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設(shè)計(jì)思維:開發(fā)創(chuàng)新潛能

  • 開課時(shí)間: 2016年2月25日 周四 2016年2月25日 周四 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 成都
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
  •  
  • 課程類別: 綜合管理
  • 主講老師:專家(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 36858
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培訓(xùn)對(duì)象:

面臨創(chuàng)新挑戰(zhàn)的職員、管理者;希望促進(jìn)和提高跨部門、跨組織合作效率的職員、管理者

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程特色
  設(shè)計(jì)思維
是一種更為全面的找尋新創(chuàng)意的方式,解決創(chuàng)新挑戰(zhàn)的問(wèn)題,從人開始,理解內(nèi)外部客戶,從中獲得靈感,尋求突破性創(chuàng)新?梢詭椭鷤(gè)人和組織更好地解決問(wèn)題,以及應(yīng)對(duì)廣泛意義上的商業(yè)挑戰(zhàn),增強(qiáng)個(gè)人和企業(yè)的創(chuàng)新能力。課程旨在提取設(shè)計(jì)思維的核心框架,結(jié)合互動(dòng)練習(xí),掌握設(shè)計(jì)思維的基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)方法,將創(chuàng)新能力落地,促進(jìn)學(xué)員的工作效率和管理能力。

課程大綱
1.設(shè)計(jì)思維的起點(diǎn):約束vs需求
* 企業(yè)和職場(chǎng)人的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
* 什么是設(shè)計(jì)思維
* 重新認(rèn)識(shí)“約束”&“需求”
* 設(shè)計(jì)思維的開始
2.移情:換位思考
* 創(chuàng)新的空間
* 從觀察到洞察
* 換位思考
* 變需要為需求
3.思維過(guò)程:更深入的挖掘和提煉
* 創(chuàng)意的生成
* 匯聚和發(fā)散
* 輔助創(chuàng)意的多種途徑和工具
* 分析與綜合
4.多種方案:模型、測(cè)試、迭代
* 用手來(lái)思考
* 用模型來(lái)測(cè)試
* 迭代的跨行業(yè)
* 現(xiàn)場(chǎng)也跨行業(yè)
5.設(shè)計(jì)客戶體驗(yàn)
* 想法需要被檢驗(yàn)
* 讓客戶參與其中
* 關(guān)注體驗(yàn)的必要
* 從想法到行動(dòng)
6.分享與傳播
* “最佳實(shí)踐”為何橫行
* 好故事對(duì)解決問(wèn)題的意義
* 怎么做
* 廣義的設(shè)計(jì)思維
7.組織能力
* 一種系統(tǒng)化的創(chuàng)新方法
* 從方法到個(gè)人能力
* 管理創(chuàng)新和組織能力
* 解決身邊的實(shí)際問(wèn)題

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