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如何成為業(yè)務(wù)伙伴:HRBP的“三大關(guān)鍵”

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2022年5月13日 周五 2022年5月14日 周六 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:許世光(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 62232
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培訓(xùn)對(duì)象:

具備3-5年工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源管理者(HRM)

培訓(xùn)內(nèi)容:


【課程背景】
經(jīng)過(guò)近10年的探索和實(shí)踐,HRBP運(yùn)營(yíng)模式被國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的成長(zhǎng)型企業(yè)所接受,從組織層面支撐了公司戰(zhàn)略的有效推進(jìn)和落地。但很多HR仍然困惑:HRBP的工作到底跟以前有什么區(qū)別?為什么總是感覺(jué)HR融入不到業(yè)務(wù)管理中?為什么HR的很多工作給業(yè)務(wù)部門帶來(lái)負(fù)擔(dān)?這些問(wèn)題的背后,其實(shí)反映的是HRBP對(duì)自身的角色和定位不清、對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展的影響力不足、對(duì)工作成果的邊界定義模糊等問(wèn)題;趯(duì)國(guó)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的案例研究以及知名企業(yè)HRBP從業(yè)人員的深入訪談,我們開(kāi)發(fā)出本課程,是對(duì)HRBP運(yùn)營(yíng)模式的有效補(bǔ)充,也希望通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),幫助HRBP從業(yè)者在轉(zhuǎn)型升級(jí)的道路上完成“最后一公里”。

【課程特色】
世界500強(qiáng)標(biāo)桿企業(yè)案例,華為/騰訊/阿里HRBP轉(zhuǎn)型的成功案例
以關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)為切入點(diǎn),提供最具實(shí)戰(zhàn)的工具和方法,體驗(yàn)感豐富
避免繁冗的哲學(xué)和理論,以“場(chǎng)景化教學(xué)”為主,易于轉(zhuǎn)化和落地

【培訓(xùn)收益】
全方位理解HRBP開(kāi)展工作的關(guān)鍵思維和技能
掌握在業(yè)務(wù)部門開(kāi)展HR工作的工具、方法
學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)HRBP助推業(yè)務(wù)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做法


【核心挑戰(zhàn)】
工作場(chǎng)景
現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
情景一:來(lái)業(yè)務(wù)部門有段時(shí)間了,但總感覺(jué)自己做的事和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的想法不一致,HRBP到底如何定位才合適?
挑戰(zhàn)1:業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待HRBP總帶著“有色眼鏡”,對(duì)HR的工作表現(xiàn)出“回避、敷衍、挑剔”等態(tài)度,如何化解?
挑戰(zhàn)2:只有招聘面試、培訓(xùn)實(shí)施、團(tuán)建活動(dòng)、會(huì)議策劃等事務(wù)性工作才會(huì)想起HR,HRBP更像一名“伙計(jì)”和“秘書”
挑戰(zhàn)3:業(yè)務(wù)老大做“甩手掌柜“,與人員相關(guān)的事情一律交給BP管,與業(yè)務(wù)相關(guān)的事情BP靠邊站,HR很難深入業(yè)務(wù)
情景二:業(yè)務(wù)部門對(duì)HRBP寄予厚望,但經(jīng)過(guò)1年的努力后發(fā)現(xiàn)對(duì)業(yè)績(jī)提升幫助并不明顯,BP自己也沒(méi)有成就感
挑戰(zhàn)4:為何花費(fèi)了大量精力、人力設(shè)計(jì)出的人力資源解決方案,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)并不認(rèn)可?
挑戰(zhàn)5:為何BP在推進(jìn)工作的過(guò)程中困難重重,總感覺(jué)是“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”,如何做到“隔山打!?
挑戰(zhàn)6:如何提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源工作的認(rèn)可度?
情景三:業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要求提升業(yè)績(jī),專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要求管理規(guī)范,HRBP要如何平衡才能抓住工作重心?
挑戰(zhàn)7:被動(dòng)等待業(yè)務(wù)輸入是大多數(shù)HR的通病。主動(dòng)爭(zhēng)取并策劃年度業(yè)務(wù)規(guī)劃工作,是HRBP的一門必修課。
挑戰(zhàn)8:業(yè)績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)很著急,希望HRBP配合分析與改進(jìn),有什么方法?
挑戰(zhàn)9:如何提升人才經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效率,營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,保障業(yè)務(wù)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)?
挑戰(zhàn)10:多頭領(lǐng)導(dǎo),HRBP變成了“救火隊(duì)員“,如何從容面對(duì),有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)人力資源工作?

課程大綱


一、關(guān)鍵角色
?建立深層次信任關(guān)系
?分享:新上任HRBP的囧事
?案例:HRBP的四大“痛點(diǎn)”
?反思:作為HRBP,人際關(guān)系和專業(yè)技能哪個(gè)更重要?
?總結(jié):建立深層次信任關(guān)系的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(可靠、可信、親密、速贏)
?HRBP的角色定位
?討論:誰(shuí)是HRBP的客戶?
?分享:企業(yè)不同層級(jí)對(duì)HR的期望
?頭腦風(fēng)暴:HRBP在企業(yè)中扮演什么角色?
?案例:華為HRBP的V-CROSS角色模型
?總結(jié):如何定義自己企業(yè)的HRBP角色
?HRBP的核心職責(zé)
?視頻學(xué)習(xí):《亮劍》
?問(wèn)題反思:HRBP與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)到底如何分工?
?案例分析:華為HRBP的核心職責(zé)和關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動(dòng)
?要點(diǎn)總結(jié):HRBP要有所為,有所不為
二、關(guān)鍵思維
?從支持業(yè)務(wù)到驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)
?案例分析:某軍工企業(yè)HRBP年度預(yù)算中的“立場(chǎng)”問(wèn)題
?模擬討論:為什么HR精心設(shè)計(jì)的方案不被業(yè)務(wù)部門認(rèn)可?
?問(wèn)題反思:HRBP服務(wù)的對(duì)象到底是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還是業(yè)務(wù)?
?核心觀點(diǎn):業(yè)務(wù)型HR和一般HR的區(qū)別
?總結(jié)回顧:HR如何成為積極的、有影響力的業(yè)務(wù)伙伴
?從職能導(dǎo)向到客戶導(dǎo)向
?案例分析:某服裝企業(yè)HR專家短命的“職業(yè)生涯”
?問(wèn)題反思:我們真的理解“客戶需求”嗎?
?核心觀點(diǎn):客戶需求的特點(diǎn)及對(duì)策(需求重構(gòu))
?總結(jié)回顧:客戶就是你最大的同盟軍
?從專業(yè)活動(dòng)到關(guān)注成果
?案例分析:科學(xué)的薪酬體系為何實(shí)施失?
?問(wèn)題反思:HR各項(xiàng)工作的成果到底是什么?
?核心觀點(diǎn):重新界定招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬工作的終點(diǎn)
?總結(jié)回顧:HR如何避免掉入“專業(yè)陷阱”

三、關(guān)鍵技能
?如何更好地推動(dòng)戰(zhàn)略規(guī)劃落地
?觀點(diǎn):高度決定價(jià)值,人力資源工作要從戰(zhàn)略入手
?案例:華為HRBP如何有效支撐業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地
?工具:BLM戰(zhàn)略規(guī)劃工具&四張地圖
?復(fù)盤:學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
?如何進(jìn)行績(jī)效問(wèn)題的診斷和分析
?觀點(diǎn)1:人力資源管理的核心就是績(jī)效管理
?案例:業(yè)務(wù)困境中的援手(以績(jī)效提升為牽引,提供綜合的HR解決方案)
?工具:GAPS績(jī)效分析模型
?觀點(diǎn)2:績(jī)效輔導(dǎo)的關(guān)鍵在于雙向溝通,激發(fā)潛能
?模擬:上下級(jí)之間進(jìn)行教練式輔導(dǎo)
?工具:GROW教練式輔導(dǎo)的5個(gè)KP
?復(fù)盤:學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
?如何營(yíng)造和諧的工作氛圍
?觀點(diǎn)1:干部隊(duì)伍建設(shè)是環(huán)境打造的第一抓手
?案例:華為管理干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)和原則
?工具:AAD年度任命&TSP繼任者管理
?觀點(diǎn)2:士氣比武器更重要
?案例:華為企業(yè)文化和組織氛圍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)
?工具:Q20員工敬業(yè)度管理
?復(fù)盤:學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃
?如何提升人才經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效率
?觀點(diǎn)1:賦能業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者成為HR高手是HRBP的核心職責(zé)
?案例:華為的AT行政管理團(tuán)隊(duì)運(yùn)作規(guī)則&干部90天轉(zhuǎn)身計(jì)劃
?觀點(diǎn)2:將工作例行化和可視化可以最大程度降低“內(nèi)耗”
?工具:會(huì)議沙盤、工作日歷
?復(fù)盤:學(xué)習(xí)心得及行動(dòng)計(jì)劃

課程主講


許世光
人力資源管理專家、團(tuán)隊(duì)管理專家
華為HR實(shí)踐咨詢顧問(wèn)
華為大學(xué)高級(jí)講師
組織與人才發(fā)展架構(gòu)師
AACTP國(guó)際認(rèn)證講師
15年組織與人才發(fā)展工作經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
HayGroup,IBM組織變革項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
軍工領(lǐng)域某企業(yè)HR常年顧問(wèn),通過(guò)績(jī)效和培訓(xùn)等手段實(shí)現(xiàn)了中高層領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)身
某通訊企業(yè)HRBP轉(zhuǎn)型項(xiàng)目,協(xié)助集團(tuán)搭建了HRBP三支柱模型,實(shí)現(xiàn)BP團(tuán)隊(duì)的快速組建和業(yè)務(wù)支撐
物業(yè)服務(wù)行業(yè)某標(biāo)桿企業(yè)戰(zhàn)略績(jī)效及激勵(lì)體系搭建項(xiàng)目,推動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)管理模式的優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)公司業(yè)績(jī)的70%增長(zhǎng)

某文化旅游公司人力資源團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目,通過(guò)半年快速實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的組建和培養(yǎng),有效支撐了公司業(yè)務(wù)的拓展和運(yùn)營(yíng)
為長(zhǎng)三角領(lǐng)域50多家企業(yè)提供過(guò)戰(zhàn)略目標(biāo)制定和執(zhí)行落地的培訓(xùn)和輔導(dǎo),效果顯著。

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