如何管理新生代員工其它上課時(shí)間：

管理新生代員工的管理者

參加對(duì)象
管理新生代員工的管理者
課程意義：
我們正處于一個(gè)前所未有的劇變時(shí)代，新生代逐步成為人力資源市場(chǎng)的生力軍。中國(guó)最多的是人，21世紀(jì)最缺的是人才，人最難管的是人心。如何有效利用人力資源，將員工變?yōu)楣�司有效資本，將員工的能動(dòng)性發(fā)揮到極致，尤其是如何面對(duì)新生代員工，這樣一批具有典型特點(diǎn)的人群，是所有管理者都面對(duì)的挑戰(zhàn)。
本課程將從員工的心理與需求入手，分析新生代員工行為特點(diǎn)，掌握實(shí)際有效的員工輔導(dǎo)方法及面談技能技巧，幫助企業(yè)管理者成為員工績(jī)效成長(zhǎng)導(dǎo)師，提升企業(yè)整體績(jī)效。

課程大綱：

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1.新生代產(chǎn)生背景——?jiǎng)∽兊臅r(shí)代
* 物質(zhì)生活從匱乏到豐富
* 生活環(huán)境從封閉到開放
* 信息獲取從單源到多源
* 生活文化從官方主導(dǎo)到大眾主導(dǎo)
* 家庭結(jié)構(gòu)從大家到小家
2.管理理論如何與新生代的特點(diǎn)相切合
* 新生代員工在職場(chǎng)上的行為特點(diǎn)
* 新生代員工和60、70后員工的差異
* 新生代員工的目標(biāo)管理
　- 目標(biāo)的有效性
　- 目標(biāo)的參與性
　- 目標(biāo)的共識(shí)性
* 新生代員工的制度化管理
　- 制度化管理與人性化管理的平衡
　- 如何強(qiáng)化制度化管理的有效性
3.針對(duì)新生代員工的有效輔導(dǎo)
* 何為教練式管理
* 輔導(dǎo)的關(guān)鍵是什么
* 新生代員工輔導(dǎo)的特點(diǎn)
* 如何更好地給新生代員工提供輔導(dǎo)
4.管理者面對(duì)新生代的有效激勵(lì)
* 馬斯洛理論
* 赫茨伯格的激勵(lì)——保健理論
* 新生代員工的需求特點(diǎn)
* 新生代員工缺乏積極性的原因
* 如何激勵(lì)、留住新生代員工
5.新生代的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
* 什么是高效團(tuán)隊(duì)
* 高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
* 新生代員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
* 針對(duì)新生代員工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工作重點(diǎn)