企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與數(shù)據(jù)分析模型其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

課程對(duì)象：總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)官、財(cái)務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員.DP

課程收益:

培訓(xùn)收益：
1. 以簡(jiǎn)單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)應(yīng)用企業(yè)現(xiàn)有數(shù)據(jù)解決問(wèn)題的思路和方法，找到最適合您的使用功能和技巧，使你工作效率倍增。
2. 全面深入的了解運(yùn)營(yíng)分析等實(shí)用技術(shù)和高級(jí)運(yùn)用，解決運(yùn)營(yíng)工作中的實(shí)際問(wèn)題和各類操作。

課程大綱：

課程時(shí)間：
03月28-29日（周四-周五）
課程地點(diǎn)：上海
課程價(jià)格：4500元/人

提醒：學(xué)員自帶筆記本電腦
備注：小班授課，同步操作，限招35人。以報(bào)名先后順序?yàn)闇?zhǔn)，滿班后的報(bào)名學(xué)員自動(dòng)轉(zhuǎn)為下期。
課程概述：
講師以建立一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際案例為主線，系統(tǒng)講解企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵運(yùn)營(yíng)指標(biāo)的設(shè)定\數(shù)據(jù)取得\分析方法，通過(guò)常用的ECEL工具來(lái)制定運(yùn)營(yíng)模型，對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行有效控制

課程大綱：

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一：建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)儀表盤
1. 報(bào)表體系建立-----保障戰(zhàn)略執(zhí)行的前提
2. 公司的反應(yīng)有多快—展示數(shù)據(jù)案例（銷售分析）
3. 運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的來(lái)源
4. 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的10大關(guān)鍵問(wèn)題
5. 運(yùn)營(yíng)分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障
6. 報(bào)表的三大功能
7. 運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)決定成敗
8. 營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)控制的關(guān)鍵
9. 營(yíng)運(yùn)價(jià)值模型
10. 建立運(yùn)營(yíng)儀表盤的4個(gè)步驟
11. 數(shù)據(jù)成熟度模型
12. 尋根溯源的工具
13. 改善運(yùn)營(yíng)應(yīng)尋求最大的“價(jià)值杠桿”
14. 產(chǎn)品細(xì)分的分析方法
二：市場(chǎng)分析（產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)策略）
1. 面向競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)分析與管理中的應(yīng)用
u 如何進(jìn)行市場(chǎng)和產(chǎn)品細(xì)分分析
u 目標(biāo)市場(chǎng)的研究、分析和選擇
u 產(chǎn)品策略的圖表演繹
u 價(jià)格分析與對(duì)策
u 企業(yè)如何營(yíng)造持續(xù)性的贏利結(jié)構(gòu)（直觀的量本利分析）
u 案例分析與討論
2. 在管理市場(chǎng)推廣活動(dòng)中的應(yīng)用
u 市場(chǎng)推廣活動(dòng)的全程分析與管理數(shù)據(jù)分析
u 如何對(duì)整體促銷活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估
u 如何簡(jiǎn)便發(fā)現(xiàn)異常費(fèi)用流向和預(yù)警機(jī)制的建立
u 如何利用方案工具尋求最佳市場(chǎng)方案
u 案例分析與討論
三：運(yùn)營(yíng)分析（銷售、財(cái)務(wù)、人力資源管理）
1. 在銷售管理中的應(yīng)用
u 銷售渠道的管理統(tǒng)計(jì)分析
u 渠道管理數(shù)據(jù)構(gòu)架的搭建（資金流、物流系統(tǒng)、渠道成員關(guān)系管理臺(tái)賬的建立和數(shù)據(jù)分析）
u 銷售隊(duì)伍的整體規(guī)劃與綜合診斷信息基礎(chǔ)建立
u 銷售代表業(yè)績(jī)跟蹤數(shù)據(jù)體系建立方法
u 有效的銷售計(jì)劃和銷售目標(biāo)設(shè)立
u 銷售的有效計(jì)劃和跟蹤機(jī)制建立方式
u 建立在可持性發(fā)展基礎(chǔ)上銷售規(guī)模提升數(shù)據(jù)模型
2. 在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用
u 公司盈利能力趨勢(shì)分析
u 直觀、動(dòng)態(tài)的預(yù)算體系建模方式
u 產(chǎn)品上市財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)案例分析
u 固定資產(chǎn)投資判斷模型
u 項(xiàng)目現(xiàn)金流量與投資回報(bào)模型
u 財(cái)務(wù)比例分析與財(cái)務(wù)模型應(yīng)用
3. 在人力資源管理中的應(yīng)用
u 公司員工結(jié)構(gòu)多緯度分析
u 年度薪資預(yù)算方案模型制定
u 績(jī)效驅(qū)動(dòng)因素動(dòng)態(tài)模型建立
u 業(yè)務(wù)人員行為分析建模
u 銷售業(yè)績(jī)趨勢(shì)分析的方法
四：控制分析（產(chǎn)品質(zhì)量和采購(gòu)價(jià)格）
1. 產(chǎn)品質(zhì)量控制
u 質(zhì)量紀(jì)錄中的問(wèn)題
您不能高枕無(wú)憂，也許下一個(gè)問(wèn)題馬上出現(xiàn)。
u 質(zhì)量控制流程過(guò)程分析案例
2. 采購(gòu)價(jià)格控制
u 你的大供應(yīng)商是誰(shuí)
u 大宗物品漲價(jià)的影響會(huì)打擊你多深
u 應(yīng)付賬款余額是否合理
u 下月我還要準(zhǔn)備多少現(xiàn)金
五：管理的思路
1. 管理假設(shè)
2. 相關(guān)因素分析
3. 建立臺(tái)帳、數(shù)據(jù)整合
4. 數(shù)據(jù)分析，建立模型
5. 修正行為，預(yù)測(cè)趨勢(shì)
6. 驗(yàn)證假設(shè)
7. 企業(yè)建立改進(jìn)機(jī)制的步驟

培訓(xùn)師介紹：

  楊云老師
上市公司董事
某品牌服飾企業(yè)董事長(zhǎng)
中日合資食品公司總經(jīng)理
上海市品牌授權(quán)企業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)
實(shí)戰(zhàn)派流程管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理專家；
現(xiàn)代派綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)管理指導(dǎo)決策工作的典范；
聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析，提升運(yùn)營(yíng)管理效率，提高流程改善質(zhì)量；
具有實(shí)戰(zhàn)的標(biāo)準(zhǔn)化管理經(jīng)驗(yàn)、流程優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)部顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)。

背景介紹：
1. 職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：
6年海外生活工作經(jīng)驗(yàn)、5年外企工作經(jīng)驗(yàn)、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗(yàn)，目前自己運(yùn)營(yíng)一家合資實(shí)業(yè)公司。
對(duì)制造業(yè)、零售、快消、文化產(chǎn)業(yè)熟悉；又具有十年各行業(yè)豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，授課超過(guò)五百天，培訓(xùn)企業(yè)過(guò)千家。
曾擔(dān)任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會(huì)學(xué)校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；國(guó)內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理；上海國(guó)內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)助理，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長(zhǎng)；國(guó)內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)文化傳播公司常務(wù)副總經(jīng)理；國(guó)內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)乳業(yè)股份公司總經(jīng)理；國(guó)內(nèi)某著名上市集團(tuán)公司董事；現(xiàn)任某品牌服飾企業(yè)董事長(zhǎng)；中日合資食品公司總經(jīng)理；上海市品牌授權(quán)企業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)等。
85年中國(guó)第一批程序開(kāi)發(fā)員,主持實(shí)施SAP，用友等ERP軟件，以顧問(wèn)式、項(xiàng)目式管理方式，幫任職企業(yè)解決眾多實(shí)際管理問(wèn)題。
2. 學(xué)歷及教育背景：
上海師范大學(xué) 理論物理系 學(xué)士
澳大利亞悉尼大學(xué) 教育系 訪問(wèn)學(xué)者
上海交通大學(xué) 管理學(xué)院 MBA
美國(guó)西海岸大學(xué) 工商管理博士 DBA