一線管理人員EHS意識(shí)與管理技能提升其它上課時(shí)間：

企業(yè)車(chē)間主任（主管）、車(chē)間班組長(zhǎng)、安管人員、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)員課程信息：課程

課程大綱:

課程背景：
企業(yè)不消滅事故，事故就會(huì)消滅企業(yè)，這是昆山中榮爆炸事故告訴我們的。
企業(yè)成于安全，敗于事故！任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失。
班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。基于大量事故案例分析，企業(yè)中所發(fā)生的事故有90%發(fā)生在班組，班組中有80%的事故是由“三違”（暨違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律）現(xiàn)象的引起的。因此加強(qiáng)班組安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡和各類(lèi)災(zāi)害事故最切實(shí)和最有效的辦法。
培訓(xùn)目的：
通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐演練，學(xué)員可以領(lǐng)會(huì)班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義，在日常作業(yè)過(guò)程中能夠敏銳的感觸到危險(xiǎn)，排查現(xiàn)場(chǎng)事故隱患，將事故消滅在萌芽狀態(tài)中，以確保作業(yè)安全。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化把企業(yè)各項(xiàng)安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)”，并在作業(yè)單元上嚴(yán)格規(guī)定了操作程序、動(dòng)作要領(lǐng)。把整個(gè)作業(yè)過(guò)程分解為既互相聯(lián)系，又相互制約的操作程序、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，把人的行為限制在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，保證作業(yè)人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，從而制約了僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。
培訓(xùn)對(duì)象：
企業(yè)車(chē)間主任（主管）、車(chē)間班組長(zhǎng)、安管人員、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)員

課程大綱：
課程綱要課程內(nèi)容
開(kāi)篇：血淋淋的事實(shí)告訴我們什么
第一講：安全意識(shí)篇視頻：車(chē)間常見(jiàn)事故案例分析
人生的五種欲望
安全知識(shí)、安全意識(shí)和安全意愿
企業(yè)提升全員安全意識(shí)的三個(gè)法則
杜絕“三違”，成就安全
現(xiàn)場(chǎng)安全管理之“四不傷害”原則
視頻：安全演講之《Ichosetolooktheotherway》
隱患=事故，軌跡交叉之“不是不報(bào)時(shí)候未到”
結(jié)束語(yǔ)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)
第一講課程總結(jié)及收益：通過(guò)翔實(shí)的案例分享，從情感上改變員工的安全意識(shí)，使之從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙�安全”的理念，著力培養(yǎng)員工的安全意愿；
課程輸出：安全事故案例的收集與整理。
開(kāi)篇：小心是安全的前提，但很多時(shí)候，知識(shí)比小心更重要，如果你不具備知識(shí)，再小心也不知道危險(xiǎn)所在
第二講：預(yù)防為主篇工作安全“五嚴(yán)禁”和“五必須”
安全隱患排查之事故模型法
車(chē)間工作安全分析（JSA）
案例分析之作業(yè)行為安全、設(shè)備安全、物料安全、工藝安全、環(huán)境安全
安全操作指導(dǎo)書(shū)：正常、異常、臨時(shí)、緊急
車(chē)間消防安全
危險(xiǎn)品安全
機(jī)電安全
八大危險(xiǎn)作業(yè)
特種設(shè)備安全
手持式電動(dòng)工具使用安全
上鎖掛牌
個(gè)人PPE管理
結(jié)束語(yǔ)：零災(zāi)害車(chē)間=嚴(yán)格完善的安全標(biāo)準(zhǔn)×嚴(yán)格完善的執(zhí)行力
課程總結(jié)和收益：學(xué)會(huì)如何編制安全操作指導(dǎo)書(shū)，掌握現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的辨識(shí)方法，擬定消除隱患的措施，從而從根源上杜絕災(zāi)害發(fā)生；
課程輸出：安全標(biāo)準(zhǔn)
　　　　　　未遂事件（NearMiss）不安全行為狀況報(bào)告卡。
開(kāi)篇：工作場(chǎng)所本身永遠(yuǎn)沒(méi)有真正的安全，工作場(chǎng)所里人的行為決定了是否會(huì)有傷害發(fā)生，而管理者決定人的行為
第三講：綜合治理篇班組安全活動(dòng)開(kāi)展方法研討
安全文化氛圍的創(chuàng)造
班前會(huì)：危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練（KYT法）
工作中的安全巡視之行為安全觀察法（BEER法）
交接班安全
亡羊補(bǔ)牢之應(yīng)急事故管理及處理技巧
結(jié)束語(yǔ)：再好的技術(shù)，再完美的規(guī)章，在實(shí)際操作層面也無(wú)法取代人自身的素質(zhì)和責(zé)任心
課程總結(jié)和收益：了解現(xiàn)場(chǎng)安全管理的方式方法，學(xué)會(huì)如何展開(kāi)全員安全教育、掌握提高員工安全素養(yǎng)的方法
課程輸出：安全班前會(huì)
　　　　　　行為安全觀察法

講師介紹：周老師
專(zhuān)業(yè)﹕1992年畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與工程系腐蝕與防護(hù)專(zhuān)業(yè)
出版物：北京中智信達(dá)教育科技有限公司出版《EHS工廠環(huán)境與職業(yè)健康安全管理實(shí)物》4CD
周老師：國(guó)家注冊(cè)安全評(píng)價(jià)師，國(guó)家注冊(cè)安全工程師，質(zhì)量管理體系國(guó)家注冊(cè)審核員，環(huán)境管理體系國(guó)家注冊(cè)審核員，HSPMIEC注冊(cè)主任審核員，具有多年豐富的EHS工作經(jīng)驗(yàn)，是EHS管理實(shí)務(wù)專(zhuān)家，RoHS環(huán)保產(chǎn)品管理專(zhuān)家。先后在知名外資企業(yè)任職，具有很豐富的企業(yè)管理策劃和現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，使周老師不僅成為一位杰出的管理者，而且成了一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)講師、著名的企管顧問(wèn)。
周老師擅長(zhǎng)EHS管理、消防管理、危險(xiǎn)源評(píng)估、RoHS管理、企業(yè)安全生產(chǎn)管理、安全評(píng)價(jià)等方面的輔導(dǎo)與培訓(xùn)。已進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)共計(jì)300多家，培訓(xùn)超過(guò)3萬(wàn)人次。近年來(lái)，他為NEC、YKK、日立、大金空調(diào)、華宇電腦、巨騰國(guó)際、百特醫(yī)療、安特精密、華東科技、認(rèn)知精密、三菱電機(jī)、愛(ài)普生、比比電子、天津燕山石化集團(tuán)、明基集團(tuán)、東風(fēng)派恩、裕廊科技、雷貝斯托、力捷電腦、航空電子、奇夢(mèng)達(dá)、馬科托合金、羅杰斯科技、虹光電子、長(zhǎng)春化工、、永新玻璃、福伊特、中強(qiáng)光電、嘉聯(lián)益集團(tuán)、首屋爾金屬、飛旭電子、美國(guó)超導(dǎo)、福群電子、高德電子、江山制藥、梭萊鍍膜、星湖科技、江淮汽車(chē)、華潤(rùn)華晶、中糧包裝、UL美華認(rèn)證、利歐股份等企業(yè)做過(guò)環(huán)保與安全管理類(lèi)內(nèi)訓(xùn)課程，深受企業(yè)好評(píng)，客戶(hù)滿(mǎn)意率90%以上。
具有十年講師經(jīng)歷的周老師的授課：風(fēng)格生動(dòng)、幽默，講解深入淺出。對(duì)參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果，深受學(xué)員歡迎。
顧問(wèn)師工作經(jīng)歷：
蘇州化工企業(yè)━技朮科副科長(zhǎng)﹐主管液氨工藝技朮設(shè)計(jì)﹑壓力容器設(shè)計(jì)。
富達(dá)顏料有限公司━技朮開(kāi)發(fā)部科長(zhǎng)﹐主管無(wú)機(jī)化工顏料的研發(fā)﹑工藝技朮開(kāi)發(fā)以及品質(zhì)管理
吳江賓館━工程部主管﹐負(fù)責(zé)污水處理站運(yùn)行﹐給排水管理與維護(hù)。
01年開(kāi)始：管理顧問(wèn)有限公司━顧問(wèn)師﹐負(fù)責(zé)ISO9001/14001﹑OHSAS18001﹑GP、IECQ　QC080000體系輔導(dǎo)、企業(yè)安全生產(chǎn)管理輔導(dǎo)