期待成為一個更專業(yè)、高效、具有號召力并受團(tuán)隊(duì)成員擁戴的領(lǐng)導(dǎo)者
期望發(fā)揮員工潛力,進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)績效
期盼擁有充分的演練機(jī)會,利用課堂時間快速掌握反饋技巧
能夠運(yùn)用學(xué)到的反饋方法和步驟,在實(shí)際工作場合對目標(biāo)員工,完成有效反饋
能夠讓反饋?zhàn)兊贸B(tài)化,成為規(guī)范下屬行為,幫助下屬成長,提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績的重要手段
能夠提升溝通技巧,有效解決或緩解人際關(guān)系矛盾
導(dǎo)入
破冰活動
了解學(xué)員的學(xué)習(xí)期望
第一模塊有效反饋方法
介紹有效反饋的步驟
收集信息
提供反饋
總結(jié)下一步行動
簡要重溫溝通的基本技巧
提問技巧
身體語言
反映事實(shí)
反映情緒
總結(jié)溝通失敗的兩種高頻錯誤
第二模塊 “金魚缸”和角色演練(現(xiàn)場實(shí)做)
“金魚缸”練習(xí)
學(xué)員在講師協(xié)助下, 用現(xiàn)場案例模擬“經(jīng)理”和“員工”完成反饋步驟
認(rèn)識所有步驟的重要性以及導(dǎo)致反饋失敗的常見陷阱
配對角色演練-案例1
掌握反饋流程
講師點(diǎn)評小結(jié)
配對角色演練-案例2
在反饋過程中解決異議
講師點(diǎn)評小結(jié)
綜合演練-案例3
講師點(diǎn)評小結(jié)
第三模塊 課程總結(jié)回顧
回顧總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容
答疑
學(xué)員的反思和感想
董明杰
南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士;中歐國際工商學(xué)院MBA;情商領(lǐng)導(dǎo)力EQI-2.0測評教練認(rèn)證;美國培訓(xùn)師協(xié)會AACTP培訓(xùn)師;Hogan評測教練認(rèn)證;在化工、高管教育、電子科技、物流、酒店等行業(yè)擁有20多年工作經(jīng)驗(yàn)的資深經(jīng)理人。曾擔(dān)任500強(qiáng)德資公司亞太區(qū)組織發(fā)展負(fù)責(zé)人近10年。