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FMEA潛在失效模式和后果分析高階班

  • 開課時(shí)間: 2015年10月26日 周一 2015年10月27日 周二 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長:2天
  •  
  • 課程類別: 綜合管理
  • 主講老師:宋老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 26457
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FMEA潛在失效模式和后果分析高階班其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對象:

負(fù)責(zé)工程、制造、質(zhì)量、計(jì)量、生產(chǎn)、管理等相關(guān)人員、系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、產(chǎn)品采購人員、設(shè)計(jì)部門主管、廠長、可靠性工程師等

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程時(shí)間:2015年4月23-24日蘇州 2015年6月25-26日上!2015年10月26-27日上海 2015年12月28-29日蘇州
培訓(xùn)費(fèi)用:人民幣2650元/人(含稅費(fèi)、教材、證書、午餐、茶點(diǎn)等費(fèi)用)
課程對象
負(fù)責(zé)工程、制造、質(zhì)量、計(jì)量、生產(chǎn)、管理等相關(guān)人員、系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、產(chǎn)品采購人員、設(shè)計(jì)部門主管、廠長、可靠性工程師等
課程說明  
    “會(huì)”不一定“能”,“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來效果為始點(diǎn) 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過程中,他的價(jià)值含量被越來越多的企業(yè)所認(rèn)知,以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。
課程目標(biāo)  
熟悉FMEA、過程控制計(jì)劃等工具,提高產(chǎn)品和過程的可靠性
了解過程變差及其評價(jià)方法,開展過程能力的評估,建立均值-極差圖和均值-標(biāo)準(zhǔn)差圖,并能對控制圖作解釋,運(yùn)用到現(xiàn)場工作中去
課程教授方法
基本理念和要求講解;企業(yè)實(shí)際案例分析;小組討論。

課程大綱:



失效模式和影響分析 FMEA
課程綜述
APQP的五大階段及與FMEA關(guān)系
FMEA第四版的改版內(nèi)容
失效模式影響分析(FMEA)的描述
FMEA方法的發(fā)展
FMEA必須使用的工具------系統(tǒng)圖法、FTA故障樹
FMEA類型
SFMEA、DFMEA實(shí)施指南
防錯(cuò)技術(shù)的應(yīng)用-產(chǎn)品設(shè)計(jì)防錯(cuò)
原因分析技術(shù)-5Why方法
DFMEA案例分析 
公司現(xiàn)有DFMEA的點(diǎn)評
DFMEA檢查表
PFMEA實(shí)施指南
流程圖的編制要求
防錯(cuò)技術(shù)的應(yīng)用-過程設(shè)計(jì)防錯(cuò)
分小組結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)例分析
PFMEA課堂練習(xí)
公司現(xiàn)有PFMEA的點(diǎn)評
顧客對公司PFMEA的管理要求
PFMEA檢查表
FMEA在改善項(xiàng)目中的應(yīng)用


以上

課程大綱:

供參考,課程現(xiàn)場會(huì)根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)度、學(xué)員反饋等情況做適時(shí)調(diào)節(jié)。
講師介紹
姓名:宋老師
●培訓(xùn)師
【講師特色】:實(shí)戰(zhàn)型講師,理論結(jié)合實(shí)際,課堂氣氛輕松活躍,講授深入淺出
【講師資質(zhì)】
√ 華中理工大學(xué) 機(jī)械工程士                              
√ 復(fù)旦大學(xué)   哲學(xué)碩士研究生
√ SMMT ISO/TS16949 主任審核員、培訓(xùn)講師                 
√ IRCA QMS 主任審核員
√六四格瑪綠帶                            

【講師介紹】
   宋老師老師畢業(yè)于華中理工大學(xué)機(jī)械制造專業(yè),獲工程學(xué)士學(xué)位,后就讀于復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理哲學(xué)專業(yè),碩士研究生。歷任外資公司質(zhì)量主管、質(zhì)量經(jīng)理,運(yùn)營經(jīng)理以及培訓(xùn)和咨詢公司的高級(jí)培訓(xùn)師和咨詢師,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富。在企業(yè)工作期間,宋老師老師就作為管理者代表主持建立了所在公司的QS9000和/或ISO/TS 16949質(zhì)量管理體系和EHS環(huán)境安全管理體系,同時(shí)作為公司的管理培訓(xùn)講師,在公司內(nèi)部實(shí)施和應(yīng)用了多項(xiàng)管理改進(jìn)技術(shù)和工具,包括AIAG系列手冊,QCC、8D、精益生產(chǎn)相關(guān)工具和六西格瑪?shù)。從事培?xùn)師工作以來,他已為超過200家企業(yè)提供了各種管理和技術(shù)類的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。為企業(yè)在生產(chǎn)產(chǎn)出率、成本降低、質(zhì)量缺陷減少等方面得到了極大的改善。
【授課特點(diǎn)】
   宋老師老師善于使用流程管理和流程優(yōu)化來優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務(wù)流程管理,提高業(yè)務(wù)流程的有效性和效率。同時(shí)在培訓(xùn)方面具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的培訓(xùn)技巧。宋老師老師的培訓(xùn)是以為客戶提供增值服務(wù)為根本目的,關(guān)注各類管理標(biāo)準(zhǔn)和管理工具與組織工作實(shí)踐的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)這些標(biāo)準(zhǔn)和工具在組織內(nèi)部的可操作性及實(shí)用性,同時(shí)推動(dòng)組織不斷改進(jìn)其內(nèi)部工作的有效性和效率。實(shí)際、實(shí)用和有效是宋老師老師的培訓(xùn)風(fēng)格。
【專注課程及企業(yè)教練服務(wù)】
管理體系類系列管理工具類系列改進(jìn)工具類系列
ISO9001系列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)精益生產(chǎn)類工具
EHS系列質(zhì)量功能展開(QFD)六西格瑪類工具
ISO/TS6949系列質(zhì)量控制環(huán)(QCC)流程管理和流程優(yōu)化
汽車業(yè)美國AIAG系列工具問題解決方法(8D)
汽車業(yè)德國VDA系列有效問題解決
CQI系列、MMOG和Q1質(zhì)量成本管理
ISO/IEC17025系列
【曾服務(wù)的知名企業(yè)】
東風(fēng)康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)、泛亞汽車技術(shù)中心、德爾福派克電氣系統(tǒng)、上海仕馳汽車座椅、馬瑞利(中國)、TRW(上海)、上海匯眾薩克斯減振器、一汽道依茲柴油機(jī)(大連)恩坦華汽車部件(鎮(zhèn)江)、弗列加濾清器(上海)、德納汽車部件(無錫)、賀利氏電子材料、羅森伯格亞太電子、威旭半導(dǎo)體、威意特電子、耐克森線纜上海、中海油銷售、赫克力士天普化工、愛力思達(dá)生物化學(xué)品(上海)、無錫三開化學(xué)、諾和諾德(天津)、安保醫(yī)藥器材(廈門)、三一重工(上海)、杭州博世電工工具、博世西門子家電、吉寶置業(yè)、上海卡夫食品、龐巴迪運(yùn)輸設(shè)備(蘇州)、克諾爾軌道交通(蘇州)、渣打銀行CRC中心、無錫希捷電子、常熟超煜電子、迅達(dá)電梯(中國)

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