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為何參加
組織如同一只球隊，前鋒如同高層，中場如同中層管理者，后衛(wèi)如同基層管理者。一只球隊要想贏 球，需要中場有效地鏈接前后場，帶活整個組織的有效一致地推進戰(zhàn)術(shù)落地。如何有效提升中層的領(lǐng)導 能力，就成為了一個組織的非常重要的話題。本次課程，以中層的領(lǐng)導行為為切入點， 課程模型：
課程大綱
第一模塊序言
什么是管理？
什么是領(lǐng)導力？
為何中層需要領(lǐng)導力？
中層需要發(fā)生的領(lǐng)導行為有哪些？
什么樣的人適合做中層的領(lǐng)導者？
自我認知測試：中層領(lǐng)導者的成就動機
第二模塊 目標管理
目標哪里來？
目標的分類
目標優(yōu)先級的決策
目標的分解層次
目標溝通的意義：“目+標”模型
目標異議的處理
例外事件的決策方式
第三模塊人心激勵
討論：什么曾經(jīng)激勵過我們？
物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵
非物質(zhì)激勵的四種類型
認可激勵的行為模型：認+可
信任激勵的行為模型：信+任
愿景激勵的行為模型：想象+你會
關(guān)心激勵的行為模型：走動式管理
激勵的個性化差異：需求
測評：工作價值觀測試、驅(qū)動力測試
第四模塊績效輔導
輔導的分類：前饋和反饋
前饋的方式：情境思維
反饋的方式：2F 模式
討論：什么時候激勵，什么時候輔導？
員工準備度
測試：你的領(lǐng)導風格
第五模塊 團隊凝聚
什么是團隊？
團隊的板凳模型
團隊要素 1：角色互補
測評：團隊角色
團隊要素 2：氛圍建設(shè)
體驗活動：團隊披露
團隊要素 3：團隊規(guī)范
體驗活動：團隊價值觀建立
第六模塊 結(jié)束語
四大中層領(lǐng)導力行為小結(jié)和再歸納
Q&A
行動計劃
老師介紹：章森
產(chǎn)品總監(jiān)，首席咨詢顧問， 資深講師；15 年企業(yè)人力資源開發(fā)經(jīng)驗，服務(wù)過樂高集團教育事業(yè)部，攜程，貝塔斯曼， SMG。曾任貝塔斯曼（中國區(qū)）HRBP 經(jīng)理，SMG 集團百視通股份有限公司高級培訓經(jīng)理，百視通大學執(zhí)行負責人，SMG 集團東方明珠新媒體股份有限公司人才發(fā)展總監(jiān)。負責的培訓項目及經(jīng)營的企業(yè)大學榮獲行業(yè)榮譽累計 20 多項,最佳實踐入編《才經(jīng)》《人力資源開發(fā)最佳實踐》等書。工商管理碩士學位，研究生學歷，人保部高級人力資源管理師職業(yè)資格（國家一級）, 人保部企業(yè)培訓師職業(yè)資格 （國家二級）,美國項目管理協(xié)會項目管理專--PMP, 英國商務(wù)部項目管理實踐者資格 Prince2 Practitioner，ITIL Foundation 認證；《情境領(lǐng)導》認證講師， 美國柯氏評估(銅級)認證， Korn Ferry Leadership Architect 101，Learning Agility，Voice360 產(chǎn)品認證顧問、才景 CPI 測評產(chǎn)品認證顧問，UMU 混合式學習項目認證。 《培訓》雜志特聘研究員, 曾獲《培訓》年會中國優(yōu)秀培訓管理者，中國金牌講師兩項榮譽稱號, 2 次榮獲“HR Salon”年度優(yōu)秀 HR 經(jīng)理人榮譽稱號，第一資源“先鋒 HR Head”獎�！杜嘤枴贰犊蛻羰澜纭贰督�(jīng)理人導讀》《HR Value》《機器人技術(shù)》刊物累計發(fā)表文章 43 篇，曾獲《客戶世界》年度優(yōu)秀作者，《培訓》年度最受歡迎微信作者和文章，《機器人技術(shù)》優(yōu)秀征文一等獎，多次在全國各類 HR 論壇發(fā)表主題演。自媒體《章法森言》累計發(fā)表模型 130 個，HR 讀者用戶 10000 人。
高歌
陳雄
徐周
李良德
高圣皓
張珂
黃道雄
明小兵
白玲