21如何與不同對象談判
2.采購談判戰(zhàn)術“降龍十八掌”
第一掌:試探計/第二掌:聲東擊西計/第三掌:強人所難計/第四掌:換位思考計/第五掌:巧立名目計/第六掌:先輕后重計/第七掌:檔箭牌計/第八掌:順手牽羊計/第九掌:激將計/第十掌:限定選擇計/第十一掌:人情計/第十二掌:小圈密談計/第十三掌:奉送選擇權計/第十四掌:以靜制動計/第十五掌:車輪計/第十六掌:擠牙膏計/第十七掌:欲擒故縱計/第十八掌:紅臉與白臉
【培訓小技巧】采購談判中談判的話術
【案例解讀】一個真實談判案例的復盤
【課題演練】如何實現(xiàn)和關鍵材料供應商談判的雙贏
第七單元采購談判中策略和戰(zhàn)術如何完美結合
情景案例7:華為未來采購戰(zhàn)略五大特點
1.采購戰(zhàn)略管理方案
策略1:供應定位模型,建立采購戰(zhàn)略品項管理
策略2:集合采購,分權訂購
策略3:全員采購成本控制模式
策略4:信息化資源共享,促進采購利益最大化
策略5:采購風險管控等級管控,優(yōu)化采購戰(zhàn)略體系
2.采購戰(zhàn)術實施方案
2.1采購戰(zhàn)術地圖--差異化采購策略
2.2采購價值分析工程--供應定位模型
2.3采購供應分析策略--供應感知模型
2.4采購戰(zhàn)略實施計劃-七部曲
2.5詢價和談判的方案
2.6戰(zhàn)略實施的關鍵績效監(jiān)控
2.7確定戰(zhàn)略合作聯(lián)盟的關系
3.新形勢下采購協(xié)作的基本模式
3.1研發(fā)新品建立VA/VE的項目合作模式
3.2打造全面質量管理的成本管理模式
3.3協(xié)同財務建立目標管理的基本模式
3.4協(xié)同生產物流建立精益化成本模式
3.5協(xié)同市場營銷建立大宗物料材料成本控制模式
【培訓小技巧】采購戰(zhàn)略實施計劃-七部曲;供應定位模型;供應感知模型
【案例解讀】海爾采購戰(zhàn)略案例分享
【課題演練】為什么說,采購戰(zhàn)略執(zhí)行起來難度那么大?利用課堂培訓的工具來制定改善方案,老師予以點評,并給出建議。
課程主講
南斌:采購與供應鏈管理
采購風險與成本控制管理
供應商開發(fā)和績效管理
供應鏈系統(tǒng)實戰(zhàn)專家
采購招投標管理專家
IFPSM注冊采購能力資格認證
采購與供應鏈管理資格認證注冊采購師
西北紡織工業(yè)學院機電一體化專業(yè)畢業(yè)
教育經歷
南斌老師,1974年出生于陜西西安,46歲,常住廣東珠海,西北紡織工業(yè)學院機電一體化專業(yè),獲得采購與供應鏈管理資格認證注冊采購師﹑IFPSM(國際采購與供應管理聯(lián)盟)注冊采購能力資格認證(采購師最高級別)。
工作經歷
1.2015—2019年珠海XX電器股份集團(珠海市著名上市集團企業(yè),60多年的老品牌)——集團采購部總監(jiān),供應鏈總監(jiān),高級培訓師
2.2013—2015年理士國際技術集團(2010年在香港主板上市,下屬公司5個生產基地,員工一萬多,國內鉛酸蓄電池行業(yè)最大出口商)——集團采購中心總監(jiān),理士學院高級培訓師
3.2004—2013年德豪潤達電器股份集團(2004年深交所上市,下屬公司10余家,員工兩萬多,珠海最大民營企業(yè))——照明采購部經理、集團采購招投標中心經理、集團供應鏈管理本部經理
4.1999—2004年世界500強松下集團——購買課采購主管
5.1996—1999年陜西西安軸承廠(國企)——采購主任
老師優(yōu)勢
南斌老師曾在世界500強、國企、民企從事采購和供應鏈管理工作24年,并在5家國內外大型上市集團公司有著采購與供應鏈管理的實戰(zhàn)工作經驗,成功在德豪潤達、理士國際、珠海XX電器推行采購招標,供應商管理和績效評估,采購成本和風險評估的實戰(zhàn)模式,尤其是在某新能源汽車產業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟全方位的實施供應鏈的集成化管理模式和海陸空供應鏈體系革新推進工作,有效的幫助企業(yè)完成采購和供應鏈管理能力的轉型和提升。
采購招標管理:組織和策劃理士國際的集團采購中心職能提升,培訓和推行采購招標的成本控制方法,有效的降低采購成本和采購供應的風險,優(yōu)化采購與供應的關系,有效的整合供應商資源,確保企業(yè)采購的綜合成本最優(yōu)。
供應商績效管理:建立符合理士國際和珠海XX電器的供應商績效評估方案,制定一套符合企業(yè)和供應商實現(xiàn)雙贏和穩(wěn)定同步發(fā)展的績效管理模式,優(yōu)化整體供應資源配置,有效降低供應風險和管理費用,實現(xiàn)供應鏈高效快捷的運作模式。