有何收獲？

學(xué)會氣息和聲音的運(yùn)用

運(yùn)用太極的方法，感知身體的韻律

增強(qiáng)個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)力

掌握當(dāng)中表達(dá)和工作溝通中最佳的節(jié)奏

為何參加？

當(dāng)眾演講時(shí)，常感到自己氣息不足、聲音平直、缺乏影響力

商務(wù)溝通中，掌握不到主動權(quán)，達(dá)不到預(yù)期效果

面對職場重壓，有時(shí)感到身心疲憊，無法掌控工作與生活的節(jié)奏

課程大綱

第一模塊：氣息與聲音控制——“三步法”

結(jié)合經(jīng)典詩詞散文的誦讀和表達(dá)，掌握漢語的音韻美、節(jié)奏感

運(yùn)用三步法，重點(diǎn)解決氣息和聲音方面的問題

第二模塊：語言表達(dá)的節(jié)奏控制——“三步法”

結(jié)合經(jīng)典演講片段，訓(xùn)練和掌握當(dāng)眾語言表達(dá)中的節(jié)奏控制

理解和掌握力度（輕重），準(zhǔn)確、有力地表達(dá)想法

理解和掌握速度（緩急），與聽眾的理解保持同步

理解和掌握語調(diào)（高低），生動、豐富地表達(dá)情感

第三模塊：商務(wù)溝通中的節(jié)奏控制——“主動與客動”

增強(qiáng)說服力和感染力

結(jié)合商業(yè)類影視劇的片段，訓(xùn)練和掌握商務(wù)溝通中的主動與客動

第四模塊：表達(dá)與溝通的模擬演練——“活學(xué)活用”

結(jié)合學(xué)員實(shí)際工作內(nèi)容，進(jìn)行模擬演練

錄像和回放，實(shí)時(shí)分析、點(diǎn)評和反復(fù)操練

講師簡介：彭先生

背景經(jīng)歷

人類表演學(xué)博士

聲音與語言教練

上海演講與口語傳播學(xué)會會員

陳氏太極拳大師王西安入室弟子

美國太平洋研究院授證導(dǎo)師

美國紐約大學(xué)（NYU）訪問學(xué)者

國際學(xué)術(shù)刊物《創(chuàng)造性藝術(shù)教育及治療》中方編委

（CAET, Creative Arts Education and Therapy）

擅長領(lǐng)域

兼具學(xué)院派的理論和實(shí)戰(zhàn)派的經(jīng)驗(yàn)，融合表演藝術(shù)和中華傳統(tǒng)文化；

強(qiáng)調(diào)互動體驗(yàn)、深入淺出，幫助學(xué)員增強(qiáng)自我表達(dá)能力和角色互動能力。

服務(wù)客戶

博世公司（Bosch）、合得國際（HDC）、中國海油、中國電信、衡山集團(tuán)、真愛夢想基金會

學(xué)員反饋

“彭勇文老師的方法實(shí)用、有效，不僅幫助到全國多個(gè)夢想中心的教師，而且對我個(gè)人也幫助很大�！�

——真愛夢想基金會秘書長 胡先生  

“David的培訓(xùn)課程很受大家歡迎，既有藝術(shù)性，現(xiàn)場氣氛生動活潑，又有實(shí)用性，提升了員工表達(dá)的能力！”

——Bosch上海公司HR  Cindy