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精細化工廠設備維護管理-TPM

  • 開課時間: 2016年4月21日 周四 2016年4月22日 周五 查看最新上課時間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 生產管理
  • 主講老師:王老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 40082
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培訓對象:

設備維護人員,工程技術人員,設備經理

培訓內容:

課程收益:

【背景與目的】
--制造業(yè)第四次工業(yè)革命撲面而來,網絡技術、通訊技術和大數據技術已經快速融合在裝備制造上。面對設備的更加智能化,專業(yè)技術人員如何做好設備維護管理,建立健全設備管理體系已經是迫在眉睫了。

培訓頒發(fā)證書:

頒發(fā)培訓證書

課程大綱:

【課程大綱】
第1章:引言
1.現場管理的核心
*-現場管理三要素
*-現代企業(yè)關注人和設備的管理
2.設備管理的歷史和發(fā)展方向
*-設備管理的歷史變遷
*-工業(yè)革命4.0時代設備維護的發(fā)展方向
*-維護外包MOMS
*-信息化管理(大數據)
*-全面設備維護TPM
3.TPM概論
*-什么是TPM
*-TPM的特點
*-Preventive Maintenance Zero Defect Small Groups
4.為什么現代企業(yè)必須推進TPM
*-現代企業(yè)設備的特點
*-客戶對制造現場的品質要求
*-企業(yè)推進TPM的好處
5.TPM三大法寶
*-小集團活動
*-活動展示看板
*-維護作業(yè)一點教育One Point Lesson
--小結:TPM的活動的目的和效果
第2章:設備的計劃維護
1.設備概論
*-什么是設備
*-設備的分類
*-設備管理的領域
*-設備的壽命曲線
*-關于設備生命周期成本LCC
*-什么叫維護
*-維護與維修的區(qū)別
*-專業(yè)維護人員應具備的標準
*-什么是計劃維護
*-維護方式的分類和責任分工
2.建立設備基本的維護體系
*-設備現況層別分析
*-設備履歷臺賬
*-設備等級確定
*-故障等級調查
*-設備維護方式的選擇
*-備品備件管理
*-重要備品的選定
*-常見備品的保存方法
*-安全在庫量的控制
*-建立定期/定量維護體系
*-設備資料的收集
*-制定設備維護基準書
*-制作維護作業(yè)規(guī)范(要領書/順序書
*-編制設備點檢卡
*-編制維護作業(yè)計劃(Calendar.)
*-實施維護作業(yè)
3.故障的解析
*-什么是故障
*-故障的分類
*-按發(fā)生形態(tài)分:緩慢型、突發(fā)型
*-按功能影響分:功能低下型、功能停止型
*-按發(fā)生原因分:自然老化型、強制老化型
*-故障記錄和故障報告制度
4.故障為“0”的五大對策和四個階段
5.設備點檢活動
*-什么是點檢
*-“三位一體”點檢制
*-設備點檢制的特點和要求
--(五層防護線、六大要求)
6.潤滑管理
*-潤滑的功能和作用
*-潤滑的重要性
*-潤滑點與常見的潤滑方式
*-潤滑“五定 三過濾
7.維護作業(yè)安全管理
*-什么是安全鎖
*-安全鎖的目的和使用對象
*-安全鎖日常管理
*-安全鎖使用方法
*-安全鎖使用規(guī)范
8.建立計劃維護體系
*-計劃維護7步驟的理念(Image)
*-計劃維護7步驟介紹
*-預知維護活動
*-預知維護的定義和目的
*-預知維護計劃的樹立
*-常見的預知維護方法介紹
---旋轉機械的振動分析
---測定精確的油液分析
---用途廣泛的紅外熱像儀
---機電一體的電機檢測
*-計劃維護的評價
--小結:計劃維護體系優(yōu)秀事例
第3章:個別改善活動
1.設備綜合效率管理
*-設備LOSS的構成
*-設備綜合效率OEE
*-MTBF & MTTR
*-個別改善活動流程
*-個別改善活動流程
*-故障分析對策Worst 5活動
--小結:個別改善優(yōu)秀事例介紹
--Q&A

培訓師介紹:

【講師介紹】王老師
【工作經歷】
1.1990年畢業(yè)哈爾濱工業(yè)大學,設備制造工藝專業(yè);
2.前8年在國企軍工負責技術、工藝和質量管理;
3.后12年在汽車行業(yè)大型韓企負責質量管理、TPM、5S、提案活動;
4.現知名公司創(chuàng)新戰(zhàn)略顧問;
5.03年開始與強思合作兼職培訓輔導。
--20年的企業(yè)工作經歷,曾先后擔任技術、生產管理、質量管理、教育培訓、設備管理等要職;多次赴韓國、日本研修交流TPM,領導、組織企業(yè)內部QCC、5S及TPM項目的推導與實施,特別是在擔任培訓部門經理2年期間,成功地推導建立了定做型教育培訓體系,對改善企業(yè)產品品質,大幅度提高生產效率,降低生產成本等產生了顯著的作用。
【輔導的部分代表客戶】
--蘇州三洋能源、蘇州矽品科技、上海住建、漢高股份、紫江集團、不凡帝范梅勒、科世達-華陽、杭州眼力健、杭州南都電源、德芙巧克力、圣戈班玻璃、北車集團、蔡司工業(yè)測量技術、富士通天電子、聯(lián)合汽車電子、通領汽車飾件、中國第一鉛筆股份、神舟新能源、通用電氣醫(yī)療系統(tǒng)、卡特彼勒、日東電工、哈藥集團、伊怡乳業(yè)、金亭汽車線束、三電汽車空調、貝卡爾特合金材料、德爾格醫(yī)療器械、東洋炭素、普利茂斯永樂膠帶、克朗斯機械、乾大化工材料、美國聯(lián)合技術消防安保公司等國內外著名公司。
【輔導特長】
--王老師能根據企業(yè)培訓需求,或企業(yè)現狀識別企業(yè)培訓需求,并根據企業(yè)特點量身定做,專門策劃針對性強的培訓課程,從而提高培訓的效果。知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與是王老師的一般授課風格。
【部分課程列表】
1.全面生產管理TPM
2.5S(6S)活動(打造完美的現場)
3.精益生產(TPS革新訓練營)
4.TWI(一線班組長訓練營)
5.管理體系方面
6.建立高效的教育培訓體系。
【授課形式】
--知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調學員參與。

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