企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與數(shù)據(jù)分析模型其它上課時(shí)間：
培訓(xùn)對(duì)象：
總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)官、財(cái)務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員。
培訓(xùn)內(nèi)容：
培訓(xùn)受眾:
課程對(duì)象：
總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)官、財(cái)務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員。 課程收益:
課程收益：
提升營(yíng)運(yùn)管理的目標(biāo)：增加效益，提高效率
學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)管理的方式：減少不確定性（控制風(fēng)險(xiǎn)）
全面深入了解運(yùn)營(yíng)分析等實(shí)用技術(shù)和高級(jí)運(yùn)用，建立標(biāo)準(zhǔn)化管理與報(bào)表體系
以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)應(yīng)用企業(yè)現(xiàn)有數(shù)據(jù)解決問題的思路和方法，找到最適合您的使用功能和技巧，使你工作效率倍增。 課程大綱：
課程大綱：
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模塊一、提出問題
營(yíng)運(yùn)分析模型展示
營(yíng)運(yùn)管理的目標(biāo)和方式
實(shí)踐的思想，尋找差異
模塊二、建立標(biāo)準(zhǔn)化管理與報(bào)表體系
運(yùn)營(yíng)分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障
運(yùn)營(yíng)儀表盤原理介紹
企業(yè)不同階段的報(bào)表體系
運(yùn)營(yíng)儀表盤運(yùn)用的基本工具
模塊三、高質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源于流程管理
企業(yè)運(yùn)營(yíng)中數(shù)據(jù)的來源流程
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是過程管理的基礎(chǔ)
流程改進(jìn)的環(huán)
建立流程管理體系
流程管理中的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
流程改進(jìn)步驟與手段
流程管理的工具
信息化在運(yùn)營(yíng)管理中的作用
模塊四、經(jīng)營(yíng)儀表盤數(shù)據(jù)工具應(yīng)用（案例）
一、市場(chǎng)分析（產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)策略）
面向競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)分析與管理中的應(yīng)用
如何進(jìn)行市場(chǎng)和產(chǎn)品細(xì)分分析
目標(biāo)市場(chǎng)的研究、分析和選擇
產(chǎn)品策略的圖表演繹
價(jià)格分析與對(duì)策
企業(yè)如何營(yíng)造持續(xù)性的贏利結(jié)構(gòu)（直觀的量本利分析）
案例分析與討論
在管理市場(chǎng)推廣活動(dòng)中的應(yīng)用
市場(chǎng)推廣活動(dòng)的全程分析與管理數(shù)據(jù)分析
如何對(duì)整體促銷活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估
如何簡(jiǎn)便發(fā)現(xiàn)異常費(fèi)用流向和預(yù)警機(jī)制的建立
如何利用方案工具尋求最佳市場(chǎng)方案
案例分析與討論
二、運(yùn)營(yíng)分析（銷售、財(cái)務(wù)、人力資源管理）
在銷售管理中的應(yīng)用
銷售渠道的管理統(tǒng)計(jì)分析
渠道管理數(shù)據(jù)構(gòu)架的搭建（資金流、物流系統(tǒng)、渠道成員關(guān)系管理臺(tái)賬的建立和數(shù)據(jù)分析）
銷售隊(duì)伍的整體規(guī)劃與綜合診斷信息基礎(chǔ)建立
銷售代表業(yè)績(jī)跟蹤數(shù)據(jù)體系建立方法
有效的銷售計(jì)劃和銷售目標(biāo)設(shè)立
銷售的有效計(jì)劃和跟蹤機(jī)制建立方式
建立在可持續(xù)性發(fā)展基礎(chǔ)上銷售規(guī)模提升數(shù)據(jù)模型
在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用
公司盈利能力趨勢(shì)分析
直觀、動(dòng)態(tài)的預(yù)算體系建模方式
產(chǎn)品上市財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)案例分析
固定資產(chǎn)投資判斷模型
項(xiàng)目現(xiàn)金流量與投資回報(bào)模型
財(cái)務(wù)比例分析與財(cái)務(wù)模型應(yīng)用
在人力資源管理中的應(yīng)用
公司員工結(jié)構(gòu)多緯度分析
年度薪資預(yù)算方案模型制定
績(jī)效驅(qū)動(dòng)因素動(dòng)態(tài)模型建立
業(yè)務(wù)人員行為分析建模
銷售業(yè)績(jī)趨勢(shì)分析的方法
三、控制分析（產(chǎn)品質(zhì)量和采購(gòu)價(jià)格）
產(chǎn)品質(zhì)量控制
質(zhì)量紀(jì)錄中的問題
您不能高枕無憂，也許下一個(gè)問題馬上出現(xiàn)。
質(zhì)量控制流程過程分析案例
采購(gòu)價(jià)格控制
你的大供應(yīng)商是誰
大宗物品漲價(jià)的影響會(huì)打擊你多深
應(yīng)付賬款余額是否合理
下月我還要準(zhǔn)備多少現(xiàn)金
模塊五、管理的思路
管理假設(shè)
相關(guān)因素分析
建立臺(tái)帳、數(shù)據(jù)整合
數(shù)據(jù)分析，建立模型
修正行為，預(yù)測(cè)趨勢(shì)
驗(yàn)證假設(shè)
企業(yè)建立改進(jìn)機(jī)制的步驟 培訓(xùn)師介紹：
楊云Victor Yang （上海）
上海交通大學(xué) MBA, 在讀博士
現(xiàn)代派綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)管理指導(dǎo)決策工作的典范
3大與眾不同
1.授課內(nèi)容與學(xué)員實(shí)際工作緊密集合, 啟發(fā)和應(yīng)用性極強(qiáng).
2.親和力強(qiáng)，追求興趣與分享而從事培訓(xùn)顧問.
3.培訓(xùn)后學(xué)員可直接解決工作中的疑惑問題.
授課風(fēng)格：
ECEL及PPT牛人。是現(xiàn)代派綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)管理指導(dǎo)決策工作的典范，有良好的專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)支撐，理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐運(yùn)用理論。
是一位非常優(yōu)秀的老師，他不僅局限于電腦使用本身開展培訓(xùn)，而且在管理理念、處理問題的方法等多個(gè)方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到內(nèi)容和形式的交流，提高了學(xué)員的認(rèn)識(shí)能力。
背景簡(jiǎn)介:
20多年的國(guó)外、外企、民營(yíng)企業(yè)人事、行政、生產(chǎn)、營(yíng)銷全面管理經(jīng)驗(yàn)；中國(guó)第一批程序開發(fā)員、系統(tǒng)分析員資格，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施過SAP、用友NC等ERP系統(tǒng)；任職過著名民營(yíng)集團(tuán)公司;寶隆洋行;英特兒營(yíng)養(yǎng)乳品有限公司;Classique Furniture Pty. Ltd等, 歷任職位：行政部長(zhǎng)，人力資源總監(jiān)，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長(zhǎng)、信息部總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)，營(yíng)銷總監(jiān)，資產(chǎn)管理部總監(jiān)，總經(jīng)理助理，總經(jīng)理等職位.
上海師范大學(xué) 理論物理學(xué)學(xué)士
Australia 教育培訓(xùn)中心（悉尼大學(xué)） 交流學(xué)者
交通大學(xué)管理學(xué)院 上海交大MBA
丁興華
徐周
李良德
高圣皓
崔莉
許奕
張珂
黃道雄
陳志強(qiáng)
唐東方