冰鑒的智慧其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對象:
企業(yè)副總以上管理者,各部門總經(jīng)理,人力資源經(jīng)理,中高層職場精英
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程綱要:
古人云:事之至大,莫如知人。“寧可不識字,不可不識人”。
蓋成大事,惟以得人才為第一要義。
制勝之道,在人而不在器。 ——清·曾國藩
識人之鑒,并世無倫。 ——清·李鴻章
雖不以善戰(zhàn)名,而能識拔賢將,規(guī)畫精嚴(yán),……實(shí)起事以來所未見也。 ——太平·石達(dá)開
第一講 冰鑒的歷史及后世的影響
第二講 人才的重要性
第三講 鑒人先從外相入手
第四講 九征識人
第五講 識才的困難與誤區(qū)
第六講 辨別不同的人才
第七講 眼神識人
第八講 表情識人
第九講 言語識人
第十講 性格識人
主講師資:趙知易 老師
易學(xué)家、陰陽術(shù)數(shù)家,文化學(xué)者;
執(zhí)古之道 御今之用 以易經(jīng)的思維模式解讀企業(yè)人生,掌握;規(guī)律,適應(yīng)進(jìn)退,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。;
北京大學(xué)國發(fā)院EMBA國學(xué)導(dǎo)師 ; 同濟(jì)大學(xué)同守國學(xué)院特聘教授;少年翰林院執(zhí)行院長;復(fù)旦大學(xué)九州書院特聘教授
中國社會(huì)科學(xué)院金融所特約講師;中國文化書院國學(xué)院講師
主講課程:1易經(jīng)的智慧 2王者歸來 3國學(xué)與管理 4止學(xué)的智慧5老子的智慧6納甲決策六爻篇 7命運(yùn)軌跡八字篇 8贏風(fēng)麗水風(fēng)水篇9成功必備王者三劍
自幼酷嗜易學(xué),曾多方尋師訪友,經(jīng)過苦心參求,明悟宇宙陰陽之道、深曉萬物象數(shù)之理,博采眾長,會(huì)通百家,易學(xué)術(shù)數(shù)之學(xué)日臻精微。承往而不泥古,開來而不媚俗。以當(dāng)代學(xué)術(shù)立宗,一掃易學(xué)命理學(xué)界神秘玄虛的迷霧,一歸其平實(shí)簡易的本來面目,悟創(chuàng)了全新的易學(xué)思維和生命時(shí)空學(xué)體系;將天地自然、社會(huì)人文變化法則融于生命時(shí)空之中,樸實(shí)無華,真正體現(xiàn)了大道至簡、法外無法的原則,使羞澀的易學(xué)奠定在陰陽辯證的哲理與經(jīng)驗(yàn)實(shí)證的科學(xué)基礎(chǔ)之上。在易學(xué)界獨(dú)樹一幟,別開生面,可謂當(dāng)代中國還原易學(xué)真實(shí)面目的第一人,太易思維理論的創(chuàng)始者。 并以《易經(jīng)》為源頭觸類旁通先秦諸子思想,用獨(dú)特視角詮釋諸子文化。學(xué)術(shù)特點(diǎn),承古而不拘泥,與時(shí)俱進(jìn),理論與現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,使易學(xué)文化真正的融入到企業(yè)家的修身、齊家、治業(yè)中。并為多家企業(yè)聘為發(fā)展顧問,為企業(yè)發(fā)展、人才選拔、項(xiàng)目策劃等做出貢獻(xiàn)。