6S管理與推行其它上課時間：

企業(yè)各部門主管、班長／組長／拉長／儲備干部

課程收益:

認知6S管理的定位
了解6S管理的實戰(zhàn)內容
學會如何進行6s管理推進的過程控制
掌握有效推行6S管理的工具
學會如何進行目視管理
認知6S管理與其它管理的關系。

課程大綱:

課程類別： 現(xiàn)場管理能力提升系列
課程費用: 只收￥600（已含精美禮品、茶點、發(fā)票、講義、電子文件下載、參加學員俱樂部、證書、不含中餐），不打折。

課程簡介:
目前全世界有65%的企業(yè)都在廣泛地推行5S或6S，因為企業(yè)家們開始相信改變員工觀念的最好一種理念與方法就是5S或6S。日本員工的素質,海爾員工的素質都是推行5S和6S締造出來的。5S或6S都提倡員工從小事和一點一滴做起，去激發(fā)員工的工作熱情和對事業(yè)的熱愛。所以，5S或6S的學習與推行是目前企業(yè)進行企業(yè)管理工作的首要工作。人造環(huán)境，環(huán)境育人。沒有一個好的工作環(huán)境，企業(yè)就無法造就人才，更無法留住人才。推行6S，不僅能改善生產環(huán)境、提高產品質量，更重要的是通過推行6S能改善員工精神面貌，吸引一流的人才，締造一流的企業(yè)。
本課程全面講授了6S推行方法、要領以及6S推行的組織與審核，以著名日資企業(yè)為案例，詳細展示大量圖片，是企業(yè)以及其它組織改善現(xiàn)場環(huán)境的質量，改善員工精神面貌，使組織充滿活力的理想課程。
課程特色:
通過訓練和采用先進靈活的授課方式，學員參與性強，使學員親身體會、領悟課程的真諦和主題思想。同時，課程備有完整豐富的教學數(shù)據(jù)，供學員日后工作中參考并成為隨身法寶，從而使學員在今后的工作中更好地掌握課程所學到的內容。
課程大綱:
一、6S快速推行第一招----準確定位自我角色
1. 6S在企業(yè)的作用
2. 6S自我角色認知
3. 6S能力要求
4. 角色扮演
二、6S快速推行第二招――夯實基礎知識
1. 問題的識別
1.1 為什么要做6S
1.2 6S有什么好處
1.3 6S與生產、本質工作的好處
1.4 案例分析
2. 6S概念
2.1 整理的技巧
2.2 整頓的方法和技巧
2.3 清掃清潔的要點和流程
2.4 素養(yǎng)的培養(yǎng)方法和訓練
2.5 安全源識別和改善
3. 企業(yè)內部現(xiàn)場狀況分析
3.1 現(xiàn)象分類
3.2 原因分析
3.3 后果分析
三、6S快速推行第三招――標桿先行
1、課堂講解：
1.1、選擇樣板區(qū)要點
1.2、選擇樣板區(qū)的目的
1.3、定點攝影練習
2、 現(xiàn)場輔導
2.1 選擇樣板區(qū)
2.2 現(xiàn)場定點攝影
3 策劃及組織宣傳
3.1 組織確定
3.2 目標確定
3.3 時間安排
4 宣傳手段練習
四、6S快速推行第四招――真金不怕火煉
1、 早會
2、講解實施要點，答疑
3、 現(xiàn)場輔導
4、實施整個樣板區(qū)的6S知識
5、體驗6S管理基礎難度
6、掌握6S在本企業(yè)的推行技巧
7、 小結
五、6S快速改善第五招――推行技巧演練
1、 紅牌作戰(zhàn)技巧講解
1.1 紅牌的作用
1.2 紅牌的運用（時機、數(shù)量）
1.3 紅牌的多種形式
1.4 注意事項
2、 評比活動講解
2.1 評比的內容
2.2 評比的方法和方式
2.3 評比標準的制定
3、 現(xiàn)場輔導
3.1 紅牌作戰(zhàn)實戰(zhàn)
3.2 試評比活動
六、6S快速推進第六招――總結提升
1、總結與反省
1.1、為什么要總結
1.2、怎么總結
1.3、需要什么內容

培訓師介紹：

賀老師
A.深圳、江蘇、河北、佛岡建滔集團 贏在執(zhí)行 培訓：時間――共8天；效果――專業(yè)性強，通俗易懂，案例突出，引人深思。
B.阿克蘇諾貝爾長誠涂料（廣東）有限公司現(xiàn)場問題分析與流程改造 培訓：時間――2天；效果――獨特的個人魅力首先贏得學員的好感，其風趣、幽默、熱情、極富感染力的授課風格獲得百分之百的接受，賀老師深厚的現(xiàn)場管理經驗、極其感召力的肢體語言、成功的個人經歷是保證內訓效果的關鍵因素。
C.麥斯貿易（深圳）有限公司JIT精益生產高級研修提升班/時間管理培訓：時間――共7天；部分學員評價：提醒我重新思考我的目標及達到目標的手段是否合適；對我原有的工作，生活想法，做法有更深更新的補充，促進；獲得新的理念，更好的安排好管理好時間的效率和效能；須重新分配和利用現(xiàn)有時間資源，以產生較高效率；認識價值觀及人生中所需分清主導的角色，從而制定相應目標。
D.青島啤酒朝日有限公司基層管理干部（杰出班組長）特訓班培訓：時間――2天；學員評價――我聽過很多管理的課程,賀老師《杰出班組長》是我聽到的最簡單最明白最實用的管理技能提升課程。
學 歷：
清華大學MBA，美國AITA認證PTT國際職業(yè)培訓師、高級講師
資　歷：
曾任某大型股份制公司生產經理，某外資企業(yè)總經理特助，某集團人力資源經理，某國內企業(yè)生產廠長；曾在上海一家（外資）咨詢公司從事管理咨詢工作。在組織、生產現(xiàn)場管控、人力資源管理、戰(zhàn)略方面積累了豐富的實踐經驗。
授課特點
1．具有多年生產管理的實際工作經驗，能講出生產管理活動中的許多細節(jié)，“講的比較細”是許多學員聽后的評價。講課內容就是學員工作中經常碰到的問題和每天處理的事務，具有極強的現(xiàn)實指導性。
2．講課中每個知識點都穿插了許多外資和內資企業(yè)的好和不好的實際案例，大量的企業(yè)咨詢經歷，能列舉出許多實際的例子，使學員能接受知識。
3．課堂風趣幽默，討論、提問式授課，使學員參與到知識的思考和課程進程中來，和老師一起共同完成課程，而不是讓學員被動聽課。
4．授課風格樸實、親切，能照顧到基層主管的接受能力和接受方式。
5．授課前要到企業(yè)調研，采集客戶企業(yè)的實際案例和問題，在講課中會根據(jù)知識點的分布列舉出這些問題，并指出如何解決的辦法，使課程切近企業(yè)實際，使內訓課程具有內訓的特點和優(yōu)勢。