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TPM八本柱之教育訓(xùn)練與辦公效率化

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2018年9月14日 周五 2018年9月14日 周五 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
  •  
  • 課程類(lèi)別: 人力資源
  • 主講老師:王老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 53983
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培訓(xùn)對(duì)象:

人力資源培訓(xùn)專(zhuān)員、行政部門(mén)管理者,TPM推進(jìn)組織負(fù)責(zé)人

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)目標(biāo):

了解TPM的教育訓(xùn)練及辦公效率化支柱的活動(dòng)架構(gòu);
掌握教育訓(xùn)練和辦公效率化活動(dòng)的STEP活動(dòng)方法;
能結(jié)合本公司實(shí)際建立和推動(dòng)TPM教育訓(xùn)練和辦公效率化體系

課程大綱:

第1章: TPM之教育訓(xùn)練  
1、教育訓(xùn)練的目的和作用
1)企業(yè)成功的三個(gè)秘訣
2)教育訓(xùn)練的目的
3)教育訓(xùn)練的作用
2、教育訓(xùn)練的方法
1)關(guān)于能力和技能
2)技能的三個(gè)階段
3)提升員工技能的四種常見(jiàn)方法
4)一點(diǎn)課OPL與在職培訓(xùn)OJT教育
3、崗位技能7STEP活動(dòng) 
1)1-Step 作業(yè)技能導(dǎo)出
2)2-Step個(gè)人能力評(píng)價(jià)
3)3-Step 能力差異分析
4)4-Step 能力目標(biāo)設(shè)定
5)5-Step 導(dǎo)出教育計(jì)劃
6)6-Step教育計(jì)劃實(shí)施
7)7-Step結(jié)果評(píng)價(jià)
4、TPM培訓(xùn)道場(chǎng)運(yùn)營(yíng)
1)教育訓(xùn)練體系構(gòu)成的兩大要件
2)培訓(xùn)道場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的目的和方法
3)建立內(nèi)部講師運(yùn)營(yíng)體系
4)培訓(xùn)道場(chǎng)案例分享
第2章:辦公效率化活動(dòng)
1、對(duì)行政部門(mén)的重新認(rèn)識(shí)
1) 行政支持部門(mén)的作用
2)行政部門(mén)管理常見(jiàn)的問(wèn)題
3)辦公效率化的兩大切入點(diǎn)
2、TPM辦公效率化
1)行政事務(wù)部門(mén)TPM活動(dòng)的特點(diǎn)
2)TPM辦公效率化的三大目標(biāo)
3)業(yè)務(wù)效率化的評(píng)價(jià)指標(biāo)解析
3、TPM辦公效率化5STEP活動(dòng)
1)辦公環(huán)境的整備
(1)辦公室三大布局方式
(2)文件管理One Best 原則
2)文件資料管理系統(tǒng)化
(1)文件資料管理系統(tǒng)化的目的
(2)文件資料管理的四大要求
3)辦公業(yè)務(wù)現(xiàn)象系統(tǒng)分析
(1)業(yè)務(wù)分割法(Work Unit)
(2)業(yè)務(wù)分配表
(3)業(yè)務(wù)分析表
4)業(yè)務(wù)效率化改善
(1)業(yè)務(wù)改善的六大方向
(2)業(yè)務(wù)改善ECRS法
5)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化
(1)編制業(yè)務(wù)手冊(cè)
(2)實(shí)施辦公業(yè)務(wù)智能化
4、辦公效率化STEP診斷活動(dòng)
1)辦公效率化診斷組織的建立
2)辦公效率化診斷表的應(yīng)用
Q&A

講師介紹:王老師

工作經(jīng)歷:
1990年畢業(yè)哈爾濱工業(yè)大學(xué),設(shè)備制造工藝專(zhuān)業(yè);
前8年在國(guó)企軍工負(fù)責(zé)技術(shù)、工藝和質(zhì)量管理;
后12年在汽車(chē)行業(yè)大型韓企負(fù)責(zé)質(zhì)量管理、TPM、5S、提案活動(dòng); 
現(xiàn)知名公司創(chuàng)新戰(zhàn)略顧問(wèn);
20年的企業(yè)工作經(jīng)歷,曾先后擔(dān)任技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、教育培訓(xùn)、設(shè)備管理等要職;多次赴韓國(guó)、日本研修交流TPM,領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部QCC、5S及TPM項(xiàng)目的推導(dǎo)與實(shí)施,特別是在擔(dān)任培訓(xùn)部門(mén)經(jīng)理2年期間,成功地推導(dǎo)建立了定做型教育培訓(xùn)體系,對(duì)改善企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì),大幅度提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本等產(chǎn)生了顯著的作用。 
其他培訓(xùn)及輔導(dǎo)的部分代表客戶(hù):
蘇州三洋能源、蘇州矽品科技、上海住建、漢高股份、紫江集團(tuán)、不凡帝范梅勒、科世達(dá)-華陽(yáng)、杭州眼力健、杭州南都電源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北車(chē)集團(tuán)、蔡司工業(yè)測(cè)量技術(shù)、富士通天電子、聯(lián)合汽車(chē)電子、通領(lǐng)汽車(chē)飾件、中國(guó)第一鉛筆股份、神舟新能源、通用電氣醫(yī)療系統(tǒng)、卡特彼勒、日東電工、哈藥集團(tuán)、伊怡乳業(yè)、金亭汽車(chē)線(xiàn)束、三電汽車(chē)空調(diào)、貝卡爾特合金材料、德?tīng)柛襻t(yī)療器械、東洋炭素、普利茂斯永樂(lè)膠帶、克朗斯機(jī)械、乾大化工材料、美國(guó)聯(lián)合技術(shù)消防安保公司等國(guó)內(nèi)外著名公司。
輔導(dǎo)特長(zhǎng):
王老師能根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求,或企業(yè)現(xiàn)狀識(shí)別企業(yè)培訓(xùn)需求,并根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)量身定做,專(zhuān)門(mén)策劃針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,從而提高培訓(xùn)的效果。知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與是王老師的一般授課風(fēng)格。
部分課程列表:
全面生產(chǎn)管理TPM、5S(6S)活動(dòng)(打造完美的現(xiàn)場(chǎng))、精益生產(chǎn)(TPS革新訓(xùn)練營(yíng))、TWI(一線(xiàn)班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng))、管理體系方面、建立高效的教育培訓(xùn)體系。
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

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